2012年教师资格《幼儿心理学》押题密卷(13)

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题，请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目，一般都能找到。

第 41 题张颖是一个六岁的男孩。他妈妈是个有心人，把张颖在四岁半至五岁半一年中的提问做了详细的记录，共得4000多个问题，而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是很认真对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，张颖知识面广，是一个非常聪明的孩子，这些都是与他妈妈的教育分不开的。
根据案例分析张颖的心理发展的突出年龄特点是什么；并提出正确的教育措施。
点击查看答案
第 40 题试述教学中幼儿注意的培养。
点击查看答案
第 38 题学习需要与诱因的关系是什么?
点击查看答案
第 39 题简述学前儿童判断发展的趋势。
点击查看答案
第 37 题如何科学地组织复习?
点击查看答案
第 36 题简述幼儿想象发展的一般趋势。
点击查看答案
第 35 题自我意识
点击查看答案
第 34 题概念
点击查看答案
第 32 题客体永久性
点击查看答案
第 33 题形象记忆
点击查看答案
第 31 题理智感
点击查看答案
第 30 题成人和幼儿的判断在形式上是不同的，实质上反映了__________的不同。
点击查看答案
第 27 题儿童心理发展年龄特征具有__________和__________，__________是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变儋，构成儿童心理发展年龄特征的__________。
点击查看答案
第 28 题幼儿园心理健康教育主要分为初级预防、次级预防和__________三个层次。
点击查看答案
第 29 题幼儿方位知觉发展的顺序是先__________，再__________，然后是__________。
点击查看答案
第 26 题问题解决的基本特点有目的性、认知性和__________。
点击查看答案
第 25 题 __________是指代表同一年龄阶段的人所表现出来的典型特征。
点击查看答案
第 23 题原始情绪反应的特点是它与__________是否得到满足直接关联着。
点击查看答案
第 24 题儿童根据自己看到了什么，认为别人也看到了什么，这体现儿童思维具有__________。
点击查看答案
第 20 题研究表明，5～6岁的幼儿可以集中注意到__________分钟左右。
点击查看答案
第 22 题如果一名7岁儿童不仅通过了7岁组的所有题目，而且通过了8岁组的题目，那么他的智力年龄就是8。则该儿童IQ=__________。
点击查看答案
第 21 题幼儿的__________注意占优势，__________注意初步发展。
点击查看答案
第 19 题 __________是研究者通过有目的地操纵和控制一定的变量以观察个体反应，进而揭示变量间因果关系的一种研究方法。
点击查看答案
第 18 题 __________技术常用来对依恋进行研究，是在一系列标准事件的进程中实施的综合测量方法。
点击查看答案
第 15 题想象发展的初级阶段在（　　）。
- A．0～2岁
- B．2～3岁
- C．3～6岁
- D．5～6岁
点击查看答案
第 17 题从功能看，内部言语的特点是不作为交流的工具，是对自己的言语，因此，又称__________。
点击查看答案
第 16 题儿童最初的推理是__________。
点击查看答案
第 13 题昔日同窗情，至今常怀念，这属于（　　）。
- A．运动记忆
- B．情绪记忆
- C．形象记忆
- D．语词记忆
点击查看答案
第 12 题幼儿攻击性行为的最大特点是（　　）。
- A．破坏性
- B．情绪性
- C．目的性
- D．情境性
点击查看答案
第 14 题儿童记忆容量的增加，主要在于（　　）。
- A．记忆范围的扩大
- B．记忆广度的扩大
- C．工作记忆的出现
- D．把识记材料联系和组织起来的能力有所发展
点击查看答案
问题言语最为丰富的年龄是（　　）。
- A.0～2岁
- B.1～3岁
- C.3～4岁
- D.4～5岁
点击查看答案
第 11 题按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（　　）。
- A．痛苦
- B．惧怕　　※
- C．激动
- D．厌恶
点击查看答案
第 8 题幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（　　）。
- A．注意的范围
- B．注意的分配
- C．注意的稳定性
- D．注意的转移
点击查看答案
第 9 题 “看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（　　）。
- A．心理过程
- B．心理状态
- C．个性特征
- D．能力倾向
点击查看答案
第 7 题 20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（　　）的儿童智慧发展理论。
- A．桑代克
- B．皮亚杰
- C．斯金纳
- D．杜威
点击查看答案
第 5 题关于幼儿言语的发展，正确的表述是（　　）。
- A．理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
- B．理解语言和语言表达同时同步产生
- C．语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
- D．理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
点击查看答案
第 6 题儿童学习语言过程中最早出现的句型是（　　）。
- A．电报句
- B．单词句
- C．联合复合句
- D．判断句
点击查看答案
第 4 题认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（　　）。
- A．遗传决定论
- B．环境决定论
- C．二因素论
- D．相互作用论
点击查看答案
第 3 题从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括（　　）。
- A．向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
- B．向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
- C．向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
- D．向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法
点击查看答案
第 2 题根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（　　）。
- A．感知运动阶段
- B．具体运算阶段
- C．前运算阶段
- D．形式运算阶段
点击查看答案
第 1 题（　　）是儿童亲社会行为产生的基础。
- A．自我意识
- B．态度
- C．认知
- D．移情
点击查看答案