2012年教师资格《幼儿教育学》全真模拟试卷(4)

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第 29 题试分析攻击性行为产生的原因及纠正策略。
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第 26 题简述现代社会儿童观的要点。
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第 27 题简述幼儿园环境的特点。
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第 28 题为什么说幼儿的教育离不开家庭？
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第 23 题幼儿园课程
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第 25 题如何教中班幼儿处理好同伴关系？
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第 24 题发现学习
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第 21 题幼儿常规
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第 22 题儿童观
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第 20 题直接教学
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第 18 题（　　）创建于河北省滦平县山区。
- A．流动幼儿园
- B．巡回辅导班
- C．游戏点　　>>>>>
- D．儿童游戏场
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第 19 题教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（　　）。
- A．福禄贝尔
- B．夸美纽斯　　>>>>>
- C．蒙台梭利
- D．维果茨基
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第 17 题角色扮演法的三个阶段中，__________是儿童社会性行为发展的最高层次。（　　）
- A．及时模仿
- B．认同
- C．简单再现
- D．内化
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第 16 题教育发展的方向是（　　）。
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第 15 题下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的？（　　）
- A．让孩子想到什么就说什么
- B．提供孩子们充分自由的氛围　　>>>>>
- C．设法让孩子们感觉到轻松愉快
- D．发现孩子说得不正确时立刻制止
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第 14 题在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是（　　）。
- A．社会环境
- B．学校制度　　>>>>>
- C．物质文化
- D．精神环境
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第 12 题 “近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是（　　）对儿童发展的作用。
- A．遗传　　>>>>>
- B．先天因素
- C．环境
- D．生理成熟
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广义幼儿教育包括（　　）。
- A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育
- B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
- C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
- D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
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第 11 题在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（　　）。
- A．社区中心的幼儿教育
- B．流动站幼儿教育
- C．学前班教育
- D．幼儿园教育
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第 9 题（　　）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
- A．夸美纽斯
- B．卢梭
- C．洛克　　>>>>>
- D．福禄贝尔
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第 10 题幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（　　）。
- A．福禄贝尔刨设幼儿园后
- B．现代家庭教育的兴起
- C．英美幼儿教育兴起
- D．中国蒙养院建立之时
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第 7 题教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供儿童观察、模仿学习。该教师运用了（　　）。
- A．观察法
- B．范例法
- C．演示法　　&&
- D．示范法
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教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（　　）。
- A.示范法
- B.范例法
- C.观察法
- D.演示法
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第 4 题集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是（　　）。
- A．有计划性
- B．全班幼儿在同一时间内做相同的事情
- C．有组织性　　>>>>>
- D．幼儿按自己兴趣做事
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第 6 题教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　　）。
- A．注意倾听　　>>>>>
- B．言语专业化
- C．注意蹲下去与孩子平等对话D．用点头、抚摸鼓励幼儿
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第 5 题幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（　　）的控制之下。
- A．教育者
- B．家长
- C．园长　　>>>>>
- D．社会
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第 3 题在教育史上，是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。（　　）
- A．裴斯泰洛齐
- B．卢梭
- C．洛克
- D．福禄贝尔
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第 2 题课程评价最重要的作用是（　　）。
- A．检查或鉴定教育目标是否达成　　>>>>>
- B．及时发现现行课程与预定目标之间的差距
- C．确保其正确的方向
- D．促进教育教学的改进
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第 1 题导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（　　）。
- A．遗传差异
- B．教育差异　　>>>>>
- C．环境差异
- D．物质差异
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