2015年教师资格考试《中学综合素质》临考冲刺试题（5）
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阅读材料，回答问题。
材料：
班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一天早上，苏老师发现学校新种下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。
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阅读下面材料，根据要求作文。
博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。
要求：
用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟，自选文体，不少于800字。
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阅读材料，回答问题。
材料：
在师德报告会上，杨老师这样回顾自己的教育工作：
一个学生病了，把刚吃下去的饭吐了一地，味道特别刺鼻，令人难受。但我问自己：如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?于是，我拿起工具，迅速而仔细地收拾干净。
一个学生的数学作业改了好多遍，还是没做对。这令我很心烦，但我告诉自己：如果我是这个学生，我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他理解了为止。
一个学生很调皮，上课不认真听，不按要求做作业，尽管我很生气，但我告诉自己：他还是孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制订帮教计划，号召其他同学一起来帮助他。
一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因。我一次次地观察他、找他谈话，给他讲道理，直到他改正。
问题：
试从教师职业道德的角度，评析杨老师的教育行为。
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阅读材料，回答问题。
材料：
从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的，我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子鞫得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀!
我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。
一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解地问：“你们这是干什么呀?”我们说：“狗呢，欠我们的电动狗呢?”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视。毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊!
这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧!
我和世香走出院子，我们俩不约而同地把精心“打扮”过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。
我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸。孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么?
（节选自铁凝《一千张糖纸》）
问题：
（1）文中的“我”为什么“忽然有一种很累的感觉”?
（2）请解释画线的句子的深层含义。
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“以人为本”的学生观认为（ ）。
- A.学生是家族繁衍的工具
- B.学生享有各种权利
- C.学生是父母的私有财产
- D.学生是国家的财富
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下列有关中国山水画的表述不正确的是（ ）。
- A.山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类
- B.山水画只呈现自然景观而不表现人物形象
- C.山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观
- D.山水画的特点是创作出形神一致、情景交融的意境
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“以身立教”“为人师表”体现了教师职业的（ ）。
- A.示范性
- B.复杂性
- C.长期性
- D.创造性
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中日两国是一衣带水的近邻，自古以来交往频繁。下列人物事迹反映中日友好往来的是（ ）。
- A.玄奘西游
- B.鉴真东渡
- C.马可?波罗来华
- D.利玛窦传教
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被称为一切教育法律法规母法的是（ ）。
- A.法律
- B.宪法
- C.规章
- D.章程
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下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（ ）。
- A.教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
- B.教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生
- C.教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚
- D.教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
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下列人物跟历史事件的搭配不正确的是（ ）。
- A.迪亚士一抵达好望角
- B.哥伦布一发现美洲
- C.达?伽马一发现红海
- D.麦哲伦一完成环球旅行
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第二次世界大战的结果是同盟国战胜了轴心国。下列国家中不属于轴心国的是（ ）。
- A.德国
- B.法国
- C.日本
- D.意大利
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《教育法》规定主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国教育事业的部门是（ ）．
- A.国务院教育行政部门
- B.地方人民政府
- C.人民代表大会
- D.国家教育科学研究院
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五岳是古代道家修炼的名山，是中国五大名山的总称。五岳之首是（ ）。
- A.恒山
- B.泰山
- C.华山
- D.黄山
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“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在（ ）。
- A.顺序性
- B.阶段性
- C.互补性
- D.差异性
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2010年）》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限明显提高，其中受过高等教育的比例达到（ ）以上。
- A.35％
- B.20％
- C.40％
- D.30％
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19世纪法国著名作家雨果曾经说过：“总有一天，到那时——所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”能体现雨果的预言成真的是（ ）。
- A.联合国
- B.世界贸易组织
- C.欧洲联盟
- D.亚太经合组织
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古代老师的别称不包括（ ）。
- A.夫子
- B.受业
- C.先生
- D.恩师
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下列选项中不属于欧?亨利的作品是（ ）。
- A.《最后一片藤叶》
- B.《麦琪的礼物》
- C.《小公务员之死》
- D.《警察与赞美诗》
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学生张某因多次偷盗，学校准备申请送其到工读学校进行矫治。有权对这一申请进行审批的机构是（ ）。
- A.公安机关
- B.检察机关
- C.教育行政部门
- D.民政部门
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素质教育的核心是培养学生的（ ）。
- A.主体意识和实践能力
- B.主体意识和操作能力
- C.创新意识和动手能力
- D.创新意识和实践能力
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2010年）》提出，到2020年，从业人员继续教育年参与率达到（ ）以上。
- A.30％
- B.40％
- C.50％
- D.60％
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关于“师爱”，下列说法正确的是（ ）。
- A.出于私情之爱
- B.对少数优秀学生的关爱
- C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
- D.师爱不具有育人的作用
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下列音乐家跟作品搭配正确的是（ ）。
- A.巴赫一《魔笛》
- B.贝多芬一《田园》
- C.莫扎特一《马太受难曲》
- D.肖邦一《魔王》
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从“以人为本”的教育观出发，教育活动的出发点必须是（ ）。
- A.教师
- B.学生
- C.教材
- D.教学
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建立系统论的科学家是（ ）。
- A.贝塔朗菲
- B.维纳
- C.申农
- D.普里戈金
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有关海啸，下列说法错误的是（ ）。
- A.海啸来临时，海水可能会突然先退下去几十米甚至几百米
- B.只有水下地震这种大地活动才可能引起海啸
- C.海啸发生时掀起的海浪高度可达几米至几十米不等，形成“水墙”
- D.海啸发生时，从海底到海面整个水体在波动，所含的能量惊人
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认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（ ）。
- A.赫尔巴特
- B.罗杰斯
- C.卢梭
- D.杜威
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《中华人民共和国教师法》于l993年10月31 E1第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过自（ ）起施行。
- A.1994年1月1日
- B.1994年9月10日
- C.1993年11月1日
- D.1995年1月1日
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我国目前最大的核电站是（ ）。
- A.秦山核电站
- B.石岛湾核电站
- C.海盐核电站
- D.大亚湾核电站
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对教师职业的责任叙述不正确的是（ ）
- A.关心学生的健康
- B.做好思想品德教育工作
- C.搞好教学
- D.以人为本
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请从下列选项中选出一组与“缺点一克服一完善”在逻辑关系上最为贴近的、相似或匹配的词是（ ）。
- A.疾病一治疗一康复
- B.痛苦一消沉一平静
- C.快乐一沉默一轻松
- D.辛苦一努力一幸福
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“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师要（ ）。
- A.廉洁从教
- B.终身学习
- C.教书育人
- D.为人师表