本科目作为考试必考内容,其内容涵盖面极广。本试卷对这些重点考试内容均有详细讲解,并对其中的核心内容进行了深层次的剖析,以方便考生快速梳理考点,节省备考时间,减轻考生的备考负担,从而使考生能轻松应对考试。
论述建立以学生为本的班级管理新机制的要求。
请简述教学过程的四种变量。
分析小学生性别、智力及非智力因素的差异。
简述教师劳动的特点。
为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?
简述贯彻启发性原则的基本要求。
课程论
讨论法
潜在课程也称 ,其主要特征是 和 。
体育
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
高中化学教师资格证学科知识与能力考点
高中生物教师资格证学科知识与能力试题
教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
高中地理教师学科知识与能力测试卷
音乐教师资格证学科知识与能力测试(高
高中体育与健康学科知识与教学能力考前
美术教师资格证(高中)学科知识与能力
信息技术教师考试题(高中学科知识与能