第 45 题 简述学习策略训练的原则。
第 46 题 结合实际,谈谈如何培养学生的创造性。
第 43 题 简述奥苏伯尔意义学习的实质。
第 44 题 简述学生认知方式的差异。
第 42 题 简述情感领域的教学目标。
第 40 题 _________是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
第 41 题 简述意义学习的条件。
第 39 题 一般认为,自我意识包括三种成分:自我认识、_________和自我控制。
第 38 题 影响态度与品德学习外部条件主要有家庭教养方式、社会风气及_________。
第 36 题 陆钦斯的“量杯”实验说明了_________是影响迁移的一个重要因素。
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