“杨不管”事件
2008年6月12日上午,安徽省长丰县双墩镇昊店中学七(2)班第4节是地理课,授课老
师是杨经贵(网友称其为“杨不管”)。上课十多分钟,杨老师面对黑板写字时,杨涛和同座位陈康同学相互推打到一起。杨老师发现后讲了一句:“你们要是有劲,下课到操场上去打”。接着,杨老师照常上课。结果他们大打出手,而且越打越凶。坐在旁边的男同学过去劝架,只见陈康一拳击向杨涛,杨涛突然头部向后仰起,搭在后排同学的课桌上,同时全身颤抖、口吐白沫、脸部发白。这时杨老师仍然继续上课。当杨涛被同学抬出去后,杨老师一直上课直到下课铃声响起。杨涛在送医院途中停止呼吸。后经抢救无效,年仅14岁的杨涛离开了人世。
从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。
请以“我为什么要当老师”为主题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
简述工具书的类型。
根据“以人为本”的学生观,论述在教育教学活动中如何公正地对待每一个学生。
简述丧失教师资格与撤消教师资格的法定情形。
简述基本的逻辑思维方法。
简述第二次工业革命的主要成就。
下列属于理论论据的是( )
外文工具书的编排方法多采用( )
某小学生数学成绩的标准分为0.5,则这名小学生的成绩( )
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
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高中生物教师资格证学科知识与能力试题
教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
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高中体育与健康学科知识与教学能力考前
美术教师资格证(高中)学科知识与能力
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