2012年四川省教师资格《教育学A级》预测试卷(2)

分析学校与社会教育机构联系的内容和方式。

结合所学的教育学知识，谈谈你对学校教育环境的看法。

简述隐性课程的功能。

简述理论联系实际原则的内容。

简述良好的家庭教育的基本条件。

简述应试教育的负效应。

教学设计的步骤有哪些?

素质教育

服务功能

教学计划

师生关系

教育学

根据使用的主要教学方法，课可以分为（　　）

• A．单一课
• B．讲授课
• C．演示课
• D．练习课
• E. 复习课

现代教育的基本特征包括（　　）

• A．发展性
• B．民主性
• C．科学性
• D．生产性
• E．商品性

加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态，即    （　　） 

• A．青少年态 
• B．老年态 
• C．父母态
• D．成人态 
• E．儿童态

应试教育的负效应包括（　　）

• A．片面追求升学率
• B．中小学课业负担过重
• C．学校升学率高
• D．学生基本知识掌握牢靠
• E．修养的重要性

课堂管理的基本原则包括（　　）

• A．了解学生的需要
• B．建立教室常规
• C．建立学生良好的同伴关系
• D．建积极的师生关系
• E．实施有效的教学措施，促进最佳学习

“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（　　）

• A．自我教育
• B．修养
• C．锻炼
• D. 榜样及示范

凡是有目的，有计划，有组织地对受教育者施加影响的个体或团体都是（　　）

• A．教育者 
• B．教育因素
• C．教育主体 
• D．教育指导者

教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是    （　　）

• A．工作关系
• B．非正式关系
• C．正式关系
• D．组织关系

孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了    （　　）

• A．因材施教原则
• B．在集体中教育原则
• C．疏导原则
• D．理论与实践相结合原则

课堂播放教学法主要有两种，它们分别是演播法和    （　　）

• A．现场直播法 
• B．程序教学法 
• C．插播法
• D．录制播放法

促进系统发展的最重要的机制是（　　）

• A．激励机制
• B．淘汰机制
• C．协作机制
• D．竞争机制

师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考，提出问题， 各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的（　　）

• A．对立型
• B．自由放任型
• C．民主型
• D. 依赖型

学校教育产生于（　　）

• A．原始社会末期
• B．封建社会初期
• C．奴隶社会末期
• D．奴隶社会初期

教育的基本要素包括教育者、受教育者和（　　）

• A．教育影响
• B．教育功能
• C．教育目的
• D．教育属性

若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠，这属于师生关系类型中的（　　）

• A．依赖型 
• B．民主型
• C．自由放任型 
• D．对立型

课堂教学中的第二课堂是    （　　）

• A．传统的室内课堂教学形式
• B．新兴的课外教学形式
• C. 培养特长的教学形式
• D．X语教学形式

俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中    （　　）

• A．教育者对受教育者了解和影响的深刻性
• B．家庭群体中交往接触的密切性
• C．家庭群体中教育和生活的统一性
• D. 家庭对受教育者的控制方式具有多维性

师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考、提出问题、    各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的    （　　）

• A．对立型 
• B．自由放任型 
• C．民主型
• D．依赖型

就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的因素是（　　）

• A．情感
• B. 道德
• C．认知
• D. 心态

根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指定的教学工作的基本准则县    （　　）

• A．教学目的 
• B．教学方法
• C．教学原则
• D．教学内容

我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是

• A．1990年
• B．1993年
• C．1994年
• D．1995年

下列哪一项体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据（　　）

• A．教学计划 
• B．教学设讨
• C．教学大纲 
• D．教材

下列哪一种学法指导的方式比较符合学生实际，形式灵活可使学生学到某一方面较丰富较深入的知识?    （　　）

• A．经验交流式 
• B．专题讨论式
• C．系统传授式 
• D．学习诊断式

下列哪一项是校风中的中心?（　　）

• A．学风和教风
• B．学生作风
• C．领导作风
• D．教师作风