2016年教师资格《小学综合素质》临考应试题（4）

为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凸凹不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，开出娇艳的花朵。

它们的生存方式，引发了人们的许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂……

请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。

松花小学四年级的“读书角”里存放了30本各类图书供同学翻阅，可是某一天，班主任张老师发现“读书角”的书少了6本，就问班干部是怎么回事，但大家都说不上来书到哪里去了，这时班长主张严肃查处，可是张老师却不以为然，他写了几句话贴出去：“作为班主任的首要责任是，要使全班同学明白，人格是无价的，然而同学们，你信吗?‘读书角’的书少了6本。”第二天有人送回了1本。张老师又公开写道：“你送回的不仅是1本书，你送回了人格，送回了咱们班良好的班风。”第三天，其他5本书也都送回来了。

根据案例说明这位班主任的做法。

某学生在网上公布了老师在黑板上布置作业的图片如下：

成绩	学生作业
80分以上	只改试卷错题
60 79分	预习导引抄写10遍
40—59分	预习导引抄写20遍
39分以下	预习导引抄写20遍，并抄写例题

经过学生粗略计算，60—79分的学生需要罚抄8万字，写完约15个作文本；40—59分的学生需要罚抄16万字，约30个作文本； 39分以下需要罚抄25万字，约47个作文本。

问题：请结合教育观的相关知识分析上述现象。

小学语文课上，老师要求学生用“清澈”一词造句，学生甲站起来说：“村边小溪中的水很清澈。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“我家的小狗毛毛的眼神很清澈。”老师沉吟了一会儿，评点说：“说狗的眼神‘清澈’不合适，这个造句不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。

请对这位老师的教学行为发表评价。

下列对作家作品的解说有误的一项是（　）。

• A.在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾
• B.“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙
• C.“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就
• D.竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县（今博爱一带）竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称

教师专业成熟的标志不包括（　）。

• A.了解学生身心发展的规律
• B.具备教育教学的知识技能
• C.掌握评价学生的科学手段
• D.有较高的知名度

下列语句画线处所指的文学家，依次是（　）。

①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿

②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑

③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去

④幽愁发愤，著成信史照人寰

• A.李清照李白苏轼欧阳修
• B.白居易曹植辛弃疾司马迁
• C.白居易李白辛弃疾欧阳修
• D.李清照曹植苏轼司马迁

下列说法不正确的是（　）。

• A.“科学之父”是爱迪生
• B.“物理学之父”是阿基米德
• C.“数学大师”是毕达哥拉斯
• D.“自然哲学大师”是亚里士多德

我们常说的“天涯海角”在海南岛，景区内奇石林立，雄峙海边。其中，有一块巍然屹立在海边的巨石，自上而下刻着“南天一柱”四个刚健遒劲的楷体大字。“南天一柱”是（　）所书。

• A.程哲
• B.苏东坡
• C.范云梯
• D.溥仪

村民李某夫妇认为女孩子读书没用，迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了（　）。

• A.《中华人民共和国教育法》
• B.《中华人民共和国义务教育法》
• C.《中华人民共和国未成年人保护法》
• D.A、B和C

下列属于体罚学生的情形的是（　）。

• A.让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
• B.王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他
• C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
• D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　）。

• A.放弃对家长配合自己工作的期望
• B.督促家长，让家长成为自己的“助教”
• C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
• D.在孩子面前嘲笑这些家长

小东上课时间玩ipad被班主任没收，小东课后多次向班主任索要，班主任都以借口推托不给。对此，小东可以采取的法律途径是（　）

• A.申诉和仲裁
• B.申诉和诉讼
• C.复议和诉讼
• D.复议和仲裁

“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（　）。

• A.内省
• B.勤学
• C.兼听
• D.自律

某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（　）。

• A.有助于学生的个性发展
• B.有助于教学任务的完成
• C.违背了公正施教的要求
• D.违背了严慈相济的要求

教师的（　）决定教育教学改革创新的成效。

• A.知识
• B.技能
• C.视野
• D.创新素质

陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是（　）。

• A.学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人
• B.学生是社会中的人
• C.学生是成长中的人
• D.学生是有独立人格的人

下列哪一项不属于现代学生观的范畴?（　）

• A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
• B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
• C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处
• D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（　）。

• A.《水浒》和《聊斋志异》
• B.《西游记》和《聊斋志异》
• C.《儒林外史》和《三国演义》
• D.《红楼梦》和《三国演义》

下列关于文学常识的说法中，错误的是（　）。

• A.歌德是德国文学最高成就的代表者，代表作品有《少年维特之烦恼》《浮士德》
• B.席勒是德国诗人、剧作家，代表作品有《阴谋与爱情》《德国，一个冬天的童话》
• C.易卜生是挪威戏剧家，“问题剧”的代表作家，代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》
• D.泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，代表作品有《飞鸟集》《新月集》

我国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇到相同的字时，必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是（　）。

• A.汉初改“相邦”为“相国”
• B.唐初改“内史省”为“中书省”
• C.北宋初改“昌南镇”为“景德镇”
• D.明初改“大都”为“北平”

在教学过程中，素质教育强调的是（　），而不是简单地获得结果。

• A.记忆知识
• B.“发现”知识
• C.积累知识
• D.搜集知识

现在的许多文章因为涂饰太厚、废话太多，所以很不容易被觉察出底细来。正如透过密叶投射在地面上的月光，看到的只是点点的碎影。这段话中被比作文章“真正观点”的是（　）。

• A.密叶
• B.地面
• C.碎影
• D.月光

第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（　）。

• A.亚里士多德
• B.哥白尼
• C.伽利略
• D.牛顿

（　）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

• A.专业技能
• B.专业情操
• C.专业知识
• D.教学方法

“四君子”等寒窗清供之物是传统文人常用的花鸟画题材，而（　　）的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。

• A.齐白石
• B.徐悲鸿
• C.潘天寿
• D.吴昌硕

一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（　）。

• A.创新能力
• B.学习能力
• C.拼搏精神
• D.团结精神

汉字造字的方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是（　）。

• A.本
• B.日
• C.明
• D.樱

我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（　）的义务。

• A.遵纪守法
• B.提高思想觉悟和教学水平
• C.尊重学生人格
• D.保护学生权益

明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有（　）的义务。

• A.保护学生权益
• B.提高思想觉悟和教学水平
• C.尊重学生人格
• D.教育教学

人的全面发展的唯一途径是（　）。

• A.教育与生产劳动相结合
• B.义务教育
• C.终身教育
• D.建立学习型社会

下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是（　）。

• A.诗歌形式多样，就表达方式来说，有抒情诗、叙事诗和说理诗；就体裁来说，有旧体诗和新诗
• B.散文这种体裁，精粹简练，形式自由，能够比较迅速地反映生活
• C.小说的三要素是人物、故事情节和自然环境
• D.戏剧的种类很多，根据不同的艺术形式和表现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧等