2013年教师资格《幼儿综合素质》标准模拟试卷(4)

有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么?”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小朋友：“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是老师的大眼睛”……女．教师听了，不由得目瞪口呆。

你对这一现象有什么看法?请从培养学生创新精神和实践能力的角度加以分析。

以“儿童是什么”为主题，写一篇论述文。要求：(1)观点明确，论述具体；(2)条理清楚，语言流畅；(3)题目自拟，不少于800字。

二世元年七月，发闾左逋戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

请简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。

现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是（　　）。

• A.“关爱学生”
• B.“为人师表”
• C.“爱岗敬业”
• D.“爱国守法”

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（　　）的行为，不得侵犯学生合法权益。

• A.体罚
• B.变相体罚
• C.体罚、变相体罚
• D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是（　　）。

• A.合成式
• B.肯定式
• C.分解式
• D.否定式

下列不属于工具书的排检方法的是（　　）。

• A.字顺法
• B.主题法
• C.组合法
• D.时序法

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（　　）。

• A.类比
• B.归纳
• C.调查
• D.综合

从“所有的植物都是需要阳光的”推出“有些需要阳光的东西是植物”，是利用（　　）得出的结论。

• A.换质法
• B.换位法
• C.换质位法
• D.引导法

经计算，数学与计算机这两门课程成绩的相关系数是0．72，可见这两门课程（　　）。

• A.中度相关
• B.高度相关
• C.极高相关
• D.正常相关

教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（　　）。

• A.授业解惑者角色
• B.研究者角色
• C.管理者角色
• D.心理医生角色

美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”说明的学前教育观念需要教师在教育过程中要（　　）。

• A.尊重儿童
• B.重视儿童积极情感体现
• C.重视儿童学习的自律性
• D.重视儿童的主动操作

以下句子属于被动句的是（　　）。

• A.亚父者，范增也
• B.暴见于王
• C.梁，吾仇也
• D.巨是凡人

我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（　　）章六十三条。

• A.八
• B.七
• C.六
• D.九

按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（　　）。

• A.主观意识
• B.集体世界观
• C.社会存在
• D.社会意识

实际意义取决于特定的语言环境，人们要在特定的语言环境中才能理解的是（　　）。

• A.约定性定义
• B.描述性定义
• C.纲领性定义
• D.操作性定义

以下各项中，属于空间技术的是（　　）。

• A.探空气球
• B.人工降雨
• C.卫星通信
• D.大气环流探测

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（　　）。

• A.学习教育的新理念，主动改变育人模式
• B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量
• C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参
• D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

人本位儿童观认为（　　）。

• A.儿童是家族繁衍的工具
• B.儿童是父母的私有财产
• C.儿童是国家的财富
• D.儿童享有生存权、发展权、教育权

主要说明“事物是什么”的分析是（　　）。

• A.定性分析
• B.定量分析
• C.因果分析
• D.系统分析

有些被宣称为“清热下火”的凉茶，其实连茶的远亲都算不上，它们不是普通的“茶叶”，只是含些中草药提取液。从现代医学角度看，人体的许多症状跟中医所说的“热”、“火”类似，而这些症状，有许多是会自然减退的，不管喝凉茶还是白水，一段时间后都会减轻。另一方面，在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效，所以不少人喝了凉茶，觉得清了“热”、下了“火”，这并不奇怪。但是，这样一种“有效”却符合大众的思维方式，但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击，也就成了顺理成章之事。这段文字意在说明（　　）。

• A.乱喝凉茶可能会对健康不利
• B.很多消费者并不了解凉茶的实质
• C.某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑
• D.凉茶中真正发挥功效的是中草药成分

只要一个国家的决策者，真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事，能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数所有权变得合法，从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片大的水域，避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来，财富创造与经济效率就会在市场

中野蛮生长。

对这段文字的主旨理解最准确的是（　　）。

• A.国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利
• B.没有法律保护的所有权，是效率偏低、缺乏活动的所有权
• C.市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关
• D.所有权合法化，是市场经济正常发展的关键

系统分析主要分析的是（　　）。

• A.“事物是什么”
• B.“事物有多少”
• C.“事物为什么”
• D.考察事物各要素之间的关系

从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用（　　）得出的结论。

• A.换质法
• B.换位法
• C.换质位法
• D.引导法

中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（　　）。

• A.师生关系就是父子关系
• B.师生关系基本等同于父子关系
• C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
• D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

学前教育的实质是（　　）。

• A.综合教育
• B.启蒙教育
• C.独立性教育
• D.适宜性教育

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（　　）等方面的发展。

• A.知识、技能、能力、情感、健康
• B.情感、态度、能力、知识、技能
• C.能力、语言、态度、知识、技能
• D.情感、态度、知识、技能、价值观