2015年教师资格考试《小学综合素质》临考冲刺试卷(3)
-
阅读材料,回答问题。
材料1:
英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗,这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长,校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图:狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”,使小麦克劳德爱上了生物学:并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。
材料2:
据报载:一位学生在课堂上无精打采,直打瞌睡,教师发现后并未板着面孔去训斥,而是给大家讲故事。他说,英国著名前首相丘吉尔,每天都工作到凌晨两三点钟才就寝,并说:“我的确有一半是在汽车上睡的。”教师说:“我看,有的同学的确有一半是在课堂上睡的。”又说:“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学,今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来,教学在轻松的气氛下继续进行下去。
问题:
请从教师职业理念角度分析上述两位老师的行为。
-
阅读材料,回答问题。
材料:
赵强(化名)就读于北京市某小学六年级,在下午体育课时,突然腿部受伤。当时由学校两位教导主任及几位同学送他前往友谊医院就诊,打车费以及由于赵强无法走路而租用的器械等费用共417.5元都是由校方支付。两位主任通知赵强家长来到医院后便离开了。医院诊断赵强为踝关节脱位,据医生说,如果恢复不好,可能造成肌肉萎缩而终生残废。为此,赵强的父母便四处奔波为孩子治病,总共花费大约5000元,其中有医院的票据证明的共计1000元。后来,赵强家长要求学校赔偿相应的医药费和家长的误工费。
问题:
(1)学生受伤,根据相关教育法律法规应由谁承担责任?
(2)材料对你有哪些启示?
-
阅读材料,回答问题。
材料:
张某从某师范院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。
问题:
根据相关教育法律法规分析学校的决定是否合法。
-
阅读材料,回答问题。
材料:
某乡小学因翻修校舍,急需一部分资金,1990年扣留了全体教师从7月份到9月份的全部工资款额共计4.32万元。全体教师对学校的行为极为不满,联名向教育行政部门提出申诉。要求学校马上归还扣留教师的全部工资。
问题:
教师的申诉是否合法?
-
阅读材料,回答问题。
材料:
多多平时学习成绩不太好,但上课时特别爱举手回答问题。有的时候,老师的问题还没有说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答问题时,他又答不出来。老师课下和多多聊天,问原因,多多说:“班上的同学总笑我成绩不好,说我笨,我不服气,所以老师提问时我总举手,是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后,并没有批评多多,而是和他定下君子协议:“以后老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。”在以后的课上,老师抓住多多举左手的机会,让他回答问题,并经常地表扬他。从那以后,多多在学习上很有起色,不久就跨入了“先进生”的行列。
问题:
请结合教师职业理念的知识,对案例中教师的行为进行评析。
-
下列作品中,不是鲁迅创作的是( )。
- A.《狂人日记》
- B.《林家铺子》
- C.《阿Q正传》
- D.《祝福》
-
下列不属于教师专业知识范畴的是( )。
- A.学科知识
- B.教育教学知识
- C.通识性知识
- D.思想道德知识
-
根据《教育法》的规定,必须具有我国国籍、在我国境内定居并具有国家规定任职条件的公民才有资格担任我国学校的( )。
- A.教师
- B.校长
- C.行政人员
- D.管理人员
-
志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范中的( )。
- A.为人师表
- B.关爱学生
- C.爱岗敬业
- D.团结协作
-
汉传佛教传人中国内地,大体经过了四个阶段:在第一阶段的介绍时期,汉传佛教的译文,从一开始就不甚忠实于原文;越过介绍时期,进入第二阶段的融合时期。这时大部分佛经都有了汉文译本;汉传佛教第三阶段在隋唐时期,这时期的特点在于摆脱佛教原有的框架,由中华本土佛教学者、宗派创始人开始构建中国佛教的新体系;汉传佛教的第四阶段,宋元明清以后形成三教合一,以儒为主导的局面持续了近千年。最能准确复述这段话的主要意思的是( )。
- A.佛教传人我国始于汉代
- B.佛教与中国文化的融合经历了四大阶段
- C.佛教从汉代开始,历史源远流长
- D.佛教传人的各个时期界限明显
-
被称为“古希腊悲剧之父”的是( )。
- A.埃斯库罗斯
- B.索福克勒斯
- C.欧里庇得斯
- D.赫拉克勒斯
-
吴老师10月1日结婚,她班里的家长们每人自愿地拿出200元表示祝贺。吴老师正确的选择是( )。
- A.接受。这是尊师重教的具体表现
- B.拒绝,这是公开接受贿赂
- C.接受,这是教师多年付出的回报
- D.拒绝,这是变相腐败行为
-
下列关于太阳风的说法不正确的是( )。
- A.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境
- B.由于太阳风的作用,彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾
- C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流
- D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极光
-
我国古代把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,所以叫做五更、五鼓,或称五夜。三更是指( )。
- A.19—21点
- B.21—23点
- C.23—1点
- D.1—3点
-
爱因斯坦在世界科技史上的最大贡献是( )。
- A.量子力学理论
- B.相对论
- C.量子统计理论
- D.宇宙黑洞说
-
下列选项中不属于19世纪欧洲浪漫主义文学的作家是( )。
- A.拜伦
- B.雨果
- C.缪塞
- D.司汤达
-
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话,从教师的角度可以理解为( )。
- A.教师自己走路出行时,身体姿势和步伐一定要端正
- B.教师对学生下命令时,身体姿态一定要端庄、正确
- C.教师时时要以身作则,用自身的言行来影响学生
- D.教师自己做好了,不需要对学生进行教育,学生就会学好
-
2003年10月15日,我国“神州”五号飞船载着中国第一位宇航员进入太空。这位宇航员是( )。
- A.费俊龙
- B.杨利伟
- C.景海鹏
- D.聂海胜
-
下列人物中,发明地动仪的是( )。
- A.哥白尼
- B.张衡
- C.毕昇
- D.布鲁诺
-
现行《义务教育法》规定,用于实施义务教育财政拨款的增长比例应( )财政经常性收入的增长比例。特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当( )普通学校学生人均公用经费标准。
- A.高于;不低于
- B.不低于;高于
- C.不低于;不低于
- D.高于;高于
-
《义务教育法》通过、修订的时问分别是( )。
- A.1986年4月12日和2006年9月1日
- B.1986年7月1日和2006年9月1日
- C.1986年4月12日和2006年6月29日
- D.1986年7月1日和2006年6月29日
-
中国古代以干支纪年,天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年,八国联军侵华的1900年应是( )。
- A.己亥年
- B.庚子年
- C.壬寅年
- D.癸卯年
-
2008年《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是( )。
- A.鼓励和赞美
- B.职责和要求
- C.权利和义务
- D.爱与责任
-
近代自然学的开端事件是( )。
- A.开普勒提出开普勒定律
- B.牛顿发现万有引力
- C.哥白尼创立太阳中心说
- D.达尔文提出生物进化说
-
《阿丽思中国游记》的作者是( )。
- A.叶圣陶
- B.沈从文
- C.陈伯吹
- D.张天翼
-
教师的根本任务是( )。
- A.教人做人
- B.教好功课
- C.教育研究
- D.教书育人
-
《教师法》规定,教师的医疗待遇( )当地国家公务员。
- A.高于
- B.不低于或者高于
- C.同等享受
- D.低于
-
教师长时问伏案工作,低头阅读、备课、批改作业,因此很容易患腰颈椎疾病。为帮助学校教师预防和缓解腰颈椎疾病,某学校为全体教师印发了宣传手册,教大家一些预防和治疗腰颈椎疾病的保健方法。以下哪项如果为真,最能对上述宣传效果提出质疑( )。
- A.不经常伏案工作的教师也可能患腰颈椎疾病
- B.腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗
- C.预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异
- D.预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导
-
首创“望、闻、问、切”四诊法的名医是( )。
- A.扁鹊
- B.华佗
- C.张仲景
- D.王叙和
-
陈老师根据本班学校的实际情况进行课堂教学改革,但校领导担心家长会产生意见而反对,同事们对她的计划也很不支持。陈老师应该( )。
- A.坚持改革,这是教师的权利
- B.坚持改革,这是教师的义务
- C.放弃改革,这纯属没事找事
- D.放弃改革,这违背教学常识
-
下列世界名著属于阿拉伯民间故事集的是( )。
- A.《荷马史诗》
- B.《俄狄浦斯王》
- C.《天方夜谭》
- D.《被缚的普罗米修斯》
-
一个人面对壁垒,应该想尽一切办法绕过它们,一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的,对他人而言同样也是,若你能绕过,相当于把大部分竞争对手挡在了身后,那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道( )。
- A.每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前
- B.面对壁垒,对自己要有信心,跟壁垒去对撞
- C.你绕过了壁垒,你就战胜了大部分竞争对手
- D.设法绕过壁垒会发现自身潜能。在竞争中成为领跑强者
-
下列关于文化艺术的表述不正确的是( )。
- A.芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国
- B.印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等
- C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容
- D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等
-
(新修订的)《义务教育法》规定,义务教育的管理工作中起统筹规划实施作用的部门是( )。
- A.国务院
- B.省、自治区、直辖市人民政府
- C.县级人民政府
- D.乡(镇)级人民政府
-
汉学又称朴学,是指汉儒的考据训诂之学,极盛于清乾嘉时代;宋学指宋代(也包括元明)程朱和陆王两派的理学,炽张于有宋一代。前者重文辞考据,后者重心性义理,门户之限甚严,彼此消长。在上述话语中作者论述的是( )。
- A.汉学与宋学之分别
- B.程朱学派和陆王学派之分别
- C.文辞考据与心性义理之分别
- D.汉儒与宋儒的门户之争
-
被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的是阿拉伯民间故事集( )。
- A.《伊索寓言》
- B.《一千零一夜》
- C.《格林童话全集》
- D.《安徒生童话》
-
实施义务教育的公办学校校长应由相关教育行政部门依法聘任,这个部门是( )。
- A.乡(镇)人民政府
- B.县级人民政府
- C.县级以上人民政府
- D.市(地)级人民政府
-
“以人为本”的学生观的最终目的是促进( )。
- A.学生的全面发展
- B.学生主体地位的形成
- C.学生的身心健康
- D.学生教育的公平公正
-
下列文学常识的表述不正确的一项是( )。
- A.作为中国古典小说之一的演义小说,它主要以通俗的语言,依正史记载结合野史杂记及民间传说,加以深化铺陈而成,如《三国演义》。
- B.神怪小说大多是写神仙怪诞之事,但其中亦寓含着作者对现实的态度,吴承恩的《西游记》就是神怪小说的鸿篇巨作。
- C.产生于明代,以描述世俗生活为主的世情小说流传下来的作品以《金瓶梅》为代表。
- D.谴责小说是以暴露社会,指责政治腐败为主的批判现实主义小说,李伯元的《二十年目睹之怪现状》就是一部谴责小说的上乘之作。
-
喝茶,喝的是一种心境,感觉身心被净化,滤去浮躁,沉淀下的是深思。茶是一种情调,一种欲语还休的沉默;一种欲笑还颦的忧伤;一种“千红一杯,万艳同窟”热闹后的落寞。茶是对春天记忆的收藏,在任何一季里饮茶,都可以感受到春日那慵懒的阳光。坐在一个人的房间,倒上一杯茶,看着茶叶的翻滚也常会生出好多感慨:茶要经历沸水以后才有浓香,人生也要历经磨炼后才能坦然。这段文字主要说的是( )。
- A.喝茶时的心情
- B.人生淡,茶水清
- C.喝茶,喝的不光是心境
- D.喝出茶香,才“嗅”出茶香
-
“初唐四杰”不包括( )。
- A.孟浩然
- B.杨炯
- C.骆宾王
- D.王勃
-
下列著作中,中国古代科学家宋应星所著的是( )。
- A.《梦溪笔谈》
- B.《本草纲目》
- C.《天工开物》
- D.《九章算术》
-
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质是一切社会关系的总和。这一表述主要运用的思维方法是( )。
- A.抽象与概括
- B.分析与综合
- C.归纳与演绎
- D.分类与比较
-
历史上被合称为“小李杜”的是唐代的( )。
- A.李白、杜甫
- B.李商隐、杜牧
- C.李商隐、杜甫
- D.李白、杜牧
-
自1988年以来,全国人大对1982年宪法进行修改和补充的次数有( )。
- A.五次
- B.四次
- C.三次
- D.两次
-
儿子回到家,兴冲冲地对妈妈说:“妈妈,妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给老师。”妈妈微笑着说:“儿子真乖!但是为什么不一次上交呢?”儿子很认真地回答说:“老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分,我分五次交,就会有五次加分了。”妈妈听了,一时不知该说什么,但分明感到心头有一种说不出的滋味……这段文字意在强调( )。
- A.儿童教育应注意保持孩子的纯真
- B.家庭教育对孩子的身心成长非常重要
- C.对孩子品德的功利化考核很可能会违背其设立初衷
- D.社会环境的趋利性会使孩子从小就学会投机取巧
-
我国古代科技文化璀璨。下列著作属于相同类别的一组是( )。
- A.《伤寒杂病论》与《天工开物》
- B.《史记》与《资治通鉴》
- C.《九章算术》与《本草纲目》
- D.《水经注》与《金刚经》
-
根据伯林纳的观点,教师成长与发展的最高目标是成为( )。
- A.特级教师
- B.教学能手
- C.优秀班主任
- D.专家型教师
-
在日常生活中我们经常使用的“0、1、2、3”等这些数字,它的发明者是( )。
- A.古代埃及人
- B.印度人
- C.阿拉伯人
- D.印第安人
-
《教师法》的适用范围是( )。
- A.在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师
- B.在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师
- C.在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师
- D.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
-
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出教育工作的指导思想在于培养( )全面发展的社会主义建设者和接班人。
- A.德智体美
- B.德智体美劳
- C.德智体
- D.德智体美心理
-
苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师要( )。
- A.尊重和欣赏学生
- B.团结和关心学生
- C.对学生严慈相济
- D.对学生因材施教
-
下列国家不属于“金砖四国”的是( )。
- A.中国
- B.俄罗斯
- C.古巴
- D.巴西
-
牛胰岛素与人胰岛素极为相似。它由两条分子链组成的,一条叫A链,一条叫B链。A链由21个氨基酸组成,B链由30个氨基酸组成,且每种氨基酸都是按照严格的次序排列的。就像用线穿珠子一样,把五光十色的珠子严格按次序逐个穿进,如先穿一粒红的,再穿两粒黄的,然后穿一粒白的、四粒黑的、两粒红的、一粒绿的……而且在合成牛胰岛素时,每加上一粒“珠子”——氨基酸,常常要经过好几步化学反应,总共要经过近200步合成,错一步都不行。A、B两条链之间,是由两条硫原子连在一起,A链中还有自己的一对硫原子。一个牛胰岛素分子里,共有777个原子。下列关于“牛胰岛素”的说法,正确的一项是( )。
- A.牛胰岛素的结构是相当复杂而严密的,因为它是从无机物的运动中产生的。
- B.牛胰岛素的分子是由严格按照次序排列的氨基酸组成的,并且这些氨基酸的排列也是按照严格的次序进行的。
- C.牛胰岛素的A、B两条分子链上,共有51个五光十色的氨基酸。
- D.在牛胰岛素合成过程中,每加上一个氨基酸,往往要经过好几步化学反应,总共要经过200步准确无误的化学反应,才能完成合成工作。
-
《学生伤害事故处理办法》规定,学生伤害事故的处理原则是( )。
- A.依法、客观公正、及时妥善
- B.依法、公平公正、合理及时
- C.依法、客观公正、合理适当
- D.依法、合理适当、及时妥善