2012年教师资格《幼儿教育学》全真模拟试卷(1)

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第 35 题试述幼儿园语言领域的教育目标要求。
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第 33 题陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?
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第 34 题幼儿教师必须具备哪些方面的能力？
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第 31 题简述家庭教育的特点。
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第 32 题简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。
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第 30 题综合性原则
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第 29 题整体综合教育的原则
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第 28 题先天因素
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第 26 题恩物
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第 25 题除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（　　）之中，这是幼儿困教育的一条重要途径。
- A．课堂
- B．游戏　　>>>>>
- C．日常活动和生活
- D．学习
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第 27 题幼儿教育学
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第 23 题对幼儿园幼儿活动的正确理解是（　　）。
- A．让儿童尽情地随意玩耍
- B．在安全的前提下按课程的要求活动　　>>>>>
- C．为儿童舒展筋骨而进行活动
- D．教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程，
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第 24 题支架教学就是（　　）。
- A．为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持
- B．尽可能周全地照顾幼儿的一日活动
- C．减少幼儿学习和生活上的困难与挫折
- D．控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划
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第 20 题 “情商”这个概念是__________首先提出来的，根据他的研究结论，一个孩子将来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商。（　　）
- A．加德纳
- B．加德曼
- C．戈尔纳
- D．戈尔曼
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第 21 题比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（　　）。
- A．在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
- B．让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
- C．到大班时尽量让儿童多训练写字
- D．坚持每天认、读、写l～2个简单的字，积少成多　　>>>>>
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第 22 题 “孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（　　）。
- A．环境
- B．邻居
- C．母亲　　>>>>>
- D．成熟
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第 18 题 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（　　）倾向提出来的。
- A．幼儿教育多元化
- B．幼儿教育制度化　　>>>>>
- C．幼儿教育小学化
- D．幼儿教育特色化
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第 19 题我国第一所乡村幼稚园的创办人是（　　）。
- A．陶行知
- B．蔡元培　　$_∷$
- C．黄炎培
- D．梁漱溟
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第 17 题以下几种游戏中，__________属于有规则的游戏。（　　）
- A．角色游戏
- B．结构游戏
- C．体育游戏
- D．表演游戏
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第 15 题我国幼儿园是对（　　）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
- A．6
- B．2　　&&
- C．3
- D．4
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第 16 题在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（　　）。
- A．全园教育目标
- B．中期目标　　>>>>>
- C．近期目标
- D．行为目标
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第 14 题 __________幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（　　）
- A．学前班
- B．小班
- C．中班
- D．大班
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第 13 题对儿童身心影响最大的家庭因素是（　　）。
- A．家庭生活方式
- B．家庭经济状况
- C．家庭结构
- D．家庭主要成员的文化程度
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第 10 题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（　　）。
- A．体育、艺术、语言、常识、社会
- B．健康、语言、社会、科学、艺术
- C．体育、德育、艺术、科学、社会　　>>>>>
- D．健康、计算、社会、科学、艺术
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第 11 题陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是（　　）。
- A．坚决反对
- B．表示理解并支持
- C．可以偶尔使用
- D．在规定的原则下使用
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第 12 题从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（　　）。
- A．儿童全面和谐发展
- B．儿童个性、情感和社会化发展
- C．智力开发　　※
- D．培养创造力
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第 9 题（　　）是幼儿的第一任教师，也是终身教师。
- A．爷爷奶奶　　>>>>>
- B．幼儿教师
- C．家长
- D．小学教师
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第 8 题现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是（　　）。
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第 6 题幼儿园内部环境包括（　　）。
- A．物质环境和精神环境
- B．制度环境和人文环境　　~~
- C．教学环境和学习环境
- D．客观环境与主观环境
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第 7 题幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（　　）。
- A．运用材料的水平
- B．确定游戏主题的水平　　>>>>>
- C．社会性发展的水平
- D．建构形式发展的水平
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第 3 题幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（　　）。
- A．自然成熟的个体
- B．自主建构的个体
- C．依赖环境的个体
- D．人为塑造的个体
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第 5 题对过生日儿童家访属于（　　）。
- A．定期家访　　>>>>>
- B．情感性家访
- C．新生家访
- D．问题儿童的重点家访
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第 4 题教案是一个（　　）的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
- A．教学目标　　>>>>>
- B．课程标准
- C．教学内容
- D．教学活动
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第 1 题幼儿期的主导活动是（　　）。
- A．学习
- B．游戏
- C．看书
- D．识字
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第 2 题社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（　　）。
- A．社区文化的教育性
- B．社区环境的教育性
- C．社区资源的文化性
- D．社区环境的文化性
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