2012年教师资格《幼儿教育学》全真模拟试卷(9)
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第 35 题 试述教师在幼儿园环境创设中的作用。
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第 34 题 简述幼儿园教育教学的主要途径。
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第 32 题 幼儿园教师资格认定包括哪几方面?
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第 33 题 谈谈幼儿教师的基本权利和义务。
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第 31 题 简述幼儿教师应具备的心理品质。
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第 30 题 儿童观
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第 28 题 行动操练法
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第 29 题 移情法
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第 27 题 接受学习
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第 26 题 幼儿智育
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第 24 题 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
- A.福禄贝尔
- B.蒙台梭利
- C.德可乐利
- D.凯米
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第 25 题 18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。
- A.《爱弥儿》
- B.《教育漫话》
- C.《人的教育》 >>>>>
- D.《母亲读物》
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第 22 题 3岁前儿童的思维主要是( )。
- A.具体形象思维
- B.抽象逻辑思维
- C.直觉思维
- D.直觉行动思维
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第 23 题 下列不属于学前教育小学化倾向的原因是( )。
- A.家长望子成龙的心态
- B.幼儿的兴趣 ○
- C.师资力量薄弱
- D.办学条件差
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第 21 题 一位新入园的儿童问教师:“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答:( )
- A.“老师不知道。”
- B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”
- C.“妈妈4点半就来接你。”
- D.“妈妈马上就来接你。”
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第 20 题 3~6个月的婴儿可以选择的游戏材料有( )。
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第 18 题 __________一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。( )
- A.古希伯来的幼儿教育
- B.古埃及的幼儿教育
- C.古代印度的幼儿教育 $_∷$
- D.古希腊的幼儿教育
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第 19 题 皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素,即( )。
- A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
- B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
- C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
- D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
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第 17 题 幼儿教育目标的入手点是( )。
- A.思维
- B.想象
- C.任务
- D.情感
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第 16 题 在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
- A.爱心
- B.观察力 >>>>>
- C.组织能力
- D.与儿童沟通的能力
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第 15 题 实现保教合一的前提是( )。
- A.良好的工作伙伴与师生关系
- B.教师的保育意识 ~~
- C.保育员的工作态度
- D.幼儿的自理能力
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第 12 题 幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为( )。
- A.直观形象法
- B.实践法
- C.行动操练法
- D.情感体验法
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第 14 题 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。
- A.尊重幼儿的基本权利
- B.尊重幼儿的人格尊严 >>>>>
- C.尊重幼儿的观点、意见
- D.尊重并同意幼儿的主张、决定
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第 13 题 所谓( ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
- A.吸收的心智
- B.整个教学法 >>>>>
- C.全面教育
- D.教、学、做合一
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第 10 题 __________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。( )
- A.文化传递
- B.文化传播
- C.文化选择
- D.文化变迁
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第 11 题 角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的( )。
- A.及时模仿阶段
- B.简单再现阶段 >>>>>
- C.认同阶段
- D.内化阶段
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第 7 题 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。
- A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
- B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
- C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
- D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
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第 8 题 蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个( )的教育环境。
- A.自由 >>>>>
- B.集体
- C.温馨
- D.有秩序
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第 9 题 __________认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。( )
- A.杜威
- B.蒙台梭利
- C.维果茨基
- D.戈尔曼
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第 5 题 社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于( )。
- A.第一次世界大战以后 >>>>>
- B.20世纪90年代
- C.20世纪80年代
- D.第二次世界大战以后
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第 6 题 __________创建于福州市黎明村。( )
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第 3 题 对生病儿童进行家访是什么性质的家访?( )
- A.新生家访
- B.情感性家访
- C.定期家访
- D.问题儿童重点家访
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第 4 题 __________以前是人格陶冶的最重要时期。( )
- A.3岁
- B.4岁
- C.5岁
- D.6岁
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第 1 题 人本位儿童观认为( )。
- A.儿童是家族繁衍的工具 >>>>>
- B.儿童是父母的私有财产
- c.儿童是国家的财富
- D.儿童享有蟹存权、发展权、教育权
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第 2 题 是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( )
- A.良好的品德修养
- B.良好的身心素质
- C.良好的审美能力
- D.良好的智力水平