2016年四川省特岗教师招聘《教育公共基础》预测试卷（1）
部分试题预览
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将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（ ）
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损害的发生不是教育法律救济的前提。（ ）
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新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。（ ）
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所有的教育现象都会成为教育研究的对象。（ ）
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“知之深，则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。（ ）
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德育起于道德知识教育，终于道德行为。（ ）
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苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。（ ）
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中国古代的庄子是内发论的代表。（ ）
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德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。（ ）
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教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。（ ）
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