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2013年教师资格考试《小学教育心理学》押题密卷(八)

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  1. 试述如何改进教学方法促进迁移。

  2. 简述影响学习动机形成的因素。

  3. 简述指导教学的主要活动或要素。

  4. 情境教学

  5. 简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。

  6. 依据布卢姆的教育目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、_____________________________五个等级。

  7. 动作技能目标

  8. 知识的理解主要是通过_____________________________两个环节来实现的。

  9. 教学策略指教师采取的有效达到_______________的一切活动计划。

  10. __________________是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。

  11. 知识学习过程一般包括_____________、知识保持和_____________三个阶段。

  12. 根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有__________________________

  13. 儿童在___________岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段。

  14. 特殊教育必须注意____________、_____________和______________的变革。

  15. 依据个人心理活动倾向于外部还是内部,把人的性格分为____________与_____________两类。

  16. 自述法的具体形式有(   )。

    • A.日记   
    • B.周记
    • C.作文   
    • D.自传
    • E.内心独白
  17. 智力是学习成绩的一个可靠的预测指标,它主要影响学习的____________、____________、___________和 _____________。

  18. 具有强迫行为的儿童具有哪些特征?(   )

    • A.智力水平较高   
    • B.富于幻想
    • C.性格内向   
    • D.遇事犹豫、拘谨、比较固执
    • E.自我克制过于严重
  19. 心理个体的发展具有的一般特点是(   )。

    • A.定向性与顺序性   
    • B.连续性与阶段性
    • C.个别差异性   
    • D.不均衡性
    • E.关键性
  20. 元认知计划策略包括(   )。

    • A.设置学习目标   
    • B.浏览阅读材料
    • C.对注意力加以跟踪   
    • D.产生待回答的问题
    • E.分析如何完成学习任务
  21. 根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为(   )。

    • A.细微型操作技能   
    • B.闭合型操作技能
    • C.连续型操作技能   
    • D.开放型操作技能
    • E.徒手型操作技能
  22. 以下属于操作技能的有(   )。

    • A.吹笛子   
    • B.打网球
    • C.体操   
    • D.阅读
    • E.计算
  23. 合乎法则的熟练技能具有的特性有(   )。

    • A.流畅性   
    • B.迅速性
    • C.经济性   
    • D.同时性
    • E.适应性
  24. 马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(   )。

    • A.生理需要   
    • B.安全需要
    • C.归属和爱的需要   
    • D.尊重需要
    • E.自我实现需要
  25. 根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为( )。

    • A.专制型   
    • B.开放型
    • C.说服型   
    • D.放纵型
    • E.民主型
  26. 班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为(   )。

    • A.效果强化   
    • B.直接强化
    • C.间接强化   
    • D.替代性强化
    • E.自我强化
  27. 读文章标题,去猜测文中具体内容是属于(   )。

    • A.头脑风暴训练   
    • B.自我设计训练
    • C.推测与假设训练   
    • D.发散思维训练
  28. 学生学习体操动作,这种学习属于(   )。

    • A.信号学习   
    • B.连锁学习
    • C.辨别学习   
    • D.言语联结学习
  29. 儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是(   )。

    • A.知识迁移   
    • B.技能迁移
    • C.态度迁移   
    • D.行为规范迁移
  30. 奠定儿童人格和心理健康基础的是(   )。

    • A.社会   
    • B.家庭
    • C.学校   
    • D.教师
  31. 心理卫生教育最适宜的时期是(   )。

    • A.幼儿阶段   
    • B.小学阶段
    • C.初中阶段   
    • D.高中阶段
  32. 从完整的问题解决过程来看,(   )是首要环节。

    • A.理解问题   
    • B.提出假设
    • C.发现问题   
    • D.检验假设
  33. 马斯洛需要层次论中的最高层次是(   )。

    • A.安全需要   
    • B.尊重需要
    • C.爱与归属需要   
    • D.自我实现需要
  34. 在心理测验中,智力测验属于(   )。

    • A.认知测验   
    • B.人格测验
    • C.兴趣测验   
    • D.成就测验
  35. (   )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。

    • A.感知运动   
    • B.前运算
    • C.具体运算   
    • D.形式运算
  36. 心理学作为一门独立的科学诞生于(   )年。

    • A.1879   
    • B.1897
    • C.1789   
    • D.1798