2015年教师资格考试《中学综合素质》考前专家预测试卷（1）

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阅读下面的材料，根据要求写作。
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的。教师只有体验到职业的幸福感，才能真切地把快乐带给孩子，才能有效地影响并促进孩子的健康成长。
题目：教师的职业幸福感。
要求：观点正确，语言通顺，文体不限，1000字以上。
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材料
刘某有一女儿刘佳，14岁，系某镇初一学生。刘某认为女孩上学无用，还不如早出来赚钱。遂于2011年暑假，将刘佳送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，刘某拒不说明其去向，还说：“孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要多管闲事。”
问题：该材料中刘某是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?（14分）
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材料
教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习数学，但该生心不在焉，并多次顶撞老师，情急之下，王老师掐了该生的脸。事后，该生之父大闹学校，并带来当地电视台记者进行采访、曝光，大肆渲染。区教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生精神损失费4200元，要求该学校有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。
问题：结合相关教育法律法规，分析该案例。（14分）
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相传我国古代大诗人白居易每次作诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听。自居易这样做的目的是（　　）。
- A.检查作品的韵律是否朗朗上口
- B.检查作品的内容是否通俗易懂
- C.检查作品的主题是否符合大众兴趣
- D.在普通大众中推广自己的作品
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材料
某地一所农村中学，学校的房舍由于年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费2万元，让他们整修校舍，而校长张某却把此款用来为自己修建了房屋。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使3名学生和当堂教师死亡，14人受伤。案发后，引起了上级有关部门的高度重视，对其立案审判。
问题：（1）你怎样看这一材料?（7分）
（2）请你叙述教育法的基本特征。（7分）
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以下不属于教育评价作用的是（　　）。
- A.发展作用
- B.诊断作用
- C.激励作用
- D.导向作用
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《韩非子》中记载：“上古之世……民食瓜果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火，以化腥臊。”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于（　　）。
- A.元谋人
- B.蓝田人
- C.北京人
- D.山顶洞人
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学生年龄特征中所指的两个方面是（　　）。
- A.认识和情感的特征
- B.情感和意志的特征
- C.气质和性格的特征
- D.生理和心理的特征
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一头驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。最适合作这段文字标题的是（　　）。
- A.过河的驴子
- B.盐与棉花
- C.愚蠢的驴子
- D.驴子的经验
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航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的主要原因是（　　）
- A.宇航员身上都有一根绳子与航天飞机相连
- B.他们身上都背着一个火箭助推器使他们的速度与航天飞机相同
- C.太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度
- D.此种传闻不太可靠，人不可能在太空中行走
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人坚持（　　）的原则。
- A.教育为主、惩罚为辅
- B.惩罚为主、教育为辅
- C.教育与惩罚并重
- D.开除学籍
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“行教”是指用教师的（　　）教育、影响学生。
- A.人格魅力
- B.品德修养
- C.思想观念
- D.实际行动
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家庭矛盾中有些是较大的带有原则性的矛盾，但更多的是一些鸡毛蒜皮的难以分清谁是谁非的小矛盾，恰当地运用一些处理家庭矛盾的艺术，不仅能缓解这些矛盾，而且会促进家庭成员文明水准的提高。对这段话理解正确的一项是（　　）。
- A.恰当处理家庭矛盾需要有耐心
- B.家庭矛盾很难分清谁是谁非
- C.大的带有原则性的家庭矛盾只能缓解
- D.巧妙解决家庭矛盾有助于使家庭成员更文明
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WPS、Word等文字处理软件属于（　　）。
- A.管理软件
- B.网络软件
- C.应用软件
- D.系统软件
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法国国旗由蓝、白、红三条纵向的色带组成。实际测量发现，三条色带中蓝色带最宽，白色带最窄，红色带宽度居中。出现这种现象的原因是（　　）。
- A.国旗上的三色代表法国的三大区域，色带宽度和区域面积相对应
- B.国旗上三色代表建国时三大党派，色带宽度和当时的党派力量对比有关
- C.国旗来源于当地某古老部族的旗帜，为什么设计成这样，已经无法考证
- D.三种颜色给人造成的主观体验不同，为了让三条色带看上去等宽，实际宽度不能相同
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教师的根本任务是（　　），全面实现教育目的。
- A.关心学生的学习
- B.教书育人
- C.班主任工作
- D.教学
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素质教育的主渠道和教育改革的原点是（　　）。
- A.家庭教育
- B.教师培训
- C.课外活动
- D.课堂教学
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自我评价能力是进行自我教育的（　　）。
- A.关键
- B.认识基础
- C.核心
- D.行动指南
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在我国古代神话中，“开天辟地”“钻木取火”“尝百草”的人分别指（　　）。
- A.燧人氏、女娲、神农氏
- B.盘古、神农氏、燧人氏
- C.盘古、燧人氏、神农氏
- D.女娲、燧人氏、神农氏
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计算机根据运算速度、存储能力、功能强弱、配套设备等因素可划分为（　　）。
- A.台式计算机、便携式计算机、膝上型计算机
- B.电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机
- C.巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机
- D.8位机、16位机、32位机、64位机
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古诗《咏鹅》吟咏起来朗朗上口，深受儿童喜爱，其作者是（　　）。
- A.骆宾王
- B.王勃
- C.施耐庵
- D.蒲松龄
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辛弃疾是我国南宋时期著名的词人，他在宋代词坛创立了风格独特的（　　）。
- A.易安体
- B.东坡体
- C.樵歌体
- D.稼轩体
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下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（　　）。
- A.寒食节：吃寒食最早是为了纪念一位皇帝
- B.元宵节：挂灯最早跟佛教仪式有关联
- C.中秋节：吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
- D.春节：古代的春节叫元旦，意为一年的第一天
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宋真宗赵恒御笔做“劝学篇”，有“书中自有黄金屋”流布天下几近千年。黄金榜求龙头望，成了书生实现人生价值的“自古华山一条道”。当“黄金屋’’成为读书的唯一价值取向时，很容易将一个民族的思维纳入功利和实用的框架，看似加速了现代化的进程，实则开了历史的倒车。借书籍端正人生要义，“正其谊不谋其利，明其道不计其功”才是书j的王道。这段文字要表达的意思是（　　）。
- A.人们对于读书的理解，不能让功利的目的占了上风
- B.“书中自有黄金屋”是许多人读书的目的和追求
- C.读书就是读书，何必附加上那么多的东西
- D.读书可以启智明理修身养性，也可以蒙蔽心智唯利是图
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《九章》大多数作品的体式是（　　）。
- A.论体
- B.赋体
- C.骚体
- D.七体
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“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（　　）。
- A.职业道德素质
- B.科学文化素质
- C.思想政治素质
- D.教育理论素质
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有的学校在学生手册中规定：禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看，也可以解释为：男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于（　　）。
- A.目的解释
- B.文法解释
- C.历史解释
- D.语法解释
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教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了580元补课费，他们的做法（　　）。
- A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
- B.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则
- C.体现教师勤奋敬业认真负责精神
- D.侵犯了学生的教育权
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我国少数民族中人口最多的民族是（　　）。
- A.壮族
- B.蒙古族
- C.朝鲜族
- D.回族
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“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（　　）的特点。
- A.复杂性
- B.创造性
- C.示范性
- D.长期性
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教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（　　）做出处理。
- A.15日内
- B.30日内
- C.42日内
- D.58日内
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1914—1918年中国民族工业得到发展的原因有（　　）。
①辛亥革命冲击封建制度②清政府允许民间办厂③北洋军阀分裂④帝国主义忙于一
战，暂时放松对华经济掠夺
- A.①②④
- B.①③④
- C.①②③④
- D.①④
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20世纪70年代曾有一部广为人知的小说《闪闪的红星》，它的作者是（　　）。
- A.浩然
- B.李心田
- C.刘心武
- D.张有德
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