2015年教师资格考试《中学综合素质》考前专家预测试卷(5)
-
阅读下面的材料,根据要求写作。
师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障。
请以“师德”为话题进行写作,文体不限,诗歌除外,1000字以上。
-
材料
某教师回到办公室说:“8年级2班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用,他们不会我有什么办法?”
问题:这位教师发挥主导作用了吗?分析如何发挥教师的主导作用。(14分)
-
阅读下面材料,回答问题。
收藏幸福
渐渐地,日子一天天过去了;渐渐地,人们一岁岁变老了。
何谓幸福?每个人自有不同的衡量标准,虽然幸福的结局都是那样的皆大欢喜。幸福可以漾在脸上,幸福也可以写在心里,当幸福在阳光下熠熠生辉时,幸福是灼人的。
为什么幸福是灼人的?因为幸福是一种力量,是千锤百炼之后提升出来的一种力量。一种踏遍阴森荆棘的勇气,一种翻越陡峭山崖的气魄,一种走过血雨腥风的从容,一种透析人生苦短的姿态。因此,幸福就像退潮的一刻,黄昏的一刻,在天地交会中画出美丽的宁静之弧,又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。
因此,幸福,其实是妙不可言的。幸福的妙不可言在于幸福不是轻易得来的,就像从前一首歌中所唱的“幸福不是毛毛雨,会自己从天上掉下来”。任何美丽的鲜花都始于一粒被人忘却的种子,幸福是创造的过程,幸福是走过了一段漫长的征程。
有人说,幸福其实可以很简单,简单到喝一杯自己喜欢的饮料,穿一件自己喜欢的衣服,做一件自己喜欢的事,或者,喜欢一个陌生人,或者,对着镜子微微一笑……
这浅浅的感觉,我更愿意称之为“开心”,因为它们是瞬间展露的,或是此时彼刻的。而幸福,是有深度的,是由内而外的一种欢愉,是付出了耕耘的一种收获。
因此——
幸福是不需要表白的,幸福更不是用来炫耀的,幸福是用来感受的,就像欣赏宇宙星空一样,在沉默中感受它的博大精深。
幸福是伪装不出来的,幸福更不是攀比出来的,幸福是用来品尝的,就像面对一道佳肴,十个人的味蕾会品出十种不同的滋味。
幸福是要小心呵护的,幸福更是需要秘密收藏的,幸福就像世界上最香醇的泉水,唯有远离污染才能永葆清澈。
有人说,分享快乐,快乐就变成双份;分担痛苦,痛苦会减轻一半。快乐,其实也是开心的感觉,比起幸福的深厚,快乐就像鲜花上的露珠,阳光普照的时候,露珠就会消失……而幸福,则是那粒在泥土中不断舞蹈的种子,它的美妙的肢体暗藏在一份冷静的喜悦中。
看到鲜花,人们知道这个世界上存在着美好的事物,有些人可以从心里深深地感知,有些人可以在梦中暗暗地向往,有些人只能从眼角偷偷地窥视,也有些人,连偷窥的勇气都无以产生……
曾经,每个人的心中都有一幅幸福的蓝图,有些人可以在有生之年闻到花香采到甜蜜,有些人只在生命的终点被鲜花簇拥,还有一些人,只能是那么孤孤单单了无声息地剐离尘世。
有一天,如果你觉得自己很幸福,请把幸福收藏起来吧!这个世界上还有很多很多的人,他们没有机会播下一粒种子,也没有时间等到花开的一刻,他们需要更多的是被人分担痛苦而不是与人分享快乐。
千江有水千江月,万里无云万里天。幸福,应该是你心中的一份禅意,悄悄地收藏起来,在静默无语中相伴一生的花样美丽。
问题:(1)作者以“收藏幸福”为题的意图是什么?(6分)
(2)作者认为“幸福是需要感受的”“幸福是用来品尝的”,又提醒我们要“收藏幸福”。结合自己的人生体验,谈谈你在生活中“感受”“品尝”到了哪些幸福?(8分)
-
下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )。
- A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其内容分为“风”“雅”“颂”三类,表现手法有“赋”“比”“兴”三种。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头
- B.李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作,柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》是宋词的代表作
- C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点
- D.《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一,作者萨缪尔?贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖
-
教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。
- A.学习
- B.交往
- C.思考
- D.实践
-
材料
以下是一封学生的信:“老师,还记得小天吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你,难道只因为他家杀了猪没有送你一些肉吗?那次,小天感冒了,吃了药之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬天,让小天去外面罚站。后来,小天重感冒住院一个星期,你却没有一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。小天的父亲来到学校,给你带来了几枝人参,你终于笑逐颜开,不再难为小天了……评三好学生了,被评上的人能被保送上重点学校。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的‘常驻代表’……老师,请你不要再滥用你的权力了,还我们一方净土吧!”
问题:(1)请分析此例中教师的主要问题及其危害。(7分)
(2)对于学生“犯困”和班级“评三好”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?(7分)
-
被尊为“花间派”鼻祖的词人是( )。
- A.温庭筠
- B.韦庄
- C.李煜
- D.柳永
-
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件。( )是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
- A.自然
- B.教室
- C.家庭
- D.社会
-
某市要建花园或修池塘,有下列4种假设:修了池塘要架桥;架了桥就不能建花园;建花园必须植树;植树必须架桥。据此不可能推出的是( )。
- A.最后有池塘
- B.最后一定有桥
- C.最后可能有花园
- D.池塘和花园不能同时存在
-
教育教学工作应当注重培养学生( ),促进学生的全面发展。
- A.独立思考能力、创新能力和实践能力
- B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
- C.沟通能力、刨新能力和实践能力
- D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
-
“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是( )。
- A.岳飞、辛弃疾
- B.周瑜、杜甫
- C.诸葛亮、李白
- D.诸葛亮、杜甫
-
我们仍在使用的以七天为一个星期的制度起源于( )。
- A.古代埃及
- B.古代印度
- C.古代西亚
- D.古代中国
-
瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖,这部童话是( )。
- A.《尼尔斯骑鹅旅行记》
- B.《魔法师的帽子》
- C.《柳林风声》
- D.《长袜子皮皮》
-
古代著名的水利工程都江堰是谁设计的?( )
- A.李冰
- B.诸葛亮
- C.郭守敬
- D.大禹
-
中国画最强调用( )造型。
- A.色彩
- B.线条
- C.明暗
- D.透视原理
-
我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?( )
- A.西施
- B.杨贵妃
- C.貂蝉
- D.王昭君
-
笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点、文字布局习惯特点、书面语言习惯特点,来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。上面一段文字主要告诉我们( )。
- A.笔迹检验的内容很广泛
- B.笔迹检验的研究方向
- C.笔迹检验的操作方法
- D.笔迹检验是一项物证检验专门技术方法
-
从地球表面发射人造地球卫星所需要的最低速度(即“第一宇宙速度”)是( )。
- A.6.8千米/秒
- B.7.9千米/秒
- C.11.2千米/秒
- D.16.7千米/秒
-
教师的终身发展有四个层次。其中,能够研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?( )
- A.最高层次
- B.较高层次
- C.合格层次
- D.较低层次
-
存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。我们通常把( )位二进制作为一个单位来计算存储器的容量,取名为字节。
- A.2
- B.8
- C.24
- D.32
-
( )年秋季,中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进人新课程。
- A.1999
- B.2001
- C.2003
- D.2005
-
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指( )。
- A.青藏高原
- B.内蒙古草原
- C.黄土高原
- D.云贵高原
-
被称为“两弹元勋”的科学家是( )。
- A.钱学森
- B.钱三强
- C.束星北
- D.邓稼先
-
下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?( )
- A.《月光奏鸣曲》
- B.《悲怆奏鸣曲》
- C.《田园交响曲》
- D.《悲怆交响曲》
-
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
-
《蓝色多瑙河》的作者是( )。
- A.理查?施特劳斯
- B.约翰?施特劳斯
- C.柴可夫斯基
- D.舒伯特
-
东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”,其代表作品《兰亭序》的字体是( )。
- A.隶书
- B.楷书
- C.行书
- D.草书
-
《汉书》是我国第一部断代史,它的编纂体例是( )。
- A.国别体
- B.编年体
- C.纪传体
- D.纪事本末体
-
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
- A.国家
- B.社会
- C.学校
- D.人民政府
-
以下四部作品按产生先后顺序排列正确的一项是( )。
- A.《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》{
- B.《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》
- C.《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》
- D.《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》
-
当代教师质量集中体现是( )。
- A.教师的专业素养
- B.教师的个性品质
- C.教师的个人修养
- D.师生关系
-
关于《红楼梦》,下列说法正确的是( )。
- A.成书于清代康熙年间
- B.突破了古典小说章回体的传统体制
- C.高鹗续书最为流行
- D.对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响
-
曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是( )。
- A.乌申斯基
- B.夸美纽斯
- C.赫尔巴特
- D.杜威