2012年教师资格《幼儿心理学》押题密卷(15)

第 27 题 兰兰是个幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，又画了起来。

请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。

(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点，为什么?

(2)说明如何培养幼儿的想象。

第 25 题 什么是多动症？多动症儿童行为的基本特征有哪些？

第 26 题 幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动?

第 22 题 “人芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”

第 24 题 有人曾经把黑猩猩与幼儿放在一起抚养训练，但因为黑猩猩不具备人类的遗传素质，最终不可能与人类的后代一样形成人的心理。

第 23 题 有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别

第 20 题 一个幼儿的行为表现明显地属于抑郁质，但神经类型的检查结果是“强、平衡、灵活型”。

第 21 题 在“抱娃娃”游戏中，一开始，参加者把自己当成娃娃的妈妈，耐心地喂饭，但当他转身去拿“饭”时，发现其他小朋友正在沙坑里搭起一座“小花园”,他的注意便一下子转到“小花园”而走到沙坑去玩了。

第 19 题 类比推理

第 18 题 攻击性行为

第 17 题 有意注意

第 16 题 亲子关系通常分成三种：__________、__________、__________。研究证明，__________的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。

第 15 题 精确地辨别细致物体或处于一定距离的物体能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力称为__________。

第 13 题 __________是人对当前直接作用于感官的事物的认知，相当于信息的输入。

第 12 题 __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。

第 14 题 根据想象的创新程度，可把想象分为__________和__________。

第 10 题 原始的记忆因素是（　　）。

第 11 题 __________指人脑对客观事物的概括和间接的反映，基本特点就是__________和间接性。

第 9 题 眼手协调动作出现在（　　）。

第 8 题 幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（　　）。

第 5 题 同伴关系的交往，最早可以在（　　）儿童身上看到。

第 7 题 幼儿园教育活动过程的评价包括（　　）。

第 6 题 对黏液质的孩子，应着重（　　）。

第 4 题 儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（　　）。

第 3 题 当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是（　　）。

第 1 题 下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（　　）。

西方儿童心理学的鼻祖是（　　）。