2012年教师资格《小学教育学》押题密卷(6)

第 29 题 论述编写教科书时应遵循的基本原则，教师怎样才能做到正确使用教科书?

第 28 题 结合实际谈谈目前我国家庭教育存在的问题。

第 27 题 简述班级授课制的优点。

第 26 题 简述孔子的教育思想。

第 25 题 简述教学的意义。

第 23 题 德育原则

第 24 题 简述开展好课外活动的基本要求。

第 22 题 人的身心发展

第 20 题 教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括__________、__________和__________等方面。

第 21 题 课程

第 19 题 课外活动是__________的特定范畴。

第 18 题 教学工作的基本环节包括__________、__________、__________、__________和__________五个方面。

第 17 题 班集体的基本特征是__________、__________、一定的共同生活的准则和集体成员之间平等、心理相容的氛围。

第 16 题 根据课程的任务，可以将课程分为__________型课程、__________型课程和研究型课程。

第 15 题 根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利（　　）。

• A．平等权利
• B．政治权利和自由权利
• C．宗教信仰自由权利
• D．言论自由权利

第 14 题 学生最主要的权利是（　　）。

• A．人身自由权
• B．人格尊严权
• C．受教育权
• D．隐私权
• E．肖像权

第 13 题 学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。

• A．前制度化教育
• B．义务教育
• C．普及教育
• D．制度化教育
• E．非制度化教育

第 10 题 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）特点。

• A．示范性
• B．长期性
• C．复杂性
• D．创造性

第 12 题 下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（　　）。

• A．方法科学
• B．家长对孩子期望偏高
• C．片面重视孩子的智力开发、文化学习
• D．不能全面关心孩子的成长
• E．家庭教育是教育的一个分支

第 11 题 属于德育的特点有（　　）。

• A．教育性
• B．社会性
• C．方向性
• D．历史性
• E．相对独立性

第 8 题 教育的特质是（　　）。

• A．认识活动
• B．生存活动
• C．传递活动
• D．培养人的社会实践活动

第 9 题 我国于1862年在北京的（　　）首先采用班级授课制这一教学组织形式。

• A．奏定学堂
• B．南洋公学
• C．乡学
• D．京师同文馆

第 5 题 在杜威看来，教学过程的实质在于（　　）。

• A．将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
• B．从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
• C．将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
• D．教师的教与学生的学的矛盾运动

第 7 题 主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（　　）。

• A．夸美纽斯
• B．卢梭
• C．裴斯泰洛齐
• D．洛克

第 6 题 德国教育家赫尔巴特是（　　）。

• A．儿童中心论的代表
• B．教师中心论的代表
• C．劳动教育中心论的代表
• D．活动中心论的代表

第 4 题 “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（　　）。

• A．阶段性
• B．顺序性
• C．不均衡性
• D．差异性

第 3 题 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（　　）。

• A．课程标准
• B．课程计划
• C．教科书
• D．课本

第 2 题 不属于我国中小学德育的主要途径的是（　　）。

• A．政治课与其他学科教学
• B．学校共青团、少先队活动
• C．班主任工作
• D．体育竞赛

第 1 题 社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校，一般地说是在（　　）。

• A．原始社会
• B．奴隶社会
• C．封建社会
• D．资本主义社会