2012年教师资格《小学综合素质》考前冲刺试卷(4)
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阅读下面材料,回答问题。
开学不久,陈老师发现王平同学有许多毛病。陈老师心想,像王平这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点。但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,王平很不好意思地找到陈老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”陈老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,王乎高兴极了,脸上露出了微笑。
问题:结合新的教师观,谈谈你对陈老师的看法。
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请以“我为什么要当教师”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。
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留得青山在,不怕没柴烧,已经成为一些人不思进取的借口。不要再有“留得青山在,不怕没柴烧”的侥幸,留得青山在,也怕没柴烧。青山不是资本,可能只是一线希望。吝惜“青山”会颓废你的心灵,吝惜“青山”会埋没你的斗志。这段话是要告诉我们( )。
- A.人生苦短,如白驹过隙
- B.把握今天胜予等待明天
- C.留得青山在,也许没柴烧
- D.要苦心志,砺筋骨
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阅读下面材料,回答问题。
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”
问题:结合教师职业道德,分析材料中教师的行为。
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李某性格怪癖,因受单位领导批评而发泄不满,驾车冲向闹市区人群,当场撞伤5人。李某的行为构成( )。
- A.以危险方法危害公共安全罪
- B.交通肇事罪
- C.重大责任事故罪
- D.故意杀人罪
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《中共中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于( )。
- A.中央
- B.地方
- C.学校
- D.家庭
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改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。下列哪一项完整概括了中国特色社会主义理论体系的内容?( )
①马列主义②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想⑤科学发展观
- A.①②③④⑤
- B.①③④⑤
- C.②③④⑤
- D.③④⑤
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现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
- A.重视实践能力的培养
- B.重视创新能力的培养
- C.重视高尚品德的培养
- D.重视劳动品质的培养
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价格歧视实质上是一种价格差异,通常指商品或服务的提供者在同一时间向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时,在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。根据上述定义,下列属于价格歧视的是( )。
- A.经销商将过季商品打五折出售
- B.电信运营商对网内和网外通话实行区别定价
- C.北京某电影院对其会员实行票价八折的优惠
- D.香港四星级酒店的价格高于内地很多四星级酒店
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如果发现一个好产品或者一个大市场,就应该立即跟进;在跟进中发现现有产品的缺陷,然后通过创新弥补缺陷,超越对手,实现后来者居上。当然,创新的目标是创造,而朱是简单模仿。因此,创造性模仿者需要通过对他人创意的了解。重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。事实上,所有的产品,除了第一一代是原创的,以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。
这段文字旨在说明( )。
- A.创造性模仿是改良产品的主要途径
- B.通过不断的改善就能得到新的产品
- C.创新来源于对现有产品缺陷的弥补
- D.大部分产品都是通过模仿来完成的
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从羊皮纸、竹筒到纸张、活字印刷术的发明,从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化,文化产品的载体越来越轻盈,精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用,打破了文化内容传播的时空界限,让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时,借助科技创新的种种新工具,人们可以以更快捷的速度,制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物,等等,并由此创造出一个个全新的文化产业。
这段文字主要说明了( )。
- A.文化的进步包含科技的发展和创新
- B.科技创新使文化创新的潜力变得无穷
- C.科技创新大大推进了文化创新的进程
- D.科技创新为文化创新提供了工具和载体
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人们是否接受,或在多大程度上接受市场竞争体制,与其说是个文化差异问题,毋宁说是个历史案例问题,即竞争是否公正的问题。文化传统差异极大的拉美、俄国、伊朗都有强大的公众反竞争运动,而文化类型相同的美英则此无彼有。可见回避竞争是否公正而专在“文化传统”、“深层心理”上作文章,是多么缺乏说服力。
这段文字意在说明( )。
- A.市场竞争体制可以被不同文化传统的国家接受
- B.公正问题是市场竞争体制的核心问题
- C.市场竞争体制的文化决定论缺乏解释力
- D.市场竞争体制根植于文化传统
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党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有( )的作用。
- A.基础性
- B.前瞻性
- C.先导性、全局性
- D.普及性
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网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”。在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的,但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性,通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力,这无疑也是一种严重的精神伤害。
根据这段文字,可以看出作者的意图是( )。
- A.呼吁网络时代要善用注意力,珍视其精神和文化价值
- B.强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键
- C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价
- D.呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理
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实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是( )。
- A.办学经费和设备
- B.办学经费阳师资
- C.基础设施和师资
- D.经费和设施
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20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是( )的具体实践。
- A.社会本位价值取向
- B.八人本位价值取向
- C.文化本位价值取向
- D.马克思主义的人的全面发展学说
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作为一种力量,文化力不是一种直接作用的力,其显现及发挥必然要通过一定的载体或媒介。要么是附着于人们的思想观念或是精神理念上,要么是物化在一定的物质产品或精神产品上。只有通过精神的或者物质的载体,文化力才有了真实的存在。也就是说,文化力并不是那种立竿见影式的显在力量,不可能由人们随心所欲地控制和主宰。这也正是千百年来人们对文化力认识一直较为模糊的根本原因之一,
作者通过这段文字意在( )。
- A.说明文化力是一种软实力
- B.表明文化力的表现形式是多样的
- C.阐述文化力本质上具有依附性质
- D.懈释人们对文化力认识不清的原因
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以下哪部是我国古代的地理学巨著?( )
- A.《太平广记》
- B.《梦溪笔谈》
- C.《天工开物》
- D.《水经注》
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印象管理,指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。通常,人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景相吻合的形象来展示自己,以确保他人对自己作出愉快的评价。
根据上述定义,下列属于印象管理的是( )。
- A.某香港明星的经纪人想尽办法让明星多参与电视娱乐节目,以此提高人气
- B.董事长批评陈经理说,客户看到你们的办公室天天乱成这样,哪里会对公司有信心
- C.林某听到同学偷偷说自己的坏话就忍不-住上去打了他
- D.面试前,小李在服饰、发型等方面都作了精心准备,以求一次成功
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体育竞技掺入越来越多的经济利益,会驱使一些人走向极端。虽然目前运动员的自然能力仍占主导,但是如果有一天科技手段足以超越自然赋予的力量,运动员在日常不需要严格训练,而是通过仪器、手术来增强体质,这与驾驶着摩托车去参加百米竞赛是否还有本质区别?这不仅是抛给体育界的问题,也将成为科学的两难。
“这不仅是抛给体育界的问题”中的“这”指的是( )。
- A.通过仪器、手术来增强体质
- B.科技手段的作用超过运动员的自然能力
- C.让运动员的自然能力占据主导地位
- D.体育竞技在经济利益驱使下走向极端
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大力加强党的作风建设是加强党的建设的一项重大战略任务,对于进一步提高党的领导水平和执政水平,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力,具有十分重要的意义。加强党的作风建设必须把( )放在第一位。
- A.生活作风
- B.领导作风
- C.思想作风
- D.工作作风
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所有甲都属于乙,有些甲属于丙,所有乙都属于丁,没有戊属于丁,有些戊属于丙。以下哪一项不能从上述论述中推出?( )
- A.有些丙属于丁
- B.没有戊属于乙
- C.有些甲属于戊
- D.所有甲都属于丁
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每年9月10日被定为“教师节”始于( )。
- A.1985年
- B.1989年
- C.1993年
- D.1995年
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城市好比一个巨大的海绵,劳动力就像城乡之间流动的水,当经济处于上行期,经济扩张会吸纳更多的劳动力;当经济处于下行期,经济衰退又将这些劳动力挤回了农村。正是中国城乡二元结构所引发的海绵效应,在此次金融危机中发挥着就业缓冲器的作用。但这种海绵效应是不可持续的,因为中国的一个基本国情就是农业剩余劳动力要向城市进行转移。
这段文字意在说明( )。
- A.经济衰退影响了中国的城市化进程
- B.城乡二元结构减弱了经济衰退的影响
- C.不能过分依赖海绵效应的就业缓冲作用
- D.农村劳动力不应成为经济衰退中的牺牲品
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中国消费者对轿车的了解和要求已经有了很大的变化,他们的价值观念以及对汽车理解的变化都会左右其购车意向。在对多个购车指标的调查中,我们发现,大家不再强调某个单一指标,但安全性能依然是消费者购买轿车最关心的指标,关注程度在我们的调查中占8.6%;其次关注的是轿车的操控性能;第三是质量耐久性能;然后是外观造型、舒适程度、品牌口碑、形象、动力性能以及二手车价值等,即使是排在后边的关于品牌的指标比重也达到了8.1%。下列说法与文意相符的是( )。
- A.消费者对汽车安全性能的关注度没有变化
- B.中国消费者对轿车的价值观念差异并不大
- C.轿车主流消费群的构成发生了较大变化
- D.消费者对轿车品牌的关注度呈下降趋势
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下列不属于教师教育专业素养的是( )。
- A.爱岗敬业
- B.正确的教育观
- C.一定的研究能力
- D.丰富的教育理论知识
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下列关于行政监督的说法正确的是( )。
- A.王某不服交警处罚向交警支队提起行政复议不属于行政监督的范畴
- B.人民法院可以通过法纪检查对国家行政机关和公务员实行监督
- C.人民政协委员可以通过视察、调查、研究等方式进行行政监督
- D.行政监督的主体是执政党以外的政党组织、国家机关、各人民团体、群众组织和社会公众
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传统观点认为鸡蛋黄胆固醇含量高是直接造成高血压、动脉粥样硬化、冠心病及脑中风的罪魁祸首。所以,很多中老年人不敢吃鸡蛋黄。最近,营养学家组织了一个专门研究鸡蛋黄与胆固醇之间关系的小组,对116名50至65岁的男性进行了为期半年的实验。假定有以下几种实验结果,哪种将最能削弱传统观点?( )
- A.将被试者分为两组,分别食用蛋黄和蛋清,结果发现食用蛋清的一组被试者体内胆固醇含量明显增加
- B.将被试者分为两组,分别食用蛋黄和蛋清,结果发现两组被试者体内胆固醇含量没有明显差异
- C.将被试者分为两组,一组食用蛋黄,一组不食用蛋黄,半年后发现没有食用蛋黄的被试者体内胆固醇含量有所减少
- D.将被试者分为两组,一组食用蛋黄,一组不食用蛋黄,半年后被试者体内的胆固醇含量均没有发生变化
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被分为两个阶段的学校教育层次是( )。
- A.中等教育
- B.高等教育
- C.初等教育
- D.幼儿教育
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由于受定论思想的影响,我们的研究总要分为正面人物与反面人物,而且人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的,并天真地以为,只要没有反面人物,任何事情都会顺利地进行,按照人们预想的道路向前发展。这是不尊重历史的表现。而只要一个人被定为反面人物,就永远不能翻身,纵使你有再多的好处,也还是反面人物,是个坏人。我们强调历史地看问题,可是我们的很多评价并没有体现这一点,而只是按照我们现代人的思想感情去评价人,给人贴标签!
以下对作者的本意表达不正确的是( )。
- A.对历史人物的研究应该客观
- B.反面人物不应为所有过错负责
- C.在历史评价中应尽量抛开现代人的思想感情
- D.定论思想使我们对历史的研究走入了误区
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初等义务教育普遍实施于( )。
- A.17世纪末
- B.18世纪未
- C.19世纪末
- D.20世纪初
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科学发展观的核心是( )。
- A.坚持以人为本
- B.强调全面协调可持续发展
- C.实现经济社会又快又好发展
- D.实现人的全面发展
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以下说法正确的是( )。
- A.存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮
- B.玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心
- C.世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用
- D.18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国