2015年教师资格考试《小学综合素质》过关习题（1）

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阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
温岭市街道某幼儿园里，一名女教师因一时好玩儿，强行揪住一名5岁幼童双耳向上提起，被揪耳儿童双脚离地近20厘米，表情痛苦号啕大哭，这名女教师却以此为乐，神情轻松咧着嘴大笑，其余儿童看着老师残忍的行为，满脸的惊恐害怕。
2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前，一群学生正准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。就在危急时刻，女教师张丽莉一把推开身边的两个学生，保全了孩子，自己却被车碾断双腿，造成双腿高位截肢。张丽莉的事迹被媒体竞相报道，在网络上引起了热议，网友们赞其为“最美女教师”，纷纷向其表达自己的敬意与祝福。
要求：请用规范的现代汉语写作。题目自拟，立意自定，文体不限，写一篇不少于800字的作文。
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阅读下列材料，回答问题。
1968年，美国心理学家罗森塔尔及其助手进行了一次所谓“预测未来与发展”的著名实验：在一番虚张声势的测量之后，实验者随意勾画出一些人的名字，神秘地告诉老师，他们是“天才”。十一个月后，他们发现这些“天才”的智力发展水平超过平均值，而且个个精神活泼，积极上进，与教师的关系也比其他学生更密切了——这就是著名的“罗森塔尔效应”的来源。而我国的一位年轻教师曾遇到这样一件令他终生愧疚的事情：一个学生一次作业不理想，他一生气，在作业本上划了一个通页的大“×”。没想到他的这个行动竞然使得这位同学的自尊心受到了极大的伤害，最后辍学去做小买卖去了。
问题：请结合以上事例，谈谈教师应该具备怎样的职业素养以达到师生之间的交往互动?
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阅读下列材料，回答问题。
在优秀班主任报告会上，古老师这样回顾自己的教育工作：
一个新生小蕾刚刚转来，不喜欢说话，下课后也不和其他的同学一起去玩，上课时注意力不集中，学习成绩一般。于是，在课间活动中，古老师领着这个学生和其他学生们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，小蕾在“鸡妈妈”的保护下玩得很开心。从此以后，小蕾的性格逐渐开朗了许多，成绩也提高了。
小明学习成绩不好，同学们不喜欢他，古老师后来发现小明的手工玩具做得很好，就鼓励他带领几名同学参加学校手工制作工艺品大赛，结果小明所在的小组还拿了第一名。这以后，同学们都请小明教他们如何做手工制品，小明也爱学习了，还担任了科学小组组长。
一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管古老师不喜欢她的行为，但还是做了家访了解情况，分析她这样做的原因。于是，古老师观察她的行为，找她谈心，给她讲道理，直到她改正。
教学十余载，古老师每周写一篇教学心得体会，最近又参加了网上教师职业培训活动，不断学习理论知识，提高知识素养。
问题：请从教师职业道德的角度，评析古老师的教育行为。
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阅读下列材料，回答问题。
“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长出了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界，然而，就是这样一个小女孩，却因为一次小测验的失误而自杀了。
问题：请你就上述案例进行分析。
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中国对待西方文化的态度具有某种程度的暧昧性和矛盾性，对物质文化和科技文化一般比较乐于接受，而一旦涉及精神文化层面时则常常比较踌躇，甚至是内在抵制。这构成中西文化互动的复杂性。物质文化和科技文化具有直接改善和提高人们生活水平的功能，同时和增强国力密不可分，而且科技文化又是一种带有普遍意义的文化，与人文文化的民族性和特殊性有极大不同。下列选项符合文义的一项是（　　）。
- A.中国对西方文化在精神层面较易接受
- B.中国对西方文化的物质层面常常比较踌躇，甚至是内在抑制
- C.中国对待西方文化的态度具有某种程度的暖昧性和矛盾性
- D.中西文化有很大差异，水火不容
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王老师想把一篇描写北海的文章保存到电脑里以便编辑整理，较好的方法是（　　）。
- A.把文章一字一句地重新输入到电脑里再作修改
- B.用扫描仪把文章扫描到电脑里，再用汉字识别软件识别成可编辑的文档
- C.用数码相机把文章拍摄成图片保存到电脑，再用Photoshop作文字处理
- D.利用IBM语音输入法把该文章读入到电脑，再作修改
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张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（　　）。
- A.给予补贴
- B.给予表彰
- C.进行奖励
- D.提高津贴
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教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（　　）。
- A.坚持学习课程理论和教学理论
- B.认真备课，认真上课
- C.提高教育研究能力
- D.提高师德水平
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教师终身学习在教学中的作用不包括（　　）。
- A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求
- B.教师终身学习可以提高课堂教学效率
- C.教师终身学习是教学发展的需要
- D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
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计算机是20世纪改变人类生活的重大科技发明之一。它是1946年由（　　）科学家研制成功的。
- A.美国
- B.英国
- C.德国
- D.法国
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发现遗传定律的是（　　）。
- A.孟德尔
- B.伯纳尔
- C.魏斯曼
- D.贝尔
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《长生殿》的作者是我国清代的（　　）。
- A.关汉卿
- B.孔尚任
- C.洪昇
- D.李渔
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“四大名著”作者中，与《聊斋志异》的作者同一时代的是（　　）。
- A.《三国演义》
- B.《红楼梦》
- C.《水浒传》
- D.《西游记》
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教师赵某违反学校管理制度被校长在全校教师会议上点名批评，赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应该对王某追究（　　）。
- A.追究责任
- B.行政责任
- C.刑事责任
- D.一般责任
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关于Word打印操作的说法正确的有（　　）。
- A.打印格式由word自己控制，用户无法调整
- B.在Word开始打印前可以进行打印预览
- C.Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印
- D.Word每次只能打印一份文稿
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在对某乡镇情况研究的过程中。人们获得了如下的信息：
（1）富裕的张村的村民都非常勤劳。
（2）相对贫困的李村也有村民非常勤劳。
由此可见（　　）。
- A.非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
- B.非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
- C.非常勤劳的人有些不是张村的村民
- D.该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民
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下列有关文学常识的表述错误的一项是（　　）。
- A.老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等，剧本有《龙须沟》《茶馆》等
- B.郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等
- C.《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说，都反映了半殖民地半封建的旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活
- D.20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派”
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1681年，法国“基督教兄弟会”神甫（　　）在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校，这是世界上独立的师范教育的开始。
- A.福禄贝尔
- B.培根
- C.卢梭
- D.拉萨儿
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一位小学教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式中，最恰当的一项是（　　）。
- A.马上制止，让两位同学到班主任办公室解决
- B.不予理睬，继续课堂教学
- C.批评训斥学生
- D.微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是小学生了，有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下，相信你们能够自己解决的。”
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说明文的特点不包括（　　）。
- A.重在说理
- B.结构条理
- C.语言准确
- D.内容上的科学性
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小李因上课调皮，被班主任打了30下手心。班主任的做法（　　）。
- A.正确，有利于维护课堂教学秩序
- B.错误，对学生体罚应该适度
- C.正确，这是教师惩罚学生的权利
- D.错误，不能对学生体罚或变相体罚
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下列作品中哪个是著名的琵琶演奏曲?（　　）
- A.《高山流水》
- B.《十面埋伏》
- C.《酒狂》
- D.《梁祝》
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教育公正首先指（　　）。
- A.入学机会均等
- B.教育过程机会均等
- C.教育结果均等
- D.教育机会均等
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实施素质教育的关键是（　　）。
- A.学生
- B.教育行政部门
- C.政府
- D.校长和教师
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关于全面发展的学生观的叙述不正确的是（　　）。
- A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
- B.全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体
- C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
- D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能
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依法执教的要求不包括（　　）。
- A.有法可依
- B.依法执政
- C.违法必究
- D.执法必严
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教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（　　）。
- A.“双赢”协作原则
- B.和平共处原则
- C.自觉性原则
- D.实践性原则
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教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励的作用，这体现了教师职业道德的（　　）。
- A.动力功能
- B.示范功能
- C.引导功能
- D.教育功能
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素质教育就是不要“尖子生”，这是对素质教育（　　）的误解。
- A.促进学生全面发展
- B.促进学生生动、活泼地发展
- C.面向全体学生
- D.促进学生主动发展
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我国义务教育的立法宗旨是发展（　　）。
- A.专业教育
- B.中等教育
- C.职业教育
- D.基础教育
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下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（　　）。
- A.cooledit
- B.Photoshop
- C.PowerPoint
- D.mindmanager
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中国与西方的认识方式、思维逻辑乃至整体的文化观念，存在这样那样的差异。比如，西方式的执着，可能推衍出渐进的认识，强调主体与客体的关系，强调对象描述的精确性；中国式的洒落，则通向了圆融和体悟，描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊。
但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非，只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”，这样的“和而不同”才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界。对这段话的理解不正确的是（　　）。
- A.西方注重对象描述的精确性，中国则倾向于清晰性和模糊性共存
- B.中西方的“差异”是对立的，不相互调和，二者都难以为继
- C.文化观念有差异，但没有优劣是非的区别
- D.成全一个相生共融、丰富多彩的世界，是启发两种文化对话的目的
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以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是（　　）。
- A.教师是人类灵魂的工程师
- B.印度是发展中国家，是亚洲国家
- C.方老师已经有35年教龄了
- D.谁不努力学习，谁就会被社会所淘汰，成为落伍者
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