2012年教师资格《小学教育学》押题密卷(1)

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第 47 题在现代教学活动中教师和学生之间的关系是什么?
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第 46 题试述课外活动和课堂教学的关系。
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第 44 题怎样增强班集体的凝聚力?
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第 45 题简述学生的主要义务。
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第 43 题简述课外小组活动的特点和组织。
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第 42 题选择教学方法的基本依据是什么?
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第 40 题终身教育
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第 41 题简述课外活动的特点。
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第 39 题教育机智
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第 38 题简述小学教育在义务教育中的地位。
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第 37 题间接经验
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第 36 题学校教育制度
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第 35 题课外活动计划实施的终结性环节是__________。
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第 34 题素质教育是促进学生__________的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。
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第 33 题课程理论是根据对__________、__________、__________的不同认知和价值取向而建立起来的关于课程编订的理论和方法体系。
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第 31 题影响人的身心发展的基本因素是__________、__________和__________。
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第 30 题 1903年颁布的__________，标志着中国开始实行近代学校教育制度。
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第 32 题德育方法包括教育者的__________方式和受教育者的__________方式。
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第 29 题我国对受教育者的权利和义务做出基本规定的法律性文件是__________。
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第 28 题教学的根本目的是__________。
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第 27 题教师的专业发展主要通过新教师的__________和__________两条途径来实现。
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第 26 题小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的__________、__________和身心发展特点。
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第 25 题苏格拉底的“产婆术”，体现了（　　）原则。
- A．巩固性
- B．直观性
- C．启发性
- D．理论联系实际
- E．因材施教
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第 23 题我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（　　）。
- A．生存的权利
- B．受教育的权利
- C．安全的权利
- D．受尊重的权利
- E．平等娱乐的权利
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第 24 题课程现代化的代表人物是（　　）。
- A．布鲁纳
- B．怀特海
- C．瓦?根舍因
- D．赞科夫
- E．克伯屈
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第 22 题根据课程的任务可以分为（　　）。
- A．基础型课程
- B．知识课程
- C．经验课程
- D．拓展型课程
- E．研究型课程
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第 20 题人的身心发展包括哪两个方面?（　　）
- A．生理的发展
- B．心理的发展
- C．情商的发展
- D．道德的发展
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第 21 题小学教育目的的客观依据是（　　）的发展水平。
- A．我国的国情
- B．社会政治
- C．经济
- D．文化
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第 18 题（　　）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
- A．个别教学制
- B．班级授课制
- C．分组教学制
- D．道尔顿制
- E．特朗普制
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第 19 题义务教育的学制，通常有（　　）。
- A．“六三”学制
- B．“五四”学制
- C．“九年一贯制”
- D．“四二”学制
- E．“六年制”
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第 17 题夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（　　）
- A．《教育学》
- B．《大教学论》
- C．《教学与发展》
- D．《普通教育学》
- E．《给教师的建议》
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第 15 题孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（　　）。
- A．理论联系实际原则
- B．循序渐进原则
- C．启发性原则
- D．巩固性原则
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第 16 题以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（　　）。
- A．重视课程的标准化建设
- B．重视课程内容的现代化、综合化
- C．重视基础知识的结构化
- D．重视能力的培养
- E．重视个别差异
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第 14 题 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（　　）。
- A．知识的传授
- B．发展学生的能力
- C．培养学生积极的心理品质
- D．培养学生良好的思想品德
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第 13 题取得教学成功的内因是（　　）。
- A．教师的主导作用
- B．学校的管理作用
- C．教材的媒体作用
- D．学生的主体作用
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第 11 题在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　　）。
- A．]904年
- B．1922年
- C．1949年
- D．1986年
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第 12 题 “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点（　　）。
- A．遗传决定论
- B．环境决定论
- C．辐合论
- D．教育论
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第 8 题卢梭在教育思想史上的最大贡献是（　　）。
- A．发现儿童论
- B．学科中心课程论
- C．建构主义教学理论
- D．社会再造主义课程论
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第 9 题率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（　　）。
- A．埃拉斯莫斯
- B．夸美纽斯
- C．洛克
- D．卢梭
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第 10 题设计教学法的提出者是（　　）。
- A．杜威
- B．华虚朋
- C．伯克赫斯特
- D．克伯屈
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第 6 题赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（　　）。
- A．神学和哲学
- B．哲学和心理学
- C．哲学和伦理学
- D．伦理学和心理学
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第 7 题盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（　　）。
- A．顺序性
- B．不平衡性
- C．互补性
- D．个别差异性
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第 5 题《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（　　）年。
- A．1980
- B．1986
- C．1995
- D．1998
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第 4 题课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（　　）。
- A．学科课程
- B．活动课程
- C．学生课程
- D．课程
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第 2 题把课程用于教育科学的专门术语始于（　　）。
- A．法国的左拉
- B．英国的斯宾塞
- C．中国的孟子
- D．苏格拉底
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第 1 题我国义务教育经费来源的主渠道是（　　）。
- A．国家财政拨款
- B．城乡教育费附加
- C．社会集资款
- D．教育专项资金
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第 3 题实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（　　）。
- A．小学德育目标
- B．小学德育的内容
- C．小学德育的原则
- D．小学德育的方法
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