2015年教师资格考试《中学综合素质》临考冲刺试题（3）

阅读下面材料，根据要求作文。

有一个人得到一个蝴蝶的茧。据说这只茧不久之后就会变成一只紫色的美丽蝴蝶。一天，茧的皮被咬破了一个小口。这个人坐在桌子前，仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎，好像母亲分娩一样。那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时，还是没有什么进展。又过了一会儿，它好像筋疲力尽，停了下来。这个人决定帮它一把，于是把茧皮的口弄大了一点，小蝴蝶终于完全出来了。然而没有像人们预料的那样展翅飞翔，它战战兢兢地抖动着一对皱巴巴的翅膀，身体还像一只臃肿的小虫，它始终没有飞起来，它一直在桌子上，带着那对紫色的萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦地蠕动着，直到死亡的来临。

要求：

根据上述材料，结合自己的理解，用规范的现代汉语写一篇作文。立意自定，题目自拟，自选文体，不少于800字。

阅读材料，回答问题。

材料1：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。（十代表升，代表降）

监测项目	升降幅度
身高	↑
体重	↑
胸围	↑
肺活量	↓
视力	↓
男子1000米	↓
女子800米	↓

材料2：据《中国青年报》报道，某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竞有9人晕倒。

材料3：据报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动。

问题：

（1）根据材料总结：青少年的体质状况呈现出什么特点?

（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?

阅读材料，回答问题。

材料：

记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声琅琅。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“××，你为什么又迟到?把手放下站好!”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。

问题：

（1）材料体现了教师职业的什么特点?

（2）你从这则材料中得到什么启示?

阅读材料，回答问题。

材料1：

李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。

材料2：

王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而，近年来她发现，课堂上学生的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己：是不是自己与时代脱节了?

问题：

请从教师专业发展的角度为李惹和王娟给出你的建议。

一个人在高山之巅的鹰巢抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人尝试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似地直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!这段文字意在告诉我们（　　）。

• A.近朱者赤，近墨者黑
• B.磨炼召唤成功的力量
• C.是金子总会发光
• D.人不可忘本

下列选项中的民俗均与端午节有关的是（　　）。

• A.剪窗花、踏青、燃放灯火、放风筝
• B.饮菊花酒、赏月、佩茱萸、猜灯谜
• C.赏菊花、放孔明灯、插柳、贴春联
• D.饮雄黄酒、吃粽子、赛龙舟、插菖蒲

历史上的书法家多雅人高士，故所能风度潇洒，韵味醇古，于笔墨以外，则有一种静穆之气，幽雅之思，为常人所不及。此即将人格移入作品之中，使之人格化，故能感人最深而为书法之上上乘也。根据这段话，作者想告诉我们（　　）。

• A.人品影响作品
• B.作品影响人品
• C.人品比作品重要
• D.作品比人品重要

《中小学班主任工作规定》属于（　　）。

• A.地方性教育法规
• B.教育（行政）规章
• C.教育行政法规
• D.地方政府教育（行政）规章

教师专业发展的基石是（　　）。

• A.终身学习
• B.教研结合
• C.协调合作
• D.反思经验

京剧中的“大花脸”所属的行当是（　　）。

• A.生
• B.旦
• C.丑
• D.净

每当学生请教课堂上没有听懂的问题时，王老师总是批评学生没有用心听，而李老师会耐心地给学生解答。王老师与李老师的不同做法反映了（　　）。

• A.职业知识的差异
• B.职业理念的差异
• C.职业能力的差异
• D.职业认同的差异

某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某中学领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（　　）。

• A.校长办事积极果断，工作能力强
• B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权
• C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
• D.侵犯了教职工的个人财产自主权

北宋发明活字印刷术的是（　　）。

• A.蔡伦
• B.鲁班
• C.毕舁
• D.僧一行

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（　　）。

• A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望
• B.督促家长，让家长成为自己的“助教”
• C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
• D.在孩子面前嘲笑这些家长

黄老师在教师节收到了一些鲜花和礼金券，在学生周末离校时，她一一将其退还给相关的同学，并附言感谢同学和家长们的理解和关怀。这说明黄老师（　　）。

• A.乐于奉献
• B.为人师表
• C.关爱学生
• D.廉洁从教

对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法（　　）处罚。

• A.免除
• B.从轻、免除
• C.从轻、减轻
• D.从轻、减轻或者免除

下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是（　　）。

• A.《孑L乙已》、《春》、《龙须沟》
• B.《茶馆》、《日出》、《屈原》
• C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
• D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》

某中学历史兴趣小组，要研究古代尼罗河流域的社会情况，你认为应选择的素材是（　　）。

• A.金字塔
• B.《汉谟拉比法典》
• C.种姓制度
• D.《论语》

师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（　　）。

• A.平等关系
• B.上下级关系
• C.相互促进关系
• D.授受关系

教师职业道德和一般社会道德的关系是（　　）。

• A.普遍联系的关系
• B.相互渗透的关系
• C.对立统一的关系
• D.个别和一般的关系

有研究认为，专家型教师的养成，必须至少有十多年的教学经验，在教室里讲授的时间至少要达到（　　）。

• A.10 000小时
• B.12 000小时
• C.13 000小时
• D.15 000小时

在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（　　）。

• A.关爱学生
• B.爱岗敬业
• C.教书育人
• D.为人师表

相传我国古代诗人白居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，自居易这样做的目的是（　　）。

• A.检查作品的韵律是否朗朗上口
• B.检查作品的内容是否通俗易懂
• C.检查作品的主题是否符合大众趣味
• D.在普通大众中推广自己的作品

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（　　）。

• A.严格执行教学方案；照搬教材以及教参
• B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量
• C.学习教育的新理念，主动改变育人模式
• D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

当今教育界普遍认同的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。这种教育观是（　　）。

• A.以人为本
• B.终身教育
• C.全面发展
• D.素质教育

被称为“千湖之国”的国家是（　　）

• A.挪威
• B.瑞典
• C.荷兰
• D.芬兰

将传统节日纳入国家法定节日，体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来，一些“洋节”越来越成为时尚，传统节日反倒有被人们特别是青年人淡忘的趋势。下列不符合文意的一项是（　　）。

• A.作者支持将传统节日纳入国家法定节日的做法
• B.传统节日是中国传统文化的重要组成部分
• C.一些“洋节”越来越成为时尚，大部分青年人已经淡忘了传统节日
• D.将传统节日纳人国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视

明末清初三大思想家指的是（　　）。

• A.朱熹、王守仁、顾炎武
• B.戴震、王夫之、魏源
• C.董仲舒、黄宗羲、王夫之
• D.黄宗羲、顾炎武、王夫之

现行《义务教育法》规定，义务教育的管理工作中起主管作用的部门是（　　）。

• A.国务院
• B.省、自治区、直辖市人民政府
• C.县级人民政府
• D.乡（镇）级人民政府

张老师在学校开始关心如何教好每一堂课，关心诸如班级的大小、时问的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（　　）。

• A.关注生存阶段
• B.关注情境阶段
• C.关注学生阶段
• D.关注成长阶段

教师应当有意识地对学生进行爱国主义、民族团结教育、法制教育，弘扬中华民族精神。具体体现了教师义务中的（　　）。

• A.遵守宪法、法律和职业道德
• B.履行教育教学职责
• C.促进学生全面发展
• D.按照法律规定的内容进行教学和组织活动

体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（　　）。

• A.团结协作
• B.爱岗敬业
• C.为人师表
• D.严谨治学

科学家们使用计算机来试图预测复杂的趋势和事件时，他们通常应用一类需要长串的随机数的复杂计算。设计这种用来预测复杂趋势和事件的数字模型越来越依赖于一种称为蒙特卡罗模拟的统计手段，而这种模拟进一步又要取决于可靠的无穷尽的随机数目来源。蒙特卡罗模拟因摩洛哥著名的赌场而得名。它能够帮助人们从数学上表述物理、化学、工程、经济学以及环境动力学中一些非常复杂的相互作用。数学家们称这种表述为“模式”，而当一种模式足够精确时，它能产生与实际操作中对同一条件相同的反应。但蒙特卡罗模拟有一个危险的缺陷：如果必须输入一个模式中的随机数并不像设想的那样是随机数，而却构成一些微妙的非随机模式，那么整个的模拟（及其预测结果）都可能是错的。对“蒙特卡罗模拟”理解正确的一项是（　　）。

• A.蒙特卡罗模拟是一种统计手段，可靠的、无穷尽的随机数是其实现的基础。
• B.蒙特卡罗模拟是一种统计手段，对复杂趋势和事件的预测是其运算的基础。
• C.蒙特卡罗模拟是一种计算机程序，它是可靠的、无穷尽的随机数的决定因素。
• D.蒙特卡罗模拟是一种计算机程序，它决定着可靠的、无穷尽的随机数目的来源。