2015年教师资格考试《幼儿园综合素质》全真模拟试题（3）

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阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
痕迹
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
读了这首小诗能引发你怎样的思考?请选择合适的角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①选择角度，明确立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③除诗歌外文体不限；④用规范的现代汉语写作。
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阅读材料，回答问题。
材料：
19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦小的时候，有一次父亲叫他画静物写生，对象是插满秋萝的花瓶。等到麦克斯韦画完交卷时，父亲边看边笑了起来。因为满纸涂的都是几何图形：花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圆圈，还有一些奇奇怪怪的三角形，大概是表示叶子的。细心的父亲立即发现了小麦克斯韦对数学特别敏感：在他的眼中，许多事物都似乎变成了几何图形。于是父亲就开始教他几何学，后来又教他代数。果然，麦克斯韦不久就在数学方面显示了惊人的才华——15岁时就写了一篇数学论文，发表在《爱丁堡皇家学会学报》上，使得一些教授们惊叹不已。
问题：
请从儿童观的角度分析材料对你的启示。（14分）
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阅读材料，回答问题。
材料：
林老师曾说：“我的生命因孩子而精彩，我要用我的‘五心’（即爱心、责任心、耐心、细心和热心）照亮孩子的童心。”
保育工作中，林老师既是老师又是妈妈。对清理孩子大小便后的衣裤、体弱厌食幼儿的照顾驾轻就熟，抢着与保育员一起对生病、呕吐的幼儿细心护理。为减轻年轻家长的负担，她还提供了每周检查幼儿指甲的服务。林老师平时认真把好盥洗、如厕、餐饮、午睡等几个关，真正落实三位一体，做到保教并重。
林老师平时始终把“真诚地面对每一位幼儿”作为自己的工作宗旨，所教班级班风生动活泼，积极向上，各项工作开展得有声有色。工作之余，她还辅导幼儿参加各类比赛，多名幼儿在全国双龙杯绘画比赛中获得银奖、铜奖及优秀奖。
林老师还利用幼儿园的网站每天晚上与家长交流孩子的育儿经验，经常与家长沟通孩子的学习情况。家长都说：“林老师热心、尽心、耐心，把孩子交给她，我们放心。”
林老师把幼儿园当成了自己的家，把三十几个幼儿当成了自己的孩子，她把整个身心全扑在幼儿园的工作之中，用强烈的责任心和事业心为工作倾注了所有心血。超负荷的工作，一次次压得林老师喘不过气来，有时累得她腰酸悲痛，家人和同事担心她腰椎间盘突出复发都劝她休息，她总是微微一笑说：“晚上躺一会儿就会好了。”
林老师利用节假日进行了多媒体计算机、普通话等培训。她还把学到的知识运用到教育教学工作中，制作了教学课件，每周一次多媒体教学活动，提高了幼儿学习的兴趣，激发了幼儿学习的欲望。林老师的多篇论文获得全国、市级奖项，所带的新教师和实习生也成为业务上的能手。
问题：
请从教师职业道德角度分析林老师的保育教育行为。（14分）
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除了阮籍、嵇康、山涛、刘伶、王戎、向秀，“竹林七贤”还包括（　　）。
- A.陈琳
- B.王粲
- C.徐干
- D.阮咸
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阅读材料，回答问题。
材料：
千里马证书
杨汉光
国王的坐骑死了，就叫伯乐帮他挑一匹千里马。伯乐说：“好，我这就去。”伯乐来到千里马交流中心，租了一个摊位，挂起一条横幅，横幅上红底白字大书：“国王招聘千里马，待遇优厚。”应聘者立刻蜂拥而来，纷纷递上证书。伯乐接过证书，戴上老花眼镜仔细端详，每一本证书上都写着“千里马”三个字，还盖有又红又圆的公章。伯乐说：“我要验验你们的证书是真还是假。”他用手指蘸了一点儿口水，正要往一本证书上抹去，有一匹马就喊：“干什么?”伯乐说：“有些假证书上的公章是用电脑打的，虽然做得漂亮，可用的是墨水而不是印油，蘸水一抹就脱。”那匹马骂一声：“老东西。”一把夺过证书，掉头就走。众马骚动起来，有的昂起头“哞——哞——”直叫。伯乐说：“我听这叫声就知道是牛。还有谁是冒牌货?赶快走吧，别让我逮住送给国王治罪。”应聘者吓得四腿打颤，纷纷抢回证书，争先恐后地逃跑。几头冒充千里马的肥猪跑得慢，在后面连滚带爬。冒牌的千里马刚走，就有一个背如罗锅的活物过来，自称是千里马。伯乐说：“我看你怎么像乌龟?”罗锅背说：“请看证书。”边说边递上一个红本。伯乐翻开红本一看，果然写着“千里马”三个字，还有红公章。罗锅背问：“怎么样?”伯乐说：“我要检验。”依旧用手指蘸了口水，按在公章上使劲一抹，那圆圆的红印丝毫不损。红公章旁边还有一个钢印，这还会有假吗?伯乐说：“想不到，你还真是千里马?”罗锅背说：“岂止是千里马，伯老师，你看我的特长。”伯乐问：“你怎么知道我姓伯?”罗锅背说：“伯乐相马，天下闻名，我还是小马驹的时候就记住你的大名了。”伯乐高兴起来，就再次拿起小红本，翻到“特长”那一栏，高声念道：“登山渡水，如履平川。”罗锅背及时说：“稳比快更重要。”伯乐说：“不错不错，就要你了。”伯乐把罗锅背带进王宫，交给国王，国王吃惊地问：“这不是乌龟吗?”伯乐说：“是千里马，我反复验过它的证书了，一点儿不假。”
（选自《文化博览））2006年第1期）
问题1
（1）作品写伯乐一开始识穿众多冒牌“千里马”的作用是什么?（6分）
（2）请简要谈谈作品中“罗锅背”和“伯乐”这两个形象所具有的艺术价值。（8分）
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“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句诗的作者是（　　），它描述的是我国三大名楼中的（　　）。
- A.李白；黄鹤楼
- B.范仲淹；岳阳楼
- C.王勃；滕王阁
- D.杜甫；岳阳楼
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下列说法正确的是（　　）
- A.量子是化学变化中的最小粒子
- B.苏丹红是一种食品添加剂
- C.三大合成材料是指塑料、橡胶和纤维
- D.新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面
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在明明人园初期，家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉教师，因此，幼儿园教师在组织游戏活动时，造成明明体力不支晕倒，并摔伤头部。幼儿园应负（　　）。
- A.全部责任
- B.连带责任
- C.部分责任
- D.免除责任
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教师专业化发展依次经历了三个阶段，它们分别是（　　）。
- A.非形式化一形式化一制度化
- B.专业化一专门化一非专门化
- C.非专门化一专门化一专业化
- D.非专门化一形式化一专业化
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陈老师喜欢孩子，是小朋友们的知心姐姐。她为人热情，深受家长的喜爱。因此，经常会有小朋友和家长给她送些礼物。面对这种情况，陈老师的正确选择是（　　）。
- A.教师节时可以接受
- B.幼儿自己做的可以收
- C.不能在公共场所收
- D.任何礼物都不能收
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人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（　　）。
- A.人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误
- B.人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误
- C.人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误
- D.人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误
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以下哪项不属于“三皇五帝”中“三皇”的是（　　）。
- A.伏羲
- B.女娲
- C.神农
- D.颛顼
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在我国学前教育领域，全面发展教育的内容一般包括（　　）。
- A.体智美劳
- B.体德美劳
- C.体智德美
- D.智德美劳
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南北朝时期杰出的数学家、科学家，计算出圆周率在3．1415926——3．1415927之间。这是当时世界上最精确的值，直到1100多年后才被阿拉伯和法国的数学家超越。
这位杰出的数学家是（　　）。
- A.祖冲之
- B.秦九韶
- C.刘徽
- D.华罗庚
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教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取谈话方式比较容易被接受的是（　　）。
- A.首先向家长指出孩子在幼儿园的不足，让家长明白孩子并非十全十美
- B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进
- C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习
- D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题
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对小班幼儿进行常规教育时，下列选项中最恰当的是（　　）。
- A.请注意不要错拿别人的毛巾
- B.请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字
- C.乱拿别人的毛巾老师会批评的
- D.拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的
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终身教育是在世界各国广泛传播的一个概念，其首创者是（　　）。
- A.埃德加?富尔
- B.雅克?德洛尔
- C.保罗?朗格朗
- D.保罗?弗莱雷
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我国将每年9月第三周的公休日定为全国科普日。为迎接全国科普日的到来，进一步激发青少年学科学、爱科学、用科学的意识，某幼儿园王老师打算给孩子们推荐一些科普读物。王老师最适合推荐下列科普读物中的（　　）。
- A.《小小牛顿幼儿馆》
- B.《DK儿童百科全书》
- C.《万物简史》
- D.《国家地理科学探索丛书》
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每当幼儿询问诸如“天为什么会下雨”“大人为什么要结婚”类似的问题时，孙老师总是批评幼儿胡思乱想，而李老师则会根据幼儿的心理特点进行适当的解答。孙老师与李老师的不同做法反映了（　　）。
- A.职业知识的差异
- B.职业理念的差异
- C.职业能力的差异
- D.职业认同的差异
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下列艺术家与作品搭配错误的是（　　）。
- A.狄更斯——《双城记》
- B.欧·亨利——《麦琪的礼物》
- C.杰克·伦敦——《野性的呼唤》
- D.福楼拜——《红与黑》
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下列关于太阳风的说法不正确的是（　　）。
- A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境
- B.由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾
- C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流
- D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光
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“四书五经”中的“四书”指的是（　　）。
- A.《论语》《诗经》《中庸》《大学》
- B.《周易》《孟子》《中庸》《大学》
- C.《论语》《孟子》《中庸》《礼记》
- D.《论语》《孟子》《中庸》《大学》
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下列关于诸子百家的代表人物及其著作搭配正确的是（　　）
- A.庄子——道家——《南华经》
- B.吕不韦——纵横家——《吕氏春秋》
- C.孙思邈——医家——《伤寒杂病论》
- D.子思——儒家——《大学》
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在教学过程中，素质教育强调的不是一味地获得结果，而是（　　）。
- A.记忆知识
- B.发现知识
- C.积累知识
- D.搜集知识
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“两弹一星”最初是指（　　）。
- A.原子弹、导弹和人造卫星
- B.原子弹、核弹和人造卫星
- C.氢弹、导弹和人造卫星
- D.核弹、导弹和人造卫星
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爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明（　　）。
- A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生
- B.君子不器
- C.学校教育应以实现社会的和谐为目标
- D.学校不用培养太多的专家
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倡导“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育家是（　　）。
- A.叶圣陶
- B.陶行知
- C.杨贤江
- D.蔡元培
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“五一”长假期间，杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游，并预先帮李老师支付了她的所有费用，而且还给她买了不少礼物。李老师的行为（　　）。
- A.不恰当，违背了《教师法》
- B.恰当，是家园合作的具体表现
- C.恰当，是家长自愿支付的
- D.不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》
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学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身获得的需要为目的，不带任何社会功利的活动是（　　）。
- A.生活活动
- B.学习活动
- C.游戏活动
- D.体育活动
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幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的（　　）。
- A.隐私权
- B.名誉权
- C.健康权
- D.生命权
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下列选项不属于集中趋势分析常用的统计指标的是（　　）。
- A.平均数
- B.中数
- C.平均差
- D.众数
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下列选项中说法错误的一项是（　　）。
- A.学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故
- B.县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查；对需要维修、改造的，及时予以维修、改造
- C.学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益
- D.学校可以根据需要聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员
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下列作者、作品、朝代对应正确的一项是（　　）。
- A.韩愈——《诫子书》一一汉朝
- B.贾谊——《过秦论》一一汉朝
- C.欧阳修——《秋声赋》——宋朝
- D.王安石——《捕蛇者说》——宋朝
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