2013年教师资格考试《幼儿教育心理学》预测试卷(五)

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题，请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目，一般都能找到。

结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？
点击查看答案
试论述影响亲子关系的因素有哪些？
点击查看答案
简述幼儿动作发展与规律。
点击查看答案
简述影响儿童自尊发展的因素。
点击查看答案
幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。
- 正确
- 错误
点击查看答案
简述影响动作发展的因素。
点击查看答案
简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。
点击查看答案
幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。
- 正确
- 错误
点击查看答案
大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
- 正确
- 错误
点击查看答案
幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。
- 正确
- 错误
点击查看答案
（　　）是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。
- A. 社会参照
- B. 表情识别
- C. 移情
- D. 依恋
点击查看答案
主体对条件刺激做出的反应称为（　　）。
- A. 条件反射
- B. 定向反射
- C. 习惯化
- D. 去习惯化
点击查看答案
（　　）是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。
- A. 个性
- B. 性格
- C. 气质
- D. 能力
点击查看答案
在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的（　　）品质。
- A. 注意的稳定性
- B. 注意的分配
- C. 注意的转移
- D. 注意的广度
点击查看答案
幼儿的攻击性行为（　　）。
- A. 不存在性别的差异，也没有年龄的差异
- B. 不存在性别的差异，但有年龄的差异
- C. 存在明显的性别差异
- D. 存在性别差异，但不太明显
点击查看答案
3岁左右的幼儿其行为很容易受自己（　　）。
- A. 想象的影响
- B. 思维的影响
- C. 语言的影响
- D. 情绪的影响
点击查看答案
注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是（　　）。
- A. 注意的稳定性
- B. 注意的选择性
- C. 注意的分配
- D. 注意的广度
点击查看答案
爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（　　）在儿童中所占比例最多。
- A. 焦虑回避型
- B. 安全依恋型
- C. 焦虑反抗型
- D. 被动退缩型
点击查看答案
中班幼儿爱告状是孩子（　　）发展的表现。
- A. 美感
- B. 理智感
- C. 内疚感
- D. 道德感
点击查看答案
游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的（　　）没有得到满足。
- A. 生理需要
- B. 安全和保障的需要
- C. 求知的需要
- D. 交往和友爱的需要
点击查看答案
由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为（　　）、（　　）、（　　）。
点击查看答案
4～5岁幼儿心理发展的特点是（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。
点击查看答案
移情
点击查看答案
产前发育可以分为三个时期：（　　）、（　　）、（　　）。
点击查看答案
语法
点击查看答案
妈妈语
点击查看答案
观察
点击查看答案
心理理论
点击查看答案