2015年教师资格《幼儿园综合素质》过关习题（2）

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一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做下记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道：“你怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲，跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理，确实难能可贵!老师及时表扬道：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头，就在这时，一位同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去，看见几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说：
“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩死的。这样吧，老师提一个建议：不如挖一个坑，把他安葬了吧!”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效!
问题：试从教师职业理念的角度，评析老师的教学行为。
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下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划（2010——2020年）》提出的战略目标的是（　　）。
- A.全面普及学前教育
- B.基本实现区域之间的教育公平
- C.全面实施素质教育
- D.优质教育资源总重不断扩大
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右图漫画讽刺了某些教师的行为，这种行为所违背的师德规范是（　　）。
- A.依法执教
- B.廉洁从教
- C.爱岗敬业
- D.热爱学生
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亮亮喜欢打人，经常有小朋友因此找王老师告状。今天，小朋友们坐在餐厅等待吃饭时，明明经过亮亮身边，顺手戳了亮亮一下，亮亮还手打了明明一下。这时，王老师经过，看见亮亮打人，一把抓住他，用力狠狠戳他的头，推得他直摇晃，并生气地说：“看你还打人!”见到此情景，小朋友纷纷数落亮亮曾经打了自己，王老师听后更生气了，她用力拍打亮亮的肩膀，同时生气地大声吼道，说“你真是讨人嫌!长得人不像人!”
问题：请从儿童观的角度，评价王老师的教育行为。
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为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当（　　）。
- A.实现全面的免费义务教育
- B.采取有效措施降低辍学率
- C.使得所有人接受高等教育
- D.发展不同形式的学前教育
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学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（　　）。
- A.将他交给家长批评教育
- B.了解情况后耐心教育他
- C.等待他自我醒悟并改正
- D.批评教育无效果开除他
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“度重衡”是中国历史上对“计重”的称谓，其中“衡”计重的是（　　）。
- A.长度
- B.重量
- C.容量
- D.面积
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下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（　　）。
- A.等边三角形的三个角相等
- B.三角形两边之和大于第三边
- C.直角三角形的两个锐角都是45度
- D.三角形内角和为180度
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联合国《儿童权利公约》确保儿童从多种的国家和国际来源获得信息资料，要求缔约国采取措施不包括（　　）。
- A.鼓励儿童读物的著作和普及
- B.保护儿童免受不良信息影响
- C.散播有利于儿童发展的信息资料
- D.鼓励开发有益于儿童的玩具和游戏
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下列不属于列夫?托尔斯泰创作的长篇小说的是（　　）。
- A.《复活》
- B.《战争与和平》
- C.《巴黎圣母院》
- D.《安娜?卡列尼娜》
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某教师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑，该教师的行为（　　）。
- A.正确，应该培养幼儿习惯
- B.错误，应该小声聊天
- C.正确，利用融洽同事关系
- D.错误，应该以身作则
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“五脏”指的是（　　）。
- A.心肝脾肺肾
- B.心肝脾肺胆
- C.心肝脾肺胃
- D.心肝脾肺胰
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范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法（　　）。
- A.违背了严慈相济的要求
- B.有助于学生的个性发展
- C.有助于教学任务的完成
- D.违背了公正施教的要求
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董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问时却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（　　）。
- A.批评小明总出错，表扬小强爱思考
- B.表扬小明爱举手，批评小强不发言
- C.批评小明总出错，批评小强不发言
- D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手
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因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20万元，根据《中华人民共和国教育法》，对这一债务应当承担偿还责任的是（　　）。
- A.校长
- B.校办产业
- C.学校
- D.政府
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下列画家中，以画马著称的是（　　）。
- A.齐白石
- B.吴冠中
- C.徐悲鸿
- D.黄宾虹
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下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（　　）。
- A.天文望远镜
- B.互联网
- C.电子计算机
- D.电话
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下列不属于牛顿研究领域的一项是（　　）。
- A.天文学
- B.物理学
- C.数学
- D.化学
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达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（　　）。
- A.基因理论
- B.条件反射
- C.进化论
- D.细胞学说
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以短篇小说创作著称的是（　　）。
- A.莫泊桑
- B.巴尔扎克
- C.托尔斯泰
- D.普希金
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张老师大学本科毕业后自荐到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》应当依法对张老师（　　）。
- A.给予补贴
- B.予以表彰
- C.进行奖励
- D.提高津贴
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不能把书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是（　　）。
- A.数码机
- B.扫描仪
- C.打印机
- D.手机
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以下和“张林和王明是同事”判断不同的是（　　）。
- A.李红和王彤是同学
- B.张峰和赵勇是朋友
- C.胡华和胡康是父子
- D.李白和杜甫是诗人
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使用Powerpoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（　　）。
- A.在Powerpoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入
- B.复制图片，在Powerpoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴
- C.复制图片，在Powerpoint菜单栏中选择编辑→粘贴
- D.在Powerpoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件
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李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制订了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了（　　）。
- A.终身学习的理念
- B.先进的管理策略
- C.良好的沟通能力
- D.高超的教育技能
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下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友。”理解正确的是（　　）。
- A.要想化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶
- B.不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶
- C.没能化敌为友，则没能不夸己能或不扬人恶
- D.能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶
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某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法（　　）。
- A.正确，有利于培养幼儿良好的生活习惯
- B.正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利
- C.错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定
- D.错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定
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下列选项中，体现郑成功重大历史业绩的一项是（　　）。
- A.虎门销烟
- B.收复台湾
- C.官渡之战
- D.七擒孟获
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在幼儿园工作实践中，一些教师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等，只是保育工作，这种想法有违（　　）。
- A.尊重幼儿原则
- B.发挥一日生活整体功能原则
- C.重视年龄特点和个体差异性原则
- D.循序渐进原则
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“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（　　）。
- A.国家性原则
- B.公共性原则
- C.方向性原则
- D.强制性原则
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根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（　　）。
- A.临时监护责任
- B.委托监护责任
- C.教育管理责任
- D.收留抚养责任
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国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（　　）。
- A.可由李某所在单位给予劝诫
- B.可由李某所在单位给予处分
- C.可由当地人民政府给予行政处罚
- D.可由当地人民政府进行行政调解
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