中级保育员理论知识试卷及答案(1)
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晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物()。
- A.放在幼儿拿不到的地方
- B.放在玩具架上
- C.放在桌面
- D.放在幼儿的口袋里
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婴幼儿（），容易发生脱臼.
- A.关节附近韧带松，关节窝深
- B.关节附近韧带结实，关节窝深
- C.关节附近韧带松，关节窝浅
- D.关节附近韧带结实，关节窝浅
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幼儿园对()进行消毒应使用浓度为0.2%-0.5%的84液。
- A.图书
- B.衣物
- C.餐具
- D.空气
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婴幼儿需要纠正的不良清洁习惯有()。
- A.每天洗脚
- B.每星期剪一次手指甲
- C.勤洗手
- D.洗手、洗澡、刷牙只玩不洗
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如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和()。
- A.降温
- B.拍打头部
- C.胸外按压
- D.喝水
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创造性游戏是指儿童()、创造性地反映生活的游戏。
- A.及时地
- B.全面地
- C.自觉地
- D.主动地
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婴幼儿外耳道狭窄，容易()。
- A.破损
- B.长耵聍
- C.出现耳道异物
- D.出现疖肿
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()，达不到锻炼孩子身体的目的。
- A.活动内容少
- B.活动时间短
- C.活动量过小
- D.活动方式简单
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直觉行动思维又叫作（）.
- A.行动思维
- B.眼的思维
- C.手和眼的思维
- D.感性思维
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同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足()，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
- A.认识他人
- B.认识自己
- C.认识的发展
- D.幼儿的心理需要
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保育员在布置环境的过程中应该做好()，充分调动家长参与环境布置的主动性和积极性。
- A.本职工作
- B.家长工作
- C.协调工作
- D.组织工作
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教书育人是保育员()的基本要求。
- A.岗位职责
- B.专业能力
- C.职业道德
- D.专业知识
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在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（）.
- A.主动学习
- B.提高学习效果
- C.掌握学习的知识
- D.练习所学技能
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晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物()。
- A.放在幼儿拿不到的地方
- B.放在玩具架上
- C.放在桌面
- D.放在幼儿的口袋里
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天气的变化、饮食的调整、()和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。
- A.紧张的学习生活
- B.作息时间的改变
- C.衣服的薄厚
- D.活动时间的长短
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有规则的游戏一般都是为了()而由成人编制的。
- A.启发幼儿学习的兴趣
- B.完成一定的教育任务
- C.激发幼儿学习的愿望
- D.培养幼儿良好的学习态度
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预防接种时婴幼儿可能会因为害怕、空腹等，出现()。
- A.发烧
- B.晕针
- C.流鼻血
- D.遗尿症
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幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于()，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
- A.一小时半
- B.一小时
- C.二小时
- D.五小时
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婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。
- A.走、跑、跳动作的发展
- B.小肌肉动作的发展
- C.腿的动作的发展
- D.攀登、钻爬动作的发展
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下列说法正确的是()。
- A.餐桌消毒的方法是煮沸消毒
- B.餐桌消毒的方法是消毒剂浸泡
- C.餐桌消毒的方法是消毒剂滞留擦拭
- D.餐桌消毒的方法是消毒剂刷洗
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餐桌消毒常用的消毒剂为()。
- A.浓度为5%的过氧乙酸
- B.浓度为5%的来苏儿
- C.浓度为0.2%的过氧乙酸
- D.浓度为5%的漂白粉溶液
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造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
- A.人际交往能力
- B.独立生活能力
- C.规则意识和完成规则的能力
- D.任务意识和完成任务的能力
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在扎伤的处理中，首先要将伤口用()或生理盐水清洗。
- A.净水
- B.醋
- C.米汤
- D.药水
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保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、()、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
- A.个别儿童工作
- B.清洁卫生工作
- C.安全工作
- D.组织活动的心得
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职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即()；二是职责特定，即专门性。
- A.可能性
- B.生存性
- C.劳动性
- D.必需性
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幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
- A.游戏活动
- B.学习活动
- C.户外活动
- D.生活活动
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整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。
- A.帮助唤醒熟睡的幼儿
- B.与教养员共同晨检
- C.打扫寝室
- D.打开水
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保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。
- A.3-6岁
- B.可塑性很强
- C.0-6岁
- D.比较脆弱
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（）是保育员职业道德的基本要求.
- A.教书育人
- B.照顾好幼儿的全部生活
- C.高超的教育技巧
- D.教幼儿长大成人