2015年北京市教师资格《中小学教育学》模拟试卷（1）

论述经济与教育的关系（从经济对教育的制约以及教育对经济的反作用来讲）。★★★★☆

简述课程的意义和作用。★★★☆☆

简述古代学校教育的特征。★★★☆☆

简述课程计划设计的一般原则。★★★☆☆

我国中小学常用的基本教学原则主要有哪些?★★★★☆

教学过程的基本阶段有哪些?★★★☆☆

古代学校教育包括__________和__________的学校教育。人类进入奴隶社会就出现了学校。我国历史上曾出现过的学校名有：序、校、学、辟雍、瞽宗等，奴隶社会的教育内容是“__________”——礼、乐、射、御、书、数。

1999年，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求，逐步实现国家财政性教育经费支出占国民生产总值的__________。

__________是指研究者把研究内容设计出若干个具体问题，编成书面试卷，交给所选择的人员进行书面回答，从而收集和分析资料的一种研究方法。

2006年，我国全面实施“十一五”规划，__________发展迅速。（新增）

狭义的教育是指__________，是教育者按照一定社会（或阶级）的要求和受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的__________施加影响，促使他们朝着__________发展的活动。

__________是教育工作的出发点，对教育工作具有导向作用。

《教师法》规定：教师的聘任应当遵循双方__________的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、__________。

阐述结构主义教学理论的著作是《__________》。

__________是把两个或两个以上班级的学生编在一个教室里，由一个教师分别用不同程度的教材，在一节课中对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

教育目的是把受教育者培养成一定社会所需要的人的__________。它规定把受教育者培养成什么样的人，是培养人的__________，是对受教育者的一个总的要求。

从一个总体中选取一部分作为被研究者的过程叫做__________，总体又被称为__________，抽取的那一部分叫做__________。

《教育法》第二十四条规定：“教师考核的结果是受聘任教、__________、实施奖惩的依据。”

《学记》中所说的“不陵节而施”体现的是__________的原则。

终身教育的实施，根据雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会于__________年向联合国教科文组织提交的报告《__________》，终身教育建立在四个支柱的基础上，分别是“__________”。（新增）

__________是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

__________是教育者对青少年学生进行德育必须遵循的基本要求，是处理德育工作中的基本矛盾、关系的准则或指导思想，或称之为德育工作的方法论。

“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的__________。

捷克著名教育家夸美纽斯著有《__________》，此书被认为是__________的标志。

生物起源学说的代表人物是19世纪法国的哲学家、社会学家利__________与英国教育家__________：教育是一种生物现象，不是人类特有的社会现象。

我国也是世界上最早的一部教育专著是（　　）。

__________是指打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成的一门学科。

用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（　　）。

有目的、有计划和系统地了解教育教学现状，以加强对其客观认识的研究是（　　）。

素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?（　　）。

教学是（　　）。

义务教育的实施在（　　）之后。

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（　　）。

古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行（　　）。

展示实验让学生观察的叫（　　）。

中小学教育科学研究中，研究对象是（　　）。