2018年教师资格考试(小学)教育学模拟试卷及参考答案(3)
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有人说“应试教育重课内,素质教育重课外。”“应试教育重知识,素质教育重能力。”请运用素质教育的原理分析上述观点。
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教师的职业角色包括哪些?
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一位平时十分优秀的语文老师要完成一堂公开课的任务,请人做了多媒体课件。但是,在课堂上由于不会操作,忙上忙下,课件却放不出来,急得都要哭了,公开课不来了之。在课后总结时,这位老师说,本来按照讲课的内容和学生的特点,我这堂课用讨论法、问答法好一些,但因为是公开课,觉得运用多媒体教学时髦一些,但是对计算机还不是十分熟悉,所以把课上砸了。
问题:根据以上案例,谈谈教师在教学时应如何选择教学方法?
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简述童年期儿童的学习特征。
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教师应该具备哪些教育专业素养?
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小学教育的具体任务是什么?
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以培养学生的科学态度和创造精神为主的课外活动是( )。
- A.学科活动
- B.科技活动
- C.文学艺术活动
- D.社会活动
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现阶段我国教育目的的基本精神是什么?
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传统教育的代表人物是( )。
- A.赫尔巴特
- B.杜威
- C.凯洛夫
- D.斯宾塞
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以下不属于《学记》的论述是( )。
- A.“学不躐等”
- B.“化民成俗,其必由学”
- C.“君子之教,喻也”
- D.“克已复礼”
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师生关系平等平主要是指( )上的平等。
- A.知识
- B.心理
- C.能力
- D.人格
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小学生记忆的主要形成是( ),因此教学中应加强直观教学。
- A.表象记忆
- B.抽象记忆
- C.形象记忆
- D.理解记忆
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关于素质教育,下列表述中不准确的是( )。
- A.“素质教育”是面向全体学生的教育
- B.“素质教育”是“全面发展教育”思想的完善
- C.“素质教育”是针对“应试教育”提出的
- D.创新精神的培养是“素质教育”的重点
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班级活动的主要形式是( )。
- A.周会
- B.生活会
- C.主题班会
- D.实践活动
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“揠苗助长”违反了儿童身心发展的( )规律。
- A.互补性
- B.阶段性
- C.个别差异性
- D.不平衡性
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“温故而知新”、“学而时习之”都说明教学应遵循的原则是( )
- A.直观性原则
- B.循序渐进原则
- C.因材施教原则
- D.巩固性原则
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现了教学的( )。
- A.直观性原则
- B.启发性原则
- C.循序渐进原则
- D.巩固性原则
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心理学家提出人的身心发展的关键期,表明人的身心发展具有( )
- A.个别差异性
- B.互补性
- C.顺序性
- D.不平衡性
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( )不属于我国义务教育的学制。
- A.九年一贯制
- B.六三制
- C.五四制
- D.四五制
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“化民成俗,其必由学”、“君子之教,喻也”这些均出自( )
- A.《论语》
- B.《史论》
- C.《学记》
- D.《理想国》
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提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的( )。
- A.权利平等
- B.义务平等
- C.知识平等
- D.人格平等
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儿童品德的四因素是指( )。
- A.知、情、意、行
- B.政治、思想、道德、心理
- C.教育者、受教育者、德育内容和方法
- D.认知、情感、审美、实践