【考前摸底】2014年教师资格《中学综合素质》实战演练卷(2)

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请以“如何保护青少年学生的权利”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。
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在办公室里，几个教师在负面评价一个小学生的成绩不好。在课堂上，尼克老师并没有忽视这个被所有老师鄙视的内向孩子，反而积极引导发现其具有利用废品改造玩具的本领，尼克老师的鼓励使他重获自信。
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阅读下面的文章，按要求回答问题。
①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍，我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗，来颂扬应用科学已经取得的进步；并且无疑地，在你们的一生中，你们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话，那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙--7-。当人家问他是否感到幸福时，他回答说：“如果要我说真心话，那我不得不扯谎了。”
②我的情况也正是这样。试设想，一个不很开化的印第安人，他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩，这是值得深思的。
③这样了不起的应用科学，它既节约了劳动，又使生活更加舒适，为什么带给我们的幸福却那么少呢?坦率地回答是，因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。
④在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段；在和平时期，应用科学使我们生活匆忙和不安定，它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶；人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着，他们在劳动中毫无兴趣，而且经常提心吊胆，惟恐失去他们那一点点可怜的收入。
⑤你们会认为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做，目的无非是向你提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标；关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们的科学思想和成果会造福人类，而不致成为祸害。
⑥在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点!
(爱因斯坦《给青年们的一封信》)
问题：
(1)文章中第②自然段，提到“不很开化的印第安人”有何用意?
(2)概括“在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点”中加点词“这一点”的内容，并联系社会现实，谈谈你的思考。
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下列关于太阳风的说法不正确的是( )。
- A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境
- B.由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾
- C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流
- D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光
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衡量教师是否成熟的主要标志是（　　）。
- A.能否充分考虑教学情境
- B.能否更多地考虑课堂的管理
- C.能否自觉地关注学生
- D.能否关注自身的生存适应性
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《飞鸟集》的作者是( )。
- A.列夫·托尔斯泰
- B.泰戈尔
- C.徐志摩
- D.雪莱
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第一次工业革命最先开始于( )。
- A.英国
- B.法国
- C.德国
- D.美国
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有些广东人不爱吃辣椒。因此，有些南方人不爱吃辣椒。以下哪项能保证上述论证的成立?（　　）
- A.有些广东人爱吃辣椒
- B.爱吃辣椒的有些是南方人
- C.所有的广东人都是南方人
- D.有些广东人不爱吃辣椒也不爱吃甜食
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下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是( )
- A.班主任有体罚学生的权利
- B.明确了班主任的工作量
- C.提高了班主任的经济待遇
- D.保证了班主任教育学生的权利
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下列选项中不属于教师劳动复杂性的表现的是( )
- A.教育目的的全面性
- B.教育任务的多样性
- C.教学手段的多样性
- D.劳动对象的差异性
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下列关于班主任的说法，错误的是（　　）。
- A.中学每个班级都应配备一名班主任
- B.班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上
- C.教师初次担任班主任应接受岗前培训
- D.担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
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警察：“你为什么骑车带人，懂不懂交通规则?”
骑车人：“我以前从没有骑车带人，这是第一次。
下述对话中出现的逻辑错误与题干中的最为类似的是( )
- A.审判员：“你作案后跑到什么地方去了?”被告：“我没作案。”
- B.母亲：“我已经告诉过你准时回来，你怎么又晚回来一小时?”女儿：“你总喜欢挑我的毛病。”
- C.老师：“王林同学昨天怎么没完成作业?” 王林：“我爸爸昨天从法国回来了。”
- D.张三：“你已经停止打你的老婆了吗?” 李四：“我从来就没有打过老婆。”
- E.谷菲：“昨晚的舞会真过瘾，特别是那位歌星的歌特煽情。”白雪：“他长得也特酷，帅呆了!”
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几千年前，在非洲湿热的原始森林里，土著居民围着火堆，跟随各种复杂节奏自由而热烈地边舞边唱。这种歌声，也许在某些“文明人”眼里算不上音乐。然而，这样的声音却是最原始的，是在恶劣环境里顽强的本能所发出的生命之音。如果说布鲁斯音乐是很多音乐的根源，那么，上面所说的便是这个根源的根源。
这段文字是一篇文章的引言，文章接下来最应该讲述的是（　　）。
- A.自然环境与音乐风格的关系
- B.布鲁斯音乐与土著音乐的源流关系
- C.土著音乐产生的历史背景
- D.人类本能在原始音乐中的表现
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（　）是树立正确学生观的基础。
- A.乐观估计学生的天性
- B.关注每一位学生
- C.用发展的观点认识学生
- D.信任学生
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被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
- A.统一了蒙古
- B.建立了元朝
- C.灭亡了南宋
- D.创立了行省制度
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下列关于文化艺术的表述不正确的是( )。
- A.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国
- B.印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等
- C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容
- D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等
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通讯的四大类型是（　　）。
- A.人物通讯、事件通讯、动态通讯、概貌通讯
- B.事件通讯、工作通讯、人物通讯、综合通讯
- C.人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯
- D.工作通讯、事件通讯、概貌通讯、述评通讯
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良好师生关系建立的首要途径是（　）
- A.家访
- B.校外活动
- C.课外活动
- D.课堂教学
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（　　）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。
- A.应试教育
- B.回归教育
- C.创新教育
- D.终身教育
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在处理与同事关系时，教师应做到（　　）。
- A.顾全大局，秉公办事，团结一致
- B.耐心教导，循循善诱，不偏不倚
- C.相互尊重，相互学习。取长补短
- D.相互理解，互通情况，密切配合
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《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中有类似描述的是( )。
- A.《西游记》
- B.《镜花缘》
- C.《封神榜》
- D.《聊斋志异》
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下列哪项中的民俗均与端午节有关?( )
- A.剪窗花、踏青、燃放灯火、放风筝
- B.饮菊花酒、赏月、佩茱萸、猜灯谜
- C.赏菊花、放孔明灯、插柳、贴春联
- D.饮雄黄酒、吃粽子、赛龙舟、插菖蒲
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良好师生关系的建立，首先取决于( )
- A.教师
- B.学生
- C.学校
- D.校长
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在民族地区和边远贫困地区T作的教师享有（　　）津贴。
- A.特殊岗位补助
- B.生活补助
- C.艰苦贫困地区补助
- D.特殊奉献补助
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如果张英获得了吴玉章奖学金，那么，他一定是人民大学研究生。上述断定是基于以下哪个前提作出的（　）
- A.张英一定是人民大学研究生
- B.张英获得了吴玉章奖学金
- C.人民大学的研究生都能获得吴玉章奖学金
- D.只有人民大学研究生才能获得吴玉章奖学金
- E.人民大学研究生中一定有人获得了吴玉章奖学金
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对现代汉语知识理解不正确的是（　）
- A.普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础
- B.汉语的音节结构严密，每个音节都由声母、韵母构成
- C.语法包括词法和句法两部分
- D.语言是人类最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分
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洋务运动是中国近代化的开端，最主要的依据是（　）
- A.提出了“自强”“求富”的口号
- B.引进西方先进科学技术，创办了第一批近代企业
- C.是一次失败的封建统治者的自救运动
- D.对西方列强的经济侵略起到了一定的抵制作用
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