2012教师资格《幼儿综合素质》考前模拟测试题(3)
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第 29 题 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑道德可教吗。请以道德是否可教为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。
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第 26 题 某教师《思想品德:学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来,从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你最能成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑使你最难抵制,你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求,谈一谈你对该教学案例的认识。
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第 27 题 课堂中的吵闹
作为一名语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……
如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?
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第 28 题 在课堂上运用实物投影仪直观地引导学生主动去质疑、调查、探究“近大远小”的透视原理。[课堂案例]为什么老师给你们看的这幅画也分别画出了一大、一小的两个人物,却不能让我们产生纵深的空间感?我们来做个实验的游戏。(教师利用实物投影仪演示)
第一步:将实物投影仪的摄像头对准学生们,引导学生观察银幕上的图像,第一排的同学在银幕的下方;而后面几排的同学在银幕的上方。
(1)问学生们:“摄像头比你们高还是底?它是向上看还是向下看?”
(2)得到学生的回答后,教师小结:我们把这种向下看称为俯视,往往在这种俯视中近的在画面的下方;而远的在上方。(板书:俯视“近下远上”)
第二步:将实物投影仪的摄像头对准教室天花板的日光灯,引导学生观察银幕上的图像,第一排的日光灯在银幕的上方;而后面几排的日光灯在银幕的下方。
(1)问学生们:“摄像头比日光灯高还是底?它是向上看还是向下看?”
(2)得到学生的回答后,教师小结:我们把这种向上看称为仰视,往往在这种仰视中近的在画面的上方;而远的在下方。(板书:仰视“近上远下”)
第三步:请同学们看一看你们作画的视角是俯视还是仰视?第四步:学生观察、分析自己作画的视角。
(学生们表现画面的视角一般是俯视,他们往往不太关注作画视角的问题,这个问题非常的直观,教师只靠讲解是讲不清楚的。因此,利用实物投影仪上的摄像头进行演示,并向学生提出简单的问题,让他们进行思考。再结合自己的画观察、分析自己作画的视角。)
请根据教育学和心理学的原理分析以上教师运用直观性教学的优势与启示?
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第 25 题 教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。
- A.高于
- B.接近
- C.不低于或者高于
- D.同等于
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第 24 题 经A省的防疫部门检测,在该省境内接受检疫的长尾猴中,有1%感染上了狂犬病,但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测,该省长尾猴中感染狂犬症的比例,将大大小于1%。
以下哪项为真,将最有力地支持专家的预测?( )
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第 22 题 邓小平理论第一次比较系统地初步回答了( )
- A.如何巩固和发展社会主义
- B.发展社会主义先进文化
- C.建设社会主义法治国家
- D.正确应对和驾驭经济全球化
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第 23 题 ( )的形成和发展,开辟了马克思主义中国化的新境界。
- A.邓小平理论
- B.“三个代表”重要思想
- C.中国特色社会主义理论体系
- D.科学发展观
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第 19 题 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有( )
- A.榜样作用
- B.心理健康功能
- C.成功作用
- D.激发努力学习动机作用
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第 20 题 认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是( )
- A.孟子的观点
- B.朱熹的观点
- C.王阳明的观点
- D.程颐的观点
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第 21 题 “四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?( )
- A.《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》
- B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
- C.《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》
- D.《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》
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第 18 题 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是( )
- A.隐私权
- B.人身权
- C.名誉权
- D.荣誉权
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第 17 题 教师的( )就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
- A.权威
- B.威信
- C.角色
- D.社会地位
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第 15 题 我国公民道德建设的核心是( )
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第 16 题 社会主义荣辱观是以( )为主要内容。
- A.职业道德
- B.八荣八耻
- C.以人为本
- D.五讲四美
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第 14 题 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并且有( )
- A.系统性
- B.结构性
- C.预见性
- D.实效性
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第 12 题 教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )
- A.课堂练习的布置与教学目标相一致
- B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
- C.教师给学生以适当的帮助
- D.只给学生一些知识记忆性的练习
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第 13 题 马克思主义哲学的产生是( )。
- A.哲学史上的伟大变革
- B.人类哲学思想发展的顶峰
- C.科学的哲学体系的最终完成
- D.绝对真理的完美体现
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第 11 题 中国新民主主义革命开端的标志是( )
- A.辛亥革命
- B.维新运动
- C.新文化运动
- D.五四运动
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第 10 题 人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,最简单、最起码的公共生活原则是( )
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第 8 题 同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”
假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?( )
- A.小杨
- B.小袁
- C.小林
- D.小夏
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第 9 题 书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字__________,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________,其人格同样颇具感召力。
填入画横线部分最恰当的一项是( )
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第 7 题 中国近代洋务运动的关键人物是( )
- A.李鸿章、陈独秀
- B.李鸿章、曾国藩
- C.容闳、孙中山 考▕试▕大▕
- D.光绪、袁世凯
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第 6 题 热天可能会使人烦躁不安,对他人采取负面反应,甚至进攻,发生反社会行为,世界上炎热的地方,也是攻击行为较多的地方。
由此可推出的最恰当的结论是( )
- A.自然环境决定人格特征
- B.自然物理环境可对特定行为做出一定的解释
- C.越是寒冷的地方,人们越不会出现侵犯行为
- D.炎热的地方社会治安更好
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第 5 题 ( )主管全国的教师工作。
- A.国务院
- B.国务院教育行政部门
- C.全国人大
- D.全国人大教科文卫委员会
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第 3 题 教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
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第 4 题 ( )是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。
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第 1 题 我国种子植物有24500余种,居世界第( )位。
- A.四
- B.五
- C.三
- D.二
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第 2 题 孔子所说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止”,从教师的角度可以理解为( )。
- A.走路身体一定要端正
- B.对学生下命令一定要正确
- C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
- D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响