2013年教师资格考试《小学教育学》押题密卷（四）

政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面？

论述童年期儿童学习的特征。

选择教学方法的基本依据是什么？

班主任的学期工作计划主要包括哪些方面？

教学包含哪些方面？

教师课外辅导应注意的问题是什么？

调查法

简述现代教育本体功能的主要内容。

学科活动

个人本位论

行动研究法

学校德育是指各个社会共有的教育活动，具有鲜明的_____________性。

操行评定一般包括学生自评、小组评议、___________和___________等四个步骤。

课外活动总结的一般表现形式是________________。

班主任建立学生档案一般分四个环节：收集、____________、__________和保管。

品德评价法通常包括__________、批评惩罚和__________等方式。

下列属于教学活动的是( )。

• A．课前准备
• B．上课
• C．练习
• D．评定
• E．作业

根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利？( )

• A．平等权利
• B．政治权利和自由权利
• C．宗教信仰自由权利
• D．言论自由权利

我国小学德育的基本原则有( )。

• A．导向性原则
• B．疏导原则
• C．尊重学生与严格要求相结合原则
• D．教育的一致性与连贯性原则
• E．因材施教原则

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。

• A．前制度化教育
• B．义务教育
• C．普及教育
• D．制度化教育
• E．非制度化教育

从学校的全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”其理由是( )。

• A．教学工作所占时间最多
• B．对学生发展影响最全面
• C．其他工作都围绕教学来进行
• D．对学校教育质量影响最大
• E．教学是师生双方的共同活动

把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是( )。

• A．柏拉图
• B．拉伯雷
• C．卢梭
• D．裴斯泰洛齐

明代以后使科举考试形成固定格式的是( )。

• A．八股文
• B．程朱理学
• C．“四书”、“五经”
• D．六艺

允许成绩优秀的学生跳级，体现了( )原则。

• A．启发性
• B．直观性
• C．因材施教
• D．巩固性

“因材施教”体现了人的身心发展的( )。

• A．顺序性
• B．互补性
• C．差异性
• D．阶段性

教师职业最大的特点在于职业角色的( )。

• A．系统化
• B．专门化
• C．复杂化
• D．多样化

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。

• A．坚持人文教育为主
• B．坚持科学教育为主
• C．坚持人文教育与科学教育的携手并进
• D．要看情况而定

在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是( )。

• A．《对教育方针的意见》
• B．《新教育大纲》
• C．《教学与发展》
• D．《民本主义与教育》

由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是( )。

• A．基础教育
• B．职业技术教育
• C．高等教育
• D．成人教育

在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。

• A．北欧的尼德兰
• B．捷克的夸美纽斯
• C．法国的斯图谟
• D．德国的福禄倍尔

课外活动的主体是( )。

• A．教师
• B．学生
• C．少先队组织
• D．学校管理人员

教学从其本质上讲，是( )。

• A． 一种主体活动
• B．一种实践活动
• C．一种认识活动
• D．一种文化活动

教育生物起源论的代表人物是( )。

• A．孟禄
• B．霍尔
• C．利托尔诺
• D．华生

我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是( )。

• A．陶行知
• B．杨贤江
• C．徐特立
• D．蔡元培

教育的特质是( )。

• A．认识活动
• B．生存活动
• C．传递活动
• D．培养人的社会实践活动

战国后期出现的( )是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。

• A．《论语》
• B．《孟子》
• C．《学记》
• D．《春秋》