2012年江苏省高校.中专校新教师岗前培训 《高等教育学》试卷(常州)
-
联系专业实际,论述高等学校为什么要遵守“教学与科研相统一”的教学原则。
-
2012年8月20号,国务院颁发了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号)。这份文件对我国教师队伍的发展目标、重点任务进行了全方位的规划与设计。例如,“到2020年,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”;“确保教师坚持正确政治方向,坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,帮助和引领学生形成正确的世界观、人生观和价值观”;“对教师实行师德表现一票否决制。完善高等学校科研学术规范,健全学术不端行为惩治查处机制。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格”;“健全大学教授为本科生上课制度,把承担本科教学任务作为教授考核评价的基本内容。规范高等学校教师兼职兼薪”等等。
请结合高校教学的特点,对上述材料进行分析,谈谈高等学校教师应该具备何种素质。
-
为什么说“教学有法,但无定法,贵在得法”?
-
怎样理解高等教育的个人价值?
-
怎样理解高校教师的教育情意?
-
怎样理解教学过程是实现人的发展的过程?
-
直观手段有助于丰富学生的感性知识,提高课堂教学效果,因此,教师运用直观手段越多越好。 ( )
- 正确
- 错误
-
“政教合一”、“学在官府”反映的是政治对教育的间接制约作用。 ( )
- 正确
- 错误
-
中世纪大学已有学位制度的雏形。 ( )
- 正确
- 错误
-
接受高等教育人数的大量增加就是高等教育的大众化。 ( )
- 正确
- 错误
-
取得了教师资格就意味着开始享有教师的权利和义务。 ( )
- 正确
- 错误
-
高等学校教材是指正式出版的教科书。 ( )
- 正确
- 错误
-
“莫利尔法案”是指1857年美国国会议员贾斯丁·莫利尔提出的一项通过赠地建立研究型大学的建议。 ( )
- 正确
- 错误
-
“教学相长”出自于《论语》。 ( )
- 正确
- 错误
-
1898年清政府设立的京师大学堂不仅是全国的高等学府,也是全国最高教育行政机关。 ( )
- 正确
- 错误
-
私营化是当代高等教育发展的趋势之一。 ( )
- 正确
- 错误
-
根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和( )。
- A.评价经验
- B.整合经验
- C.编辑教材
- D.评价结果
-
高等学校教师资格是高校教师任职的( )。
- A.学历条件
- B.充分条件
- C.必要条件
- D.充要条件
-
高等教育目标具有主观性、客观性和( )。
- A.复杂性
- B.层次性
- C.具体性
- D.独立性
-
选修课制度萌芽于德国,真正成型于( )。
- A.英国
- B.法国
- C.美国
- D.中国
-
“君子之教,喻也。”说明教师教学的语言应有( )。
- A.逻辑性
- B.感染性
- C.科学性
- D.关联性
-
在1681年创立了世界上第一所师资培训学校的国家是( )。
- A.德国
- B.英国
- C.美国
- D.法国
-
高等学校组织的“二重性”是指教育性和( )。
- A.社会性
- B.政治性
- C.文化性
- D.学术性
-
美国发展研究生教育和科学研究,建设高水平大学的先驱和典范是( )。
- A.弗吉尼亚大学
- B.霍普金斯大学
- C.哈佛大学
- D.耶鲁大学
-
对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为( )。
- A.检测评估
- B.模拟评估
- C.教学评估
- D.水平评估
-
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提到,到2020年,我国高等教育毛入学率要达到( )。
- A.40%
- B.30%
- C.20%
- D.50%
-
在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是( )。
- A.暗示教学法
- B.问题教学法
- C.实验法
- D.发现教学法
-
教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和( )。
- A.大规模化
- B.综合化
- C.小规模化
- D.融合化
-
高等教育的重要本质特征是( )。
- A.专业性
- B.基础性
- C.中学后教育
- D.通才教育
-
高等教育活动的总方向是( )。
- A.专业培养目标
- B.高等教育目标
- C.课程目标
- D.教学计划
-
班级授课制最主要的缺点是不利于( )。
- A.扩大教学成果
- B.发挥教师主导作用
- C.教师因材施教
- D.培养学生集体观念
-
《中华人民共和国教师法》颁布的时间是( )年。
- A.1985年
- B.1986年
- C.1993年
- D.1995年
-
中国封建教育史上第一所高等学府是( )。
- A.辟雍
- B.稷下学宫
- C.太学
- D.泮宫
-
最早确定高等学校服务社会职能的国家是( )。
- A.美国
- B.英国
- C.法国
- D.德国
-
按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是( )。
- A.教育方针
- B.教学计划
- C.教育目标
- D.教学大纲
-
高校教师的角色是传授者、管理者和( )。
- A.控制者
- B.代理人
- C.评价者
- D.自由人