2013年教师资格《幼儿综合素质》预测试卷(八)

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强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。
请运用人格发展的理论对上述案例进行分析。
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请以“因材施教”为主题设计一堂保教活动，要求：(1)语言流畅，条理清晰；(2)不少于800字。
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是以已有的用法来解释所定义的词语，适当地描述所要界定的对象或使用该术语是（　　）。
- A. 约定性定义
- B. 描述性定义
- C. 纲领性定义
- D. 操作性定义
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裤子尿湿以后
晚饭后，小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去，轻声问她：“你怎么了，可以告诉我吗?”她说：“刚才上厕所时，我的裤带儿太紧，脱不下来，所以……”听了孩子的一番话，我向她笑了笑，说：“没关系，别的小朋友不知道，老师替你保密，咱们不跟别人说。”她听我这么一说，马上点了点头。为让她放心，我还跟她拉钩儿，发誓保密。
我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长来接她。
我看她表情很不自然，便问她：“你在家帮妈妈干活儿吗?”她马上兴奋地说：“我有时帮妈妈干活儿，妈妈夸我是好孩子。”我说：“老师也觉得你很能干，是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么，以后有尿要早点尿，不要穿裤带太紧的裤子，万一解不开裤带要及时告诉老师，告诉你一个小秘密，老师小时候也尿过床呢，每个大人小时候都尿过床，也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶，随后露出了轻松的笑容，笑得那么真诚。
以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程中爱、尊重与严格要求相结合的原则，请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则?
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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（　　）。
- A. 社会生活和群体的影响
- B. 教育对象的影响
- C. 教育法规的影响
- D. 教育原则的影响
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从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用（　　）得出的结论。
- A. 换质法
- B. 换位法
- C. 换质位法
- D. 引导法
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下列不属于常用搜索引擎的是（　　）。
- A. 百度
- B. 谷歌
- C. 阿里巴巴雅虎搜索引擎
- D. 新浪
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纳米是一种（　　）。
- A. 水稻
- B. 长度单位
- C. 粒子
- D. 时间单位
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议论文的三要素不包括（　　）。
- A. 论文
- B. 论据
- C. 论点
- D. 论证
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卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（　　）。
- A. 把儿童当作儿童来看待，把儿童看做教育中的一个积极因素
- B. 提出了“社会本位论”的儿童观
- C. 提出了“白板说”
- D. 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
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下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（　　）。
- A. 尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生
- B. 减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展
- C. 对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教
- D. 让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱
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世界上最早的，由国家发行的药典是（　　）。
- A. 《本草纲目》
- B. 《丹经》
- C. 《千金方》
- D. 《唐本草》
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甲：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的，公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比负面影响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。
乙：我不能接受你的见解，因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。
对上述对话的最恰当的评价是（　　）。
- A. 两个人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解
- B. 两个人对执行死刑的目的有不同的理解
- C. 两个人对产生恶性案件的原因有不同的理解
- D. 两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解
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如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（　　）。
- A. 同一关系
- B. 属种关系
- C. 交叉关系
- D. 矛盾关系
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在同一思维过程中一切思想(包括概念和命题)都必须与自身保持同一。这是（　　）的内容。
- A. 同一律
- B. 矛盾律
- C. 排中律
- D. 否定律
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标志着中国进入航天时代的事件是（　　）。
- A. 第一颗原子弹爆炸成功
- B. “东方红”l号发射成功
- C. “神舟”5号飞船进太空
- D. “远望”1号航天测量船建成使用
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群众对领导的不满，不仅仅产生于领导的作为和业绩不佳，而且很大程度上是由于对领导的期望与实际表现之间的差距，因此，如果竞选一个大企业的领导，竞选者竞选演说中一味许愿，是一种不聪明的做法。
从以上议论可以推出以下结论（　　）。
Ⅰ．群众的期望值足够低，领导即使胡作非为，群众也不会产生不满情绪。
Ⅱ．只要领导的作为和业绩出色，群众就不会产生不满情绪。
Ⅲ．由于群众的期望值高，尽管领导的工作成绩优秀，群众的不满情绪仍可能存在。
- A. 只有I
- B. 只有Ⅲ
- C. 只有I和Ⅲ
- D. 只有Ⅱ和Ⅲ
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孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（　　）。
- A. 走路身体一定要端正
- B. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
- C. 对学生下命令一定要正确
- D. 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
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白居易在听琵琶女的演奏后，写下来“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的（　　）。
- A. 领悟
- B. 共鸣
- C. 期待
- D. 净化
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在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（　　）。
- A. 教育者的主导性
- B. 受教育者的主动性
- C. 教育的目的
- D. 教育的方法
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教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。
- A. “双赢”协作原则
- B. 和平共处原则
- C. 自觉性原则
- D. 实践性原则
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对某幼儿进行必要的批评，采用的主要方法应该是（　　）。
- A. 集体形式
- B. 个别形式
- C. 集体讨论、个别纠正
- D. 集体与个别形式相结合
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因果分析主要分析的是（　　）。
- A. “事物是什么”
- B. “事物有多少”
- C. “事物为什么”
- D. 考察事物各要素之间的关系
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下列属于理论论据的是（　　）。
- A. 事例
- B. 史实
- C. 数据
- D. 谚语
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A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D与d之间有因果联系。这是（　　）。
- A. 剩余法
- B. 共变法
- C. 求异法
- D. 求同法
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学生应该从小时候就开始学哲学。不然的话，他们会不假思索地接受某些传统价值观，而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。
上述议论以下面哪项为假设?（　　）
Ⅰ．除非学生从小就学哲学，否则他们就会接受任何观点
Ⅱ．即使在很小的年龄，学生也具有理解某些哲学概念和哲学理论的能力
Ⅲ．学生能对传统价值观提出质疑是件好事
- A. 仅Ⅱ
- B. 仅Ⅲ
- C. 仅Ⅰ和Ⅱ
- D. 仅Ⅱ和Ⅲ
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以下不属于说明文的语言特点的是（　　）。
- A. 内容上的科学性
- B. 结构上的条理性
- C. 语言的准确性
- D. 时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确
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（　　）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
- A. 1995年
- B. 1996年
- C. 1997年
- D. 1998年
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