2013年教师资格考试《小学教育学》考前预测试卷(四)

论述编写教科书时应遵循的基本原则。

试述教学过程的基本规律。

简述遗传素质在人的身心发展中的作用。

小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?

班主任的学期工作计划主要包括哪些方面?

简述教学的意义。

教师的教育专业素养包括（　　）。

• A. 爱岗敬业
• B. 正确的教育观
• C. 现代的教育理念
• D. 丰富的教育理论知识
• E. 高超的教育能力

教学活动的多种形态有（　　）。

• A. 课内
• B. 课外
• C. 班级
• D. 小组
• E. 个别化

教育目的是（　　）。

• A. 只在教育活动开始时发挥作用
• B. 教育行动的先导
• C. 贯穿于整个教育活动的始终
• D. 是市场经济对教育的本质需求
• E. 确定教育内容、选择教育方法的依据

新型的师生关系要求（　　）。

• A. 以教师为中心
• B. 在人格上，学生与教师是平等的
• C. 以儿童为中心
• D. 在社会道德上，师生关系是相互促进的
• E. 师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

学校课程的设置直接受制于（　　）。

• A. 教育目的
• B. 培养目标
• C. 教学目标
• D. 课程目标
• E. 政治制度

班集体的特征有（　　）。

• A. 明确的共同目标
• B. 一定的组织结构
• C. 一定的共同生活的准则
• D. 集体成员之间相互平等、心理相容的氛围

德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（　　）。

• A. 各科教学
• B. 班主任工作
• C. 说服
• D. 榜样
• E. 劳动

我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（　　）

• A. 基础教育
• B. 中等教育
• C. 高等教育
• D. 职业教育
• E. 成人教育

在教师的聘用上，我国目前实行的是_________。

小学课程设计要体现（　　）的高度统一。

• A. 科学性
• B. 时限性
• C. 具体性
• D. 思想性
• E. 预测性

教学活动的构成有（　　）。

• A. 上课
• B. 作业
• C. 辅导
• D. 成绩评定
• E. 社会实践

教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括________、________和________等方面。

我国宪法及其他法律规定我国儿童少年享有__________的权利、__________的权利、__________的权利、__________的权利等。

我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的____________。

品德评价法通常包括__________、批评惩罚和__________等方式。

我国规定少年儿童合法权利的主要有关法律有《中华人民共和国____________》、《中华人民共和国____________》、《中华人民共和国未成年人保护法》。

榜样包括伟人的典范、__________的示范和__________。

从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、__________和__________三种不同层次和内容的活动构成。

基础性课程是一种注重学生_________能力培养的课程。

主题班会的组织一般包括_________、精心准备、具体实施和_________等几个阶段。

在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（　　）。

• A. 洛克
• B. 斯宾塞
• C. 赫尔巴特
• D. 高尔登

《礼记?学记》中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是（　　）。

• A. 启发性原则
• B. 因材施教原则
• C. 循序渐进原则
• D. 巩固性原则

一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（　　）。

• A. 幼儿期
• B. 少年期
• C. 童年期
• D. 青年期

从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（　　）。

• A. 个人本位论 
• B. 宗教本位论 
• C. 社会本位论 
• D. 兴趣本位论

（　　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。

• A. 小学德育目标 
• B. 小学教育目的 
• C. 国家德育目标 
• D. 基础教育本质

把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（　　）。

• A. 讲授法 
• B. 实验法 
• C. 参观法 
• D. 演示法

1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（　　）。

• A. 凯洛夫
• B. 赞可夫
• C. 布鲁纳
• D. 维果斯基

学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。

• A. 课程目标
• B. 教学大纲
• C. 课程计划
• D. 教科书

家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（　　）。

• A. 先导性 
• B. 感染性 
• C. 权威性 
• D. 针对性

教学从其本质上讲，是（　　）。

• A. 一种主体活动
• B. 一种实践活动
• C. 一种认识活动
• D. 一种文化活动

教学是学校教育的（　　）。

• A. 唯一工作
• B. 中心工作
• C. 必要工作
• D. 重要工作

素质教育的时代特征是（　　）。

• A. 面向全体学生
• B. 培养学生的创新精神
• C. 促进学生全面发展
• D. 促进学生的个性发展

最早在大学里讲授教育学的是（　　）。

• A. 夸美纽斯 
• B. 赫尔巴特 
• C. 杜威 
• D. 康德

教育学中所研究的教育，主要是（　　）的教育。

• A. 内涵式
• B. 广泛
• C. 狭义
• D. 广义

教学过程是一种特定的（　　）。

• A. 实践活动
• B. 认识活动
• C. 课外活动
• D. 兴趣活动

孔子的教育思想集中地反映在（　　）中。

• A. 《学记》
• B. 《大学》
• C. 《论语》
• D. 《中庸》

以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（　　）。

• A. 掌握知识是发展智力的基础
• B. 智力发展是掌握知识的重要条件
• C. 掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
• D. 掌握了知识也就必然发展了智力

罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（　　）知识。

• A. 天文
• B. 几何
• C. 读写
• D. 修辞

在知、情、意、行四个德育环节中，（　　）是基础，（　　）是关键。

• A. 知情
• B. 知行
• C. 意行
• D. 知意

“以僧为师”、“以(书)吏为师”是（　　）的教育特征。

• A. 古代印度
• B. 古代埃及
• C. 古代中国
• D. 古代雅典