2015年湖南教师资格考试《中学教育学》预测试卷（3）

为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现在哪些方面?

制定教育目的的依据是什么?

结合实际谈谈德育过程中知情意行的相互影响。

简述教学过程的基本阶段。

对学生进行管理的基本要求是什么?

一名合格教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面?

教育改革的核心是________。

教育的根本属性是教育的________。

教育现象指人类各种教育活动的__________表现形式。

学生学习间接经验要以________为基础。

从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、________三种类型。

人的__________是人赖以发展的物质基础和前提，为人的发展提供了可能性。

是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，进而从观察这些变化中获得知识的方法。

文化对教育具有________作用，文化发展促进学校课程的发展。

_________一书最早从理论上对班级授课制作了阐述。

课的结构受__________、教材内容、教学方法和教学对象等因素制约，不同类型的课有不同的结构。

第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是_______

文化传承的主要手段是__________。

教学策略的类型可分为内容型、_____、方法型和综合型四种。

教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的________教师的教学目标。

教育与政治关系的演进，实质上就是政治民主化与__________演进和发展的过程。

我国规定少年儿童合法权利的主要有关法律有《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国》、《中华人民共和国未成年人保护法》。

课程的组织方式或设计课程的种类被称为________。

前苏联教育理论家________称教师是“人类灵魂的工程师”。

__________的建立，是制度化教育的典型表征。

德育包括政治教育、__________和道德教育。