2012年湖南省教师资格《小学教育心理学》押题密卷(6)

简述知识学习的作用。

试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。

认同

基础教育课程改革要求小学教师进行哪些角色创新？

简述小学教师角色的构成。

自我意识

意义学习

童年期又称__________，这是一个人一生发展的基础时期。

学习策略

根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有__________和__________。

陆钦斯的__________实验是定势影响迁移的一个典型例证。

心理发展是指个体从__________、__________、__________的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

教学设计主要体现在__________、组织教学过程和__________三个方面。

情感具有__________功能和__________功能。

儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念，属于__________学习。

道德是依靠社会舆论力量和人们内心信念支持的__________和准则的总和。

关系转换说的代表人物是__________，他强调__________是学习迁移的一个决定因素。

代币奖励的优点是：__________。

下列技能属于心智技能的是（　　）。

• A．阅读技能
• B．运算技能
• C．记忆技能
• D．运动技能

以下属于正式群体的是（　　）。

• A．班级
• B．小组
• C．少先队
• D．小集团
• E．团员

专家型教师和新教师在（　　）方面都存在差异。

• A．课时计划
• B．知识基础
• C．课堂教学过程
• D．能力水平
• E．课后评价

交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（　　）

• A．总结
• B．提问
• C．析疑
• D．预测
• E．复习

布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（　　）。

• A．反思日记
• B．详细描述
• C．交流讨论
• D．行动研究
• E．探索研究

根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（　　）。

• A．细微型操作技能
• B．闭合型操作技能
• C．连续型操作技能
• D．开放型操作技能
• E．徒手型操作技能

测验前的计划包括（　　）。

• A．确定测验的目的
• B．确实测验要考查的学习结果
• C．列出测验要包括的课程内容
• D．写下考试计划或细目表
• E．针对计划测量的学习结果，选择适合的题型

合乎法则的熟练技能具有的特性有（　　）。

• A．流畅性
• B．迅速性
• C．经济性
• D．同时性
• E．适应性

依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（　　）。

• A．外倾型
• B．理智型
• C．情绪型
• D．意志型

由个体内在需要引起的动机是（　　）。

• A．高尚动机
• B．内部动机
• C．观念动机
• D．外部动机

对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?（　　）

• A．专家比新手更能有效地组织信息＝
• B．专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
• C．专家善于应用直接推理的方式解决问题
• D．专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
• E．专家有更强的认知与自我监控能力

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（　　）。

• A．面向全体学生原则
• B．发展性原则
• C．尊重与理解学生原则
• D．尊重学生主体性原则

经典条件反射的创始人是（　　）。

• A．斯金纳
• B．巴甫洛夫
• C．桑代克
• D．华生

从完整的问题解决过程来看，（　　）是首要环节。

• A．理解问题
• B．提出假设
• C．发现问题
• D．检验假设

教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（　　）。

• A．强度律
• B．差异律
• C．活动律
• D．组合律

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（　　）。

• A．课堂练习的布置与教学目标一致
• B．练习题的设计富于变化，并有适当的难度
• C．教师给学生以适当的帮助
• D．只给学生一些知识记忆性的练习

教一学过程的三种过程是（　　）。

• A．学习过程、教学过程和评价/反思过程
• B．学习过程、教学过程和互动过程
• C．学习过程、教学过程和思考过程
• D．学习过程、教学过程和管理过程

属于高级规则的学习活动的是（　　）。

• A．问题解决
• B．概念学习
• C．规则学习
• D．接受学习

所谓的及时复习，应该是指（　　）。

• A．在学习结束立刻复习
• B．一周之后复习
• C．考试前复习
• D．当天复习

有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。

• A．布鲁纳
• B．苛勒
• C．奥苏伯尔
• D．加涅