2013年教师资格考试《小学教育学》押题密卷（九）

论述编写教科书时应遵循的基本原则，教师怎样才能做到正确使用教科书？

联系实际，谈谈班主任怎样做好学生的德育工作。

科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面？

学校如何实施对家庭教育的指导？

间接经验与直接经验相结合体现在哪些方面？

总结性评价

教师布置作业应注意什么？

学科课程标准

终身教育

班主任进行教育活动的重要手段是_____________，它既是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径。

教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的____________作用。

在教师的聘用上，我国目前实行的是____________。

____________是教师从事教育教学工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。

小学教育的对象是__________。

班会一般有哪几类？( )

• A．主题班会
• B．常规班会
• C．民主班会
• D．生活班会

构成学生思想品德的因素包括( )。

• A．知
• B．情
• C．意
• D．行

下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？( )

• A．教育学研究的问题领域急剧扩大
• B．教育学研究基础和研究模式的多样化
• C．教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
• D．教育学研究与实践改革关系日益密切
• E．反思自身，形成教育学元理论

教学过程的结构包括( )。

• A．引起学习动机
• B．引导学生领会知识
• C．巩固知识
• D．引导和组织学生运用知识
• E．检查知识

德育过程的矛盾包括( )。

• A．教育者与受教育者的矛盾
• B．德育与智育的矛盾
• C．德育与教学过程的矛盾
• D．受教育者与德育内容、方法的矛盾
• E．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。

• A．专业教育
• B．基础教育
• C．中等教育
• D．职业教育

我国最早的小学产生于( )时代。

• A．夏朝
• B．殷周
• C．三国
• D．秦朝

“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。

• A．知识的传授
• B．发展学生的能力
• C．培养学生积极的心理品质
• D．培养学生良好的思想品德

“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。

• A.《学记》
• B．《论语》
• C．《尚书》
• D．《孟子》

实现教学任务的保证是( )。

• A．课堂管理
• B．良好的班风
• C．良好的师生关系
• D．教师

衡量各科教学质量的重要标准是( )。

• A．教学计划
• B．课程标准
• C．教育目的
• D．教学目标

采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

• A．自然性与社会性
• B．受动性与能动性
• C．共性与个性
• D．方向性与现实性

儿童发展的最佳期为( )。

• A．3岁
• B．5岁
• C．7岁
• D．9岁

师生关系在人格上是一种( )。

• A．平等关系
• B．上下关系
• C．道德关系
• D．教育关系

卢梭在教育思想史上的最大贡献是( )。

• A．发现儿童论
• B．学科中心课程论
• C．建构主义教学理论
• D．社会再造主义课程论