创新驱动
生态开放
跨界融合
结构稳定
不要求评价的标准化
以考试的形式进行能力评估
没有分数,不使用数字等级
一致的成绩格式
教育资源从封闭到开放
教育方式从灌输到互动
学习者从被动学习到主动学习
以上都是
传统产业的在线化、数据化
新兴产业的结构化、在线化
传统行业的创新化、商业化
新兴产业的数据化、智能化
设备升级和资源共享
方法创新
模式重构
理念引领
教育数字化转型与教师素养提升 教育数
党的二十届三中全会精神解读与高质量发
立足新阶段、抢抓新机遇:党的二十届四
专业技术人员综合素质拓展 专业技术人
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