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2014年教师资格考试《美术学科知识与教学能力》专家预测试卷(4)

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  1. 请按所提供的教材片段[提供的是人教版《美术》(七年级下册)第一课《源于生活,高于生活》的内容,图片略],设计1课时的教案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教案。(2)根据需要选择和处理教材内容。(3)恰当设定本课的教学目标。(4)合理地设计学习活动。(5)对教案中的主要环节做出设计说明。

  2. 在上《中国画写意人物画法——欢乐的舞蹈》这一课时,教师在事先准备好的纸上一笔一笔地进行绘画示范,并且边画边讲:“舞动中的人物,衣服是飘举的样子,扎辫子的女孩头发也要翘起来,脸上的表情应该是高兴的,脸上的颜色是由白色加一点红色调出来的……”学生们按照教师示范的方法,开始在纸上画了起来。最后作品出来,所画的形象基本都是教师范画的翻版。问题:你认为这节课成功吗?为什么?

  3. 在上《美术可以表现主观情感》这节课时,学生完成课堂练习之后,教师让学生把自己的作品展示在教室的黑板上或墙上,接着教师对完成得较好的作品提出表扬,对于没有完成或是画面脏乱的作品提出改正意见。问题:你认为这位老师的评价方式是否合理?为什么?

  4. 陶与瓷有哪些区别?

  5. 简述中和的审美特征。

  6. 在美术教学中渗透人文意识,应注意哪几点?

  7. 学生的美术作业评价呈现方式有哪些?

  8. 美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?(  )

    • A.教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程
    • B.教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程
    • C.教学课题、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程
    • D.教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
  9. 艺术的最高追求是(  )。

    • A.创造有我之境
    • B.创造无我之境
    • C.创造有生命力的典型意象
    • D.创造有意境的意象世界
  10. 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和(  )。

    • A.共鸣
    • B.评价
    • C.想象
    • D.欣赏
  11. 为美术学科教育学提供理论基础的是(  )。

    • A.心理学
    • B.教育学
    • C.美学
    • D.美术学
  12. 宋元是山水画的鼎盛时期,其中以画“寒林平远”著称的画家是(  )。

    • A.阎立本
    • B.李成
    • C.张择端
    • D.赵孟頫
  13. 元代永乐宫的壁画,其规模宏伟壮丽为世所罕见。永乐宫地处我国(  )。

    • A.山东省
    • B.山西省
    • C.河北省
    • D.河南省
  14. 黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是(  )。

    • A.兽面纹
    • B.凤鸟纹
    • C.几何纹
    • D.鱼纹
  15. 新课程提出的三维教学目标是指(  )。

    • A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标
    • B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标
    • C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
    • D.显性目标、隐性目标、能力培养目标
  16. 以下选项中不属于教学没计理论基础的是(  )。

    • A.教学理论
    • B.传播理论
    • C.学习理论
    • D.计算机理论
  17. 鼓励采用学生自评、互评、教师评以及(  )等方式对学生的美术作业进行评价。

    • A.座谈
    • B.家长评
    • C.讨论
    • D.他人评
  18. 美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和(  )。

    • A.创造性目的
    • B.智育目的
    • C.情感目的
    • D.政治目的
  19. 19世纪末,后印象主义艺术的主要代表人物是塞尚、凡?高和(  )。

    • A.马蒂斯
    • B.莫罗
    • C.修拉
    • D.高更
  20. 新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化(  )。

    • A.集体评价方式,发展民主意识及积极参与意识
    • B.评价的诊断、发展功能及内在激励作用
    • C.双向评价方式,学习与人合作,提高学习质量
    • D.单向评价,发挥自主能力,促进创意能力
  21. 新课程标准提倡的三维目标是( )。

    • A.知识与技能、情感态度与人生观
    • B.知识与技能、情感态度与社会观
    • C.知识与技能、情感态度和价值观
    • D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
  22. 意大利文艺复兴时期以表现宗教神话为主的画家是(  ),其代表作是《维纳斯的诞生》和《春》。

    • A.达?芬奇
    • B.米开朗琪罗
    • C.卡拉瓦乔
    • D.波提切利
  23. 具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是(  )。

    • A.校本课程
    • B.地方课程
    • C.艺术课程
    • D.美术课程
  24. 在新课程标准中教学过程指的是(  )。

    • A.学生自主设计、创造的过程
    • B.教师创设教学情境的过程
    • C.师生交往、共同发展的互动过程
    • D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程
  25. 傩戏面具一般是用(  )制作的。

    • A.铁
    • B.铜
    • C.棉布
    • D.木
  26. 美术创作原则“外师造化、中得心源”是(  )提出的。

    • A.王洽
    • B.张璨
    • C.王维
    • D.张彦远
  27. 中国美术史青铜艺术研究的主要对象是(  )。

    • A.礼器
    • B.乐器
    • C.兵器
    • D.车马器
  28. 立方体的三要素不包括(  )。

    • A.长度
    • B.明度
    • C.纯度
    • D.深度
  29. 依据教学内容为达到教学目标而设计的教学操作顺序和步骤属于(  )。

    • A.教学目标
    • B.教学内容
    • C.教学方法
    • D.教学程序
  30. 鲁本斯既是一位有名的画家,也是一位出色的外交官,以下属于鲁本斯作品的是(  )。

    • A.《基督下的十字架》
    • B.《吉卜赛女郎》
    • C.《花神》
    • D.《圣德列萨祭坛》
  31. 下列建筑中属于罗马式建筑的有(  )。

    • A.意大利的比萨教堂
    • B.意大利的米兰大教堂
    • C.法国巴黎圣母院
    • D.法国夏特尔大教堂
  32. 对于义务教育美术课程的具体学习活动,下列教师的做法不正确的是(  )。

    • A.可以根据实际情况和条件进行
    • B.必须参照课程标准的课程内容要求进行
    • C.可以向学生提出其他学习活动
    • D.不必将课程标准中的学习活动全部进行
  33. 以下不属于美术教师角色定位的是(  )。

    • A.树立新型的教学观念
    • B.良好的专业思想素质
    • C.实现教师的角色转换
    • D.自觉调整教学行为