2012年教师资格证《中学教育学》押题密卷(12)

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题，请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目，一般都能找到。

第 32 题试述马克思主义关于人的全面发展学说。
点击查看答案
第 31 题教育为什么在人的身心发展中起主导作用?
点击查看答案
第 30 题初中教育的个体发展任务是什么?
点击查看答案
第 29 题简述科学技术对教育的影响。
点击查看答案
第 28 题简述学校咨询与辅导的主要工作。
点击查看答案
第 26 题测验的信度
点击查看答案
第 27 题生产力对教育的决定作用体现在哪几个方面?
点击查看答案
第 25 题教学原则
点击查看答案
第 24 题教育影响
点击查看答案
第 23 题 “心理断乳期”
点击查看答案
第 21 题终身教育
点击查看答案
第 22 题教学策略
点击查看答案
第 20 题培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（　　）。
- A．严格要求
- B．培养舆论
- C．耐心引导
- D．保持教师的绝对权威
- E．注意学生集体领导机构的经常变动
点击查看答案
第 19 题学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护（　　）。
点击查看答案
第 18 题人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（　　）。
- A．模仿性
- B．意识性
- C．规律性
- D．社会性
- E．复杂性
点击查看答案
第 16 题德育教育的体谅模式的特征有（　　）。
点击查看答案
第 15 题泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（　　）。
点击查看答案
第 17 题教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（　　）。
- A．倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
- B．实验按假设—计划—运用三阶段进行
- C．教育实验与教学实践高度结合
- D．教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
- E．主张用实验、统计、比较的方法探索与运用
点击查看答案
第 13 题校园文化的核心是学校的（　　）文化。
- A．观念和制度
- B．精神或观念
- C．组织和制度
- D．物质
点击查看答案
第 14 题科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（　　）。
- A．学校教育
- B．高新技术的应用
- C．科学理论的产生
- D．完善的社会制度
点击查看答案
第 12 题实施德育的最基本的途径是（　　）。
- A．政治课与其他学科教学
- B．课外校外活动
- C．劳动
- D．共青团活动
点击查看答案
第 11 题教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（　　）的认识。
- A．实用主义教育学
- B．制度教育学
- C．实验教育学
- D．马克思主义教育学
点击查看答案
第 10 题一位教育工作者的真正威信在于他的（　　）。
- A．权利
- B．威严
- C．权威
- D．人格力量
点击查看答案
第 8 题下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（　　）
- A．美德是否可教
- B．教学的教育性
- C．教育即生长，学校即社会
- D．“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
点击查看答案
第 9 题活动和交往是学生品德形成的（　　）。
- A．关键
- B．基础
- C．内容
- D．途径
点击查看答案
第 7 题具有强制性、普遍性、基础性特征的是（　　）。
- A．课程目标
- B．课程标准
- C．教学计划
- D．培养目标
点击查看答案
第 6 题学校文化的核心是学校各群体所具有的（　　）和行为方式。
- A．精神面貌
- B．思想观念
- C．抽象思维
- D．理性思考
点击查看答案
第 5 题教育目的的社会本位论的代表人物是（　　）。
点击查看答案
第 3 题 “因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（　　）。
- A．阶段性
- B．个别差异性
- C．顺序性
- D．不均衡性
点击查看答案
第 4 题（　　）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
- A．练习法
- B．实验法
- C．实习作业法
- D．参观法
点击查看答案
第 2 题 “蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（　　）。
点击查看答案
第 1 题在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是（　　）的领导方式。
- A．“学生中心”
- B．“教师中心”
- C．“德育中心”
- D．“集体中心”
点击查看答案