《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中所指的中小学教师不包括特殊教育机构的教师。
《中华人民共和国未成年人保护法 》规定,学校应当全面贯彻国家教育方针,坚持立德树人,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生( ),促进未成年学生全面发展。
认知能力
合作能力
创新能力
实践能力
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中规定,中小学教师有“违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”的,应当及时组织调查核实,视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前,应当( )。
听取教师的陈述和申辩
调查了解学生情况
听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见
告知教师有要求举行听证的权利
“聚焦《专业标准》 提升履职能力--
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考试:职称计算机Word 2003中
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