2015年教师资格考试《幼儿园综合素质》全真模拟试题(2)
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阅读下面的材料,根据要求写作。
古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力,他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。
请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。
要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
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材料
在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制定了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二名上升到年级的第二名。
问题:
请你针对案例中制定的评价标准,谈谈自己的看法。(14分)
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材料
成长,有时只是瞬间的事。
16岁的我,心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业,我的成绩一直在低处徘徊。我想,我不像其他同学那样聪明!
然而,那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识。
那堂美术欣赏课,讲的是法国印象派画家莫奈。美术老师说:“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧,姚远同学,你来说说。”我没想到,被喊中的人是自己,于是迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。
我的心,因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动,我真想冲那些自以为是的同学说一句:住嘴!可是,我什么也说不出来,只是下意识地低头,再低头,想把自己滚烫的脸埋进深深的臂弯。美术老师轻轻地走到我旁边,说:“姚远同学,是不是不舒服?”老师侧着脸,关切地看着我。老师指着那幅画说:“你好好看看,感觉到了什么?”是那幅莫奈的《睡莲》:水波粼粼,睡莲的叶子或聚或散,花朵像暗红的、摇曳的火焰,热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条,捕提住了水面似真似幻的光和影。看着那画,我心里竞有一种隐隐的感动。沉默良久,我听见自己用极不确定的语气说:“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”
只是几个字而已,美术老师却很欣赏地说:“说得好!莫奈的画,总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀,说:“你挺有悟性的。这幅画,藏于法国奥赛博物馆,希望有一天,你能去亲眼看一看。”我愣住了,确定这句话是专门说给我听的!
接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。老师微笑着点评:“莫奈画的虽只是干草垛,却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下,淡橙的天空,橙紫的远山,橙绿的树林,橙黄的干草垛……阳光在跃动,色彩在变幻。画面虽简单,却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着,默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现,自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合,只是我的感受稍显稚嫩。这一发现,让我惊喜万分!
那个周末,烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店,买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画,我的喜悦却是那样真实而强烈。
我开始了一个人的战争,和自卑作战,和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。
终于,我鼓起梦想的翅膀,飞向远方……
大学时,我主修国际金融,但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感,就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》,从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。再回故乡时,我想找到那位美术老师,告诉她,法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过,毕竟是男子汉了,有些细节我会不好意思说的,比如,那天在奥赛博物馆里,面对莫奈《睡莲》真迹,我竞热泪盈眶!
问题:
(1)第二自然段写道:“那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同?请结合文章内容进行分析。(7分)
(2)许多人认为“成长,是一个漫长的过程”,可作者说“成长,有时只是瞬间的事”。对此,你有何看法?请结合文章内容和你的成长感悟谈一谈。(7分)
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观看视频,根据要求回答问题。
题目:《尊重幼儿》。
视频描述:一位幼儿教师在教授《动物的对话》时,让幼儿分角色表演。有一位幼儿问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”幼儿说:“书中的原话太长,我背不下来,但拿书表演,又不好。”“你的意见很好,用自己的话来表演吧,我相信你能够表演好。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。
问题:
请评价一下这位幼儿教师的做法。(14分)
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作为一名幼儿教师,必须保持一颗( ),因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
- A.童心
- B.真心
- C.爱心
- D.热心
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曹丕《典论?论文》提出的文论观点之一是( )。
- A.灵感说
- B.文气说
- C.宗经说
- D.滋味说
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“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有( )。
- A.特殊的复杂性
- B.独特的复杂性
- C.鲜明的示范性
- D.显效的长期性
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中国的英文名称“CHINA”的小写就是“瓷器”的意思,“CHINA”的英文发音源自景德镇的历史名称“昌南”,并以此突出景德镇瓷器在世界上的影响和地位。以下不属于景德镇四大传统名瓷的是( )。
- A.青花
- B.白瓷
- C.玲珑
- D.粉彩
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在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是( )。
- A.奥斯特
- B.法拉第
- C.爱迪生
- D.爱因斯坦
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以下不属于教育评价作用的是( )。
- A.发展作用
- B.诊断作用
- C.激励作用
- D.导向作用
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WPS、Word等文字处理软件属于( )。
- A.管理软件
- B.网络软件
- C.应用软件
- D.系统软件
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仙人掌进行光合作用依靠( )。
- A.根
- B.茎
- C.叶
- D.花
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下列选项中,对诗歌理解不正确的是( )。
- A.孔子认为,诗具有兴、观、群、怨四种作用
- B.诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式
- C.古代诗歌按内容可分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类
- D.长律一般都是五言诗,只有四句的叫绝句
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素质教育最突出的特点是( )。
- A.德育
- B.智育
- C.人的发展
- D.创新能力和创新精神
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某人到超市购物要买鸡蛋或肉,有下列4种假设:买了鸡蛋要买西红柿;买了西红柿就不能买肉;买肉必须买萝卜;买萝b必须买西红柿。据此不可能推出的是( )。
- A.最后有鸡蛋
- B.最后一定买西红柿
- C.最后可能买肉
- D.不能同时买鸡蛋和肉
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启动ExCe1后,ExCe1将自动打开一个名为( )的工作簿。
- A.文档1
- B.sheet1
- C.book1
- D.exce11
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贫血是儿童常见病,可能与下列哪种矿物质缺乏有关?( )
- A.钙
- B.铁
- C.铜
- D.锌
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教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
- A.关心学生的学习
- B.教书育人
- C.班主任工作
- D.教学
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我国少数民族中人口最多的民族是( )。
- A.壮族
- B.蒙古族
- C.朝鲜族
- D.回族
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瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖,这部童话是( )。
- A.《尼尔斯骑鹅旅行记》
- B.《魔法师的帽子》
- C.《柳林风声》
- D.《长袜子皮皮》
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中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产,是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。我国最早的中医学专著是( )。
- A.《黄帝内经》
- B.《伤寒论》
- C.《金匮要略》
- D.《温病条辨》
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下列关于不可见光的说法中,正确的是( )。
- A.靠近光谱中红光的不可见光是紫外线
- B.紫外线可以诊断疾病
- C.可以用红外线来遥控电视
- D.红外线可以帮助人体合成维生素
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战国七雄包括( )。
- A.秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏
- B.秦、晋、楚、越、韩、赵、魏
- C.秦、齐、楚、吴、韩、赵、魏
- D.秦、齐、楚、燕、韩、赵、郑
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现代教育的发展是以( )为主要标志的各种教育形式的发展。
- A.远程教育
- B.网络教育
- C.学校教育
- D.社会教育
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孔子说:“学而不厌,诲人不倦”,要求教育者( )。
- A.对学习不讨厌,与人交谈不厌倦
- B.喜欢学习,喜欢交谈
- C.不厌倦学习,不厌倦帮助他人
- D.不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦,循循善诱
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被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是( )。
- A.珙桐
- B.银杉
- C.银杏
- D.猕猴桃
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现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明了教师的劳动具有( )。
- A.未来性
- B.复杂性
- C.创造性
- D.长期性
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这是最好的城际竞技场。每一次申办承办,都是一次巧妙的城市公关。对于新生显贵而言,这的确是千载难逢的登堂入室的绝好台阶。国际奥委会委员们在每一张选票上,并不是单纯的打钩画叉,他们亦在谱绘世界风云榜上城际间的升跌走势图。这段话意在表明( )。
- A.国际奥委会委员们投票决定承办奥运会的城市
- B.公关工作是申办和承办奥运会成功的关键所在
- C.申办和承办奥运会是世界城市之间互相较量实力的体现
- D.申办和承办奥运会是新兴城市进入国际舞台的绝好契机
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下列有关《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》指导思想的说法错误的是( )。
- A.把教育摆在优先发展的战略地位
- B.高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观
- C.实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意的教育,建设人力资源强国
- D.全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
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词之起源的传统说法是( )。
- A.词起源于诗
- B.词起源于“曲子词”
- C.词起源于民间
- D.词起源于酒令艺术
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自我评价能力是进行自我教育的( )。
- A.关键
- B.认识基础
- C.核心
- D.行动指南
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“一国两制”的构想最早开始于( )。
- A.香港问题
- B.澳门问题
- C.台湾问题
- D.西藏问题
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定:( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
- A.全社会
- B.学校
- C.家庭
- D.教师