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2014年教师资格《幼儿综合素质》巅峰冲刺试卷(3)

  • 卷面总分:100分
  • 浏览次数:0
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:70次
  • 作答时间:120分钟
试卷简介

2014年教师资格《幼儿综合素质》巅峰冲刺试卷(3),本试卷总分100分,共有3类型题目。

  • 单项选择题
  • 案例分析题
  • 阅读理解题
部分试题预览
  1. 请把文中画线的语句翻译成现代汉语。

    (1)权以问仪,仪善其计,劝权听之。

    (2)仪自以非才,固辞不受。

  2. 文章的结论是错误的,请修改并说明理由。

    结论:因此,学会合作,必先学会生活。

    修改:

    理由:

  3. 阅读下面的学生作文,完成下列各题。

    学会合作

    ①加拉帕戈斯群岛中有一个叫品左恩的岛屿,岛上生存着一群莺鸟,它们以仙人掌的花粉、果实和种子为食,故名食掌莺。

    ②仙人掌开花的季节,有些食掌莺把公共区域那些尚未开放的花瓣用爪子撕开,然后用嘴扯开柱头,这样就可以吃到藏在花蕊里的花粉了。虽然,它们并没有破坏自己地盘上的仙人掌。

    ③柱头断了,仙人掌不能结果,无法形成种子,食掌莺也就有了断粮的危险。品左恩岛上只有十几只这样“聪明”的莺鸟,它们捷足先登,只是为了品尝其他莺乌吃不到的花粉,它们竞以这种方式自取其亡。有一年大旱,再加上大面积的仙人掌因断了柱头不能结果,这导至品左恩岛上的食掌莺全军复没。

    ④食掌莺的悲剧让人深思,而另一个故事则令我感动;在沙漠中有一口摇水井,它奇迹地成为了旅行者的生命之泉(沙漠之中水就是生命啊),这一切都缘于它有一条不成文的规则——为后来者留足一碗水。一碗水足可解燃眉之急,但人们总是把它灌进摇水机引水,吸上水后再留一碗,来来往往的旅行者都自觉地遵守着这一规则,因此一碗水就成了永不枯竭的水源。

    ⑤生存是一门艺术,它的第一法则就是合作,急功近利因一已之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看,却是害人害己,自取灭亡,比如食掌莺。相反,你照顾和维护了别人,别人也会感恩你一份善意,你因别人而受益,别人也会因你而受益。

    ⑥因此,学会合作,必先学会生活。

    从第③段中找出三个错别字,从第⑤段中找出一个病句,分别加以修改。

    ①改为

    ②改为

    ③改为

    病句:

    改为:

  4. 如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不适合再当幼儿园老师了。

  5. 典型案例

    在回忆幼儿园的生活经历时,陈莉写遭:

    艳艳长的特别漂亮,晶晶家里特别有钱,李老师一会抱抱艳艳,一会亲亲晶晶。我鼓起勇气低声说:“老师,能抱抱我吗?”李老师厌烦地说:“看你鼻子两筒的样子,我才不要抱你。”听了老师的话,我的心凉到了冰点。以为自己是最坏的孩子,就大哭了起来。这时,王老师走到我跟前,把我抱起来,给我洗脸,梳了一个漂亮的辫子。王老师甜甜地亲亲我说:“莉莉也是一个漂亮的好孩子呢!”

    我觉得我是世界上最幸福的孩子。

  6. 在浏览Web页面时,发现了需要经常使用的Web页面,最好的方法是( )

    • A.将该Web页面的地址加入到“收藏夹”
    • B.将该Web页面的地址加入到“地址簿”
    • C.将该Web页面的地址加入到“notepad”
    • D.将该Web页面的地址加入到“历史记录”
  7. 新中国成立以来第一个获特等发明奖的科学家是(  )

    • A.钱学森
    • B.邓稼先
    • C.袁隆平
    • D.李四光
  8. 王晶:李军是优秀运动员,所以,他有资格进入名人俱乐部。

    张华:不过李军吸烟,他不是年轻人的好榜样,因此李军不应被名人俱乐部接纳。张华的论证使用的前提是(  )

    I.有些优秀运动员吸烟。

    Ⅱ.所有吸烟者都不是年轻人的好榜样。

    Ⅲ.所有被名人俱乐部接纳的都是年轻人的好榜样。

    • A.仅I
    • B.仅Ⅱ
    • C.仅Ⅲ
    • D.仅Ⅱ和Ⅲ
    • E.I、Ⅱ和Ⅲ
  9. 从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,其中不包括(  )

    • A.充分发挥教育主体的德育潜能
    • B.充分促成学生的榜样学习
    • C.改善教育与道德教育的效能
    • D.使学生的品质得到质的飞跃
  10. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出幼儿社会态度和社会情感培养所采用的方法是(  )

    • A.灌输
    • B.熏染
    • C.树立榜样
    • D.潜移默化