2012年湖南教师资格《中学教育学》真题
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某大学化学系的高才生,分配到一中学任教高中化学,他每节课尽心讲授,渴望将其化学才智传给学生。但结果却与愿违:学生埋怨教师讲的东西他们无法理解;老师责备学生太笨,自己的苦心得不到回报。
试以教学原理分析这一现象。
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简述班级管理的功能。
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学校教育对个体身心发展有哪些特殊功能?
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贯彻正面教育原则的基本要求有哪些?
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如何建立新型师生关系?
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与传统课程相比,我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变?
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我国当前教育目的基本精神是什么?
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布鲁纳所倡导的“发现学习”是一种以__________为主的教学方法。
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学校工作必须坚持以__________为主。
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问题的形式主要有开放式问题和__________。
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孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的__________。
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__________决定着教育的性质。
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学生集体的特征首先是要有明确的__________。
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从__________的角度,可把课程分为工具性课程,知识性课程、技能性课程和实践性 课程。
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教育中介系统包括教育内容、教育手段、教育媒介和__________。
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心理辅导的目标有两个,一是__________,二是寻求发展。
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青少年的道德评价能力发展,一般经过从他律到__________的阶段。
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__________是一种把新的观念归属于认知结构中原有的观念的某一部位,并使之相互 联系的过程。
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教学直观包括:实物直观、__________和言语直观。
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__________既是课程设计和实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
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__________是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体。
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现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视__________的培养。
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处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响属于迁移种类中的__________。
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第一次工业革命后提出了普及__________的要求。
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教学包括教和学两个方面,是由__________所组成的双边活动过程。
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青春期里,学生身高体重的发展速度比平时要迅速得多,这是由个体身心发展的__________决定的。
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美国教育家布鲁纳的《教育过程》提出了普及__________学说和发现法。
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老师两次用同一张试卷测试相同的学生,结果两次学生的分数相同,这种分数的稳定 和不变是测验的 ( )
- A.难度
- B.信度
- C.效度
- D.区分度
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当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花,这种做法属于( )
- A.强化法
- B.示范法
- C.代币奖励法
- D.系统脱敏法
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班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级 ( )
- A.常规管理
- B.平行管理
- C.民主管理
- D.目标管理
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我国最早采用班级授课制的学校是 ( )
- A.京师大学堂
- B.清华大学
- C.京师同文馆
- D.蒙学院
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利用良好的班风和校风来教育学生,这属于 ( )
- A.榜样示范法
- B.说服教育法
- C.陶冶教育法
- D.实际锻炼法
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德国教育家瓦?根舍因创立了( )理论。
- A.自学一辅导式
- B.发现教学
- C.范例教学
- D.教学过程最优化
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学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是 ( )
教学计划
教学大纲
教科书
课程标准
- A.了解学生
- B.组织和培养班集体
- C.开班会
- D.与其他学科教师沟通
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制订课程计划的首要问题是 ( )
学科设置
学年编制
课时分配
学生兴趣
- A.了解学生
- B.组织和培养班集体
- C.开班会
- D.与其他学科教师沟通
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学生文化的特征包含 ( )
- A.过渡性、统一性、生成性
- B.过渡性、非正式性、生成性
- C.稳定性、正式性、互补性
- D.适应性、多样性、互补性
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班主任工作的中心环节是 ( )
- A.了解学生
- B.组织和培养班集体
- C.开班会
- D.与其他学科教师沟通
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在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视 ( )
- A.传授学生知识
- B.发展学生能力
- C.培养学生个性
- D.形成学生品德
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西方教育史上第一?本专门论述教育问题的著作是 ( )
- A.《学记》
- B.《论演说家的教育》
- C.《政治学》
- D.《大教学论》
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校园文化的核心是学校的( )文化。
- A.精神
- B.物质
- C.组织
- D.制度
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《学记》中“藏息相辅”教学原则强调 ( )
- A.教学要遵循一定顺序进行
- B.启发式教学
- C.教学要把握最佳时机
- D.课内与课外相结合
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在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进 行分阶段教育的教育哲学家是 ( )
- A.亚里士多德
- B.苏格拉底
- C.柏拉图
- D.昆体良