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甘肃2014年教师资格考试《教育学》专家深度预测试卷(5)

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  1. 试述我国小学思想品德教育的原则及注意事项。

  2. 简述学校教育活动影响起主导作用的条件。

  3. 班主任了解和研究学生的方法有哪些?

  4. 简述教育活动的特征。

  5. 思想品德教育过程有哪些特点?

  6. 为什么教师在教学中起主导作用?

  7. __________是指一学年或一学期大(中)队活动计划;单项活动计划是指每一次活动的具体实施计划。

  8. 新中国成立以后,我国引入了苏联的社会主义教育学。具有代表性的是__________主编的《教育学》,对于我国社会主义教育学的建立,起到了借鉴的作用。

  9. __________是科学的世界观和方法论,是迄今为止观察处理问题唯一正确的立场、观点、方法。

  10. __________是接受教育的人,即各级各类学校的学生,他是教育实践活动的对象。

  11. 我国教育的社会功能分为____________________两大方面。

  12. 国家用法律形式规定的,对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育,称为__________

  13. __________是形成各种专业能力的基础,是能力的核心。

  14. __________是指父母或其他年长者按照一定的社会要求,通过言传身教或其他教育方式方法,对子女施以一定的教育影响。

  15. 小学常用的教学方法有:讲授法、谈话法、讨论法、观察演示法、实验法、参观法、__________、复习法以及指导小学生自学的各种方法。

  16. __________第一个提出要使教育学成为科学,必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础,并付诸行动,奠定了科学教育学的基础。

  17. 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定(  )。

    • A.教育目的
    • B.培养目标
    • C.课程目标
    • D.教学目标
  18. 班集体在育人方面突出价值的实现是通过(  )。

    • A.学校教育
    • B.个别教育
    • C.集体教育
    • D.小组教育
  19. 学生掌握知识的第一步是(  )。

    • A.感知教材
    • B.理解教材
    • C.巩固知识
    • D.运用知识
  20. 孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”的了解学生的方法。其体现的德育原则是(  )。

    • A.尊重学生和严格要求原则
    • B.发扬优点和克服缺点原则
    • C.渗透和熏陶原则
    • D.因材施教原则
  21. 常用问题激发学生的认识兴趣,把学生的注意力和思维活动引向要学习的内容的提问是(  )。

    • A.诊断性提问
    • B.定向性提问
    • C.引导性提问
    • D.引发性提问
  22. 据我国心理科学工作者研究确定,小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为(  )。

    • A.6、7~11岁
    • B.7、8~11岁
    • C.9~11岁
    • D.10~11岁
  23. 苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”反映了德育的(  )原则。

    • A.知和行统一
    • B.教育和自我教育
    • C.尊重学生与严格要求学生相结合
    • D.适应学生的年龄特征和个性差异
  24. 学习与发展的主体是(  )。

    • A.学校
    • B.教师
    • C.学生
    • D.教育
  25. 下列不属于社会教育的特点的是(  )。

    • A.教育渠道的广泛性
    • B.教育内容的丰富性
    • C.教育作用的复杂性
    • D.教育手段的多样性
  26. 具有自我意识,发展到一定阶段的人,具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力,由此表明,人的身心发展具有(  )。

    • A.主观性
    • B.能动性
    • C.顺序性
    • D.阶段性
  27. 在语言表达能力中,教师的(  )是最重要的。

    • A.体态语表达能力
    • B.书面语表达能力
    • C.口头语表达能力
    • D.符号语言能力
  28. 人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于(  )。

    • A.道德情感
    • B.道德认识
    • C.道德意志
    • D.道德行为
  29. 下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现?(  )

    • A.热爱学生
    • B.热爱工作
    • C.热爱劳动
    • D.加强自身道德修养
  30. 1990年在泰国宗滴恩举行的世界全民教育大会,150个国家和地区的1500名代表通过的《世界全民教育宣言——满足基本学习需要》的报告,体现了基础教育的(  )。

    • A.基础性
    • B.全民性
    • C.未来性
    • D.强迫性
  31. “学不躐等”、“不凌节而施”,符合(  )。

    • A.启发性原则
    • B.循序渐进原则
    • C.巩固性原则
    • D.直观性原则
  32. 小学管理的(  )原则,要求我们在小学的学校管理工作中,坚持教育的社会主义方向和党对学校工作的领导。这是决定学校性质的根本问题,是学校管理工作的首要问题。

    • A.方向性
    • B.教育性
    • C.民主性
    • D.地方性
  33. (  )是编写教科书的主要依据。

    • A.课程计划
    • B.教学大纲
    • C.课程内容
    • D.教育目的
  34. 《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”说明人们对(  )的重视。

    • A.教学
    • B.学习
    • C.课外活动
    • D.游戏
  35. 我国小学经常采用的是(  )的方式。

    • A.全校家长会
    • B.年级家长会
    • C.班级家长会
    • D.小组家长会
  36. 推动教育学发展的内在动力是(  )的发展。

    • A.教育规律
    • B.教育价值
    • C.教育现象
    • D.教育问题