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2012年教师资格《小学教育学》全真模拟试卷(5)

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  1. 第 46 题 试论教学组织形式的历史发展趋势。

  2. 第 44 题 如何树立教师的威信?

  3. 第 45 题 根据课程的任务和课程的制定者,课程的类型有哪些?

  4. 第 43 题 简述现代社会中,教师为什么需要专业化?

  5. 第 42 题 为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?

  6. 第 40 题 教学中,学生的认识既是目的,也是手段。(  )

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  7. 第 41 题 教师布置作业时应遵守哪些基本要求?

  8. 第 39 题 洛克的“白板说”是内因论的典型代表。(  )

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  9. 第 38 题 教学永远具有教育性。(  )

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  10. 第 37 题 终身教育也就是职业教育或成人教育。(  )

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  11. 第 36 题 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。(  )

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  12. 第 35 题 虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。(  )

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  13. 第 33 题 如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。(  )

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    • 错误
  14. 第 34 题 学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索,提出了各自的见解。(  )

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  15. 第 32 题 教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区别。(  )

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  16. 第 31 题 教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。(  )

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  17. 第 30 题 教学是学校中心工作,是贯彻国家的__________,实现教育目的的基本途径。

  18. 第 28 题 教学的根本目的是__________。

  19. 第 27 题 素质教育的核心是__________。

  20. 第 29 题 学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起__________作用。

  21. 第 25 题 复式教学是一种特殊的__________的组织形式。

  22. 第 26 题 学生的发展是指学生在遗传、环境__________的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。

  23. 第 24 题 课堂教学观摩可分为__________和非组织化观摩。

  24. 第 23 题 一堂好课的标准有:目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、__________。

  25. 第 22 题 班主任工作总结一般分为两类:__________和专题总结。

  26. 第 20 题 春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是(  )。

    • A.私学
    • B.公学
    • C.国学
    • D.乡学
  27. 第 21 题 遗传素质仅为人的发展提供物质前提,而不能决定人的__________。

  28. 第 19 题 教科书通常按(  )分册。

    • A.章节
    • B.单元
    • C.学期
    • D.课时
  29. 第 18 题 结构化策略属于(  )。

    • A.内容型策略
    • B.形式型策略
    • C.方法型策略
    • D.综合型策略
  30. 第 17 题 关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是(  )。

    • A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果
    • B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
    • C.培养既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人
    • D.复制、再生产现有的社会存在模式
  31. 第 15 题 美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的(  )。

    • A.内发论
    • B.外铄论
    • C.多因素相互作用论
    • D.个体本位论
  32. 第 16 题 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(  )。

    • A.互补性
    • B.个别差异性
    • C.不平衡性
    • D.阶段性
  33. 第 14 题 战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是(  )。

  34. 第 13 题 德育工作的出发点是(  )。

  35. 第 11 题 “建国君民,教学为先”这句话反映了(  )。

    • A.教育与政治的关系
    • B.教育与经济的关系
    • C.教育与文化的关系
    • D.教育与科技的关系
  36. 第 12 题 实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的(  )为重点。

    • A.创新精神和实践能力
    • B.全面发展
    • C.和谐发展
    • D.德智体全面发展
  37. 第 10 题 教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服(  )。

    • A.单纯依赖书本。排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用
    • B.儿童中心论
    • C.空洞说教,单纯知识传授
    • D.片面单一知识的学习
  38. 第 9 题 教学从本质上讲是(  )。

    • A.一种认识活动
    • B.教师教与学生学的活动
    • C.教师的教学活动
    • D.智育活动
  39. 第 8 题 校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于(  )。

  40. 第 7 题 在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整(  )。

    • A.课程目标
    • B.课程标准
    • C.课程结构
    • D.课程设计
  41. 第 6 题 《学记》中说:“不陵节而施”,下列与其在思想上一致的教学原则是(  )。

  42. 第 5 题 小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的(  )还不成熟。

  43. 第 3 题 学校组织教育和教学工作的重要依据是(  )。

  44. 第 4 题 引发课堂问题行为因素中,属于教师方面的因素有(  )。

    • A.厌烦
    • B.适应不良
    • C.过度活动
    • D.要求不当
  45. 第 2 题 在教学过程中,教学的中心环节是(  )。

  46. 第 1 题 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是(  )。

    • A.讲授法
    • B.谈话法
    • C.讨论法
    • D.演示法