2013年教师资格考试《幼儿教育学》押题密卷（一）

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幼儿园如何做好大班幼儿的入小学教育?
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当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些?
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试述蒙台梭利教育的基本内容。
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简述儿童发展的特征。
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简述杜威的进步主义教育思想。
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简述教育的功能。
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教育观
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过渡期
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幼儿教育小学化
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个体社会化
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托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是（）。
- A．以游戏为基本活动进行教育
- B．让婴儿在一日生活中系统学习
- C．寓教于养，保教并重
- D．保教合一，完整教育
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教学目标
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我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）。
- A．促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
- B．促进幼儿智、德、体、美诸方面的全面发展
- C．促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
- D．促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
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夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）。
- A．《夸美纽斯教育论著全集》
- B．《理想国》
- C．《母育学校》
- D．《太阳城》
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我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。
- A．中心综合法
- B．完整教学法
- C．分科教学法
- D．整个教学法
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英国教育家洛克的“白板说”属（）。
- A．父母决定论
- B．教师决定论
- C．环境决定论
- D．遗传决定论
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在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（）。
- A．家族本位儿童观
- B．社会本位儿童观
- C．个人本位儿童观
- D．人类自然本位儿童观
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决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是（）。
- A．经济发展
- B．社会人口
- C．地理环境
- D．政治制度
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教育是一种什么样的社会活动?（）
- A．特殊的
- B．普通的
- C．唯一的
- D．少有的
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实现个体从潜在的可能状态转向现实状态发展的决定性因素是（）。
- A．遗传素质
- B．环境
- C．教育
- D．个体主观能动性
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托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色（）。
- A．社会福利性和教育性
- B．社会福利性和保教性
- C．保教性和辅助性
- D．辅助性和社会性
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“小班要培养幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴。”该目标属于幼儿园教育的（）。
- A．短期目标
- B．幼儿园教育目标
- C．活动目标
- D．中期目标
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（）是托儿所教育的特殊教育对象所决定的，也是托儿所集体教养的核心。
- A．以保为主，保教并重
- B．个别教育为主
- C．集体教育为主
- D．家园配合
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在（），学前教育的目标是：不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育。
- A．工业社会
- B．工业社会初期
- C．现代社会
- D．现代社会初期
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福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿学校始创于（）。
- A．1827年
- B．1803年
- C．1837年
- D．1823年
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文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了（）。
- A．人本位儿童观
- B．家族本位儿童观
- C．社会本位儿童观
- D．自然本位儿童观
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规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。
- A．《幼儿园教育纲要》
- B．《幼儿园工作规程》
- C．《幼儿园工作暂行管理条例》
- D．《未成年人保护法》
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2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。
- A．体育、艺术、语言、常识、社会
- B．健康、语言、社会、科学、艺术
- C．体育、德育、艺术、科学、社会
- D．健康、计算、社会、科学、艺术
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18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。
- A.《爱弥儿》
- B.《教育漫话》
- C.《人的教育》
- D.《母亲读物》
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批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）。
- A．陶行知
- B．张雪门
- C．陈鹤琴
- D．张宗麟
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（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
- A．夸美纽斯
- B．卢梭
- C．洛克
- D．福禄贝尔
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