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2016年教师资格考试《幼儿园综合素质》临考应试题(1)

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  1. 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折。在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。

    请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),字数为800字左右。

  2. 段老师是某幼儿园大班班主任。有一天,段老师班上的孩子晓光在园里和其他同学一起玩耍打闹,结果晓光扔石子不小心打坏了学校大礼堂的一块玻璃。段老师批评了晓光,让他在全班同学面前作了检查,并决定按照学校有关规定由晓光的家长赔偿被打坏的玻璃。当天下午,晓光的父亲就冲入教室,不问青红皂白,对段老师挥拳便打。由于毫无防备,段老师被打倒在地上。晓光的父亲还扬言,如再“欺负”他儿子,还要“教训”老师。等其他老师闻讯赶来,晓光的父亲已扬长而去。大家急忙将段老师送往附近医院,经诊断段老师眼底出血,鼻骨骨折,身上多处软组织受损,经鉴定为轻伤。

    段老师受到侮辱、殴打怎么办?请谈谈你的看法。

  3. 钥匙

    罗兰

    ①自从有一天,和他因小事争吵,我一怒离家,回来时却发现忘带钥匙,又不肯按铃请他来为我开门,只得索性坐火车去高雄住了一夜。那以后,我对钥匙就十分小心。在这个意义上来说,它是一种自尊的保障、独立的象征,代表着可以我行我素的自由和不必求助于人的快乐。我的钥匙好像就因为这种意义的追求才逐渐多起来的。

    ②除了自己住处大门、二门的钥匙,以及家中一切备而不用的钥匙之外,我有办公室抽屉和

    四个柜橱的钥匙,还有发音室的钥匙。另外我还有洛杉矶女儿住处的两套钥匙和纽约朋友住处的钥匙。他们说:“知道你这人喜欢随时高兴就跑来了,给你一套钥匙,我们不在家,你也可以进来。”

    ③钥匙因此不仅是一种自由,也是一种权利和别人对你的信任。

    ④为了预防自己某天忘了带钥匙或丢了皮包,我多配了一些钥匙,放在办公室。必要时,我可以回办公室去拿,而不必麻烦锁匠或任何其他的人。办公室昼夜都有人在。我不怕任何时候会被关在办公室的门外——这另一套的钥匙给我的是一种左右逢源的保障。

    ⑤我信赖我的钥匙,而且对它们十分感谢,好像它们是黑夜中的一些灯、寒夜里的一炉火,或一把挡雨的伞、一件御寒的大衣。它们是如此的简单、轻便、信实,而又可以由我自己掌握。

    ⑥仿佛凡不能由我自己一个人来掌握的东西,都使我觉得不安全。不是我不信任别人,而是我不知自己肯不肯去烦劳或支配别人。我总觉得,要烦劳或支配别人的时候是很紧张的。虽然,我知道,那么多的人乐意对我付出关怀与帮助。不说别人,电台的老工友,每当我进了办公室,还未坐定,他就用我留给他的钥匙帮我把抽屉打开了,而且总会问:“又没带钥匙吧?”我接受他的好意。在他面前,我永远可以不必说我带了钥匙。只有当他偶尔休假,或出去访友的时候,我才庆幸我不会真的没带钥匙,而可以很愉快地打开抽屉,取用我工作上绝对必需的唱片或录音带。这使我产生一种有备无患的快乐。

    ⑦为了怕使未曾预料我真会从天而降的朋友或女儿大吃一惊。我还没有这样使用过他们善意交给我的钥匙。不过,我也曾想象,如果某一天,天寒地冻或风雨交加,迫使我不得不找个地方落脚的时候,忽然想起,附近就有她们某一个人的住处,而我正带着她们的钥匙,尽管她们已去上班,或者刚好出去度假,我也一样可以轻而易举开门进入她们舒适的家,让我卸下满身风尘、一心倦意,安稳地蜷卧在沙发上入睡一这钥匙,对我来说,是一种可以安心的投奔。

    ⑧天气冷了,外面滴滴沥沥地下着冬雨。从外面回来,躲进自己的家里,插上电暖炉,把那串小小的钥匙珍重地放回皮包内存有拉链的口袋,感觉上,我所拥有的一切都在这里了。于是,我忽然记起二十多年前的某一天,住处的邻居发生火警,慌乱中,一点也想不起该先抢救什么,敞着大门跑出去,只带着一把开大门的钥匙。我并不觉得自己反应错误,因为那是一种下意识“提纲挈领”的抢救——有钥匙,就可以让我拥有那个家。

    ⑨女儿出国前夕,把她用的那把开大门的钥匙交给我。我推还给她,说:“万一你什么时候回来,我不在家呢?”一一钥匙,在这时,是一种无言的挽留。

    ⑩当忍痛不得不把房子卖掉的时候,最后的割舍,是交出那把使用了多年、感觉上犹有余温的钥匙,使我觉得那把交出去的钥匙上像是缀满了珠钻,而它们却是我在这人生旅途上奔波时的汗滴和泪滴。

    问题:(1)文章围绕“钥匙”而展开,那么“钥匙”在文章中有哪些含义?

    (2)文章最后一段,作者说“交出去的钥匙上像是缀满了珠钻,而它们却是我在这人生旅途上奔波时的汗滴与泪滴”。作者想要表达什么?谈谈你的看法。

  4. 幼儿园大班的张军一天上课时玩手机,被李老师发现后,叫他交出手机,但张军再三否认自己玩手机。于是李老师怒气冲冲地骂了他,并在强行没收手机的过程中,打了他一个耳光,恰好打在张军的左耳上,使其左耳鼓膜破裂。

    问题:请结合相关法律法规分析李老师的行为。

  5. 江南三大名楼包括黄鹤楼、(  )和滕王阁。

    • A.鹳雀楼
    • B.岳阳楼
    • C.阅江楼
    • D.光岳楼
  6. 《水浒传》中《林教头风雪山神庙》一章中“仍旧迎着朔风回来”的“朔”是指方位中的(  )。

    • A.东方
    • B.南方
    • C.西方
    • D.北方
  7. 《中华人民共和国义务教育法》中指出,教育教学应当做到两个“全”,即(  )。

    • A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
    • B.全面进行教育改革,全面发展职业教育
    • C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
    • D.全面发展,面向全体
  8. 人类有两套影响学习的记忆系统:陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆,就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式,比如骑自行车。在很多时候,这种学习是无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西,比如语法规则。帮助人们学习词汇的陈述性记忆系统,则需要更多时问完成发育。儿童拥有程序记忆系统,并且不受陈述性记忆系统的干扰。

    由此可以推出(  )。

    • A.儿童学习语法规则要比成人更有优势
    • B.语法规则只能用程序记忆学习
    • C.程序记忆比陈述性记忆更低端
    • D.语法规则非常复杂,所以需要用陈述性记忆系统来学习
  9. 下列乐府诗不属于“乐府三绝”的是(  )。

    • A.《陌上桑》
    • B.《孔雀东南飞》
    • C.《秦妇吟》
    • D.《木兰诗》
  10. 被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就可以撬动地球”的名言的物理学家是(  )。

    • A.亚里士多德
    • B.阿基米德
    • C.伽利略
    • D.开普勒
  11. 任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室等地方(  )。

    • A.吸烟
    • B.聊天
    • C.停留
    • D.打闹
  12. 有三个班级,每个班级选出一个学生,他们的名字是:李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师;班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级,已知:

    (1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。

    (2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。

    (3)陈老师和梁亮不是一个班的。

    依据以上的条件,下面哪项判断一定是正确的?(  )

    • A.王老师、杜威和李丽丽是一个班的
    • B.张老师、宋文和张芳芳是一个班的
    • C.陈老师、杜威和王超是一个班的
    • D.王老师、梁亮和李丽丽是一个班的
  13. 幼儿的德育结构不包括(  )。

    • A.道德思想
    • B.道德认识
    • C.道德情感
    • D.道德行为
  14. 我们应当在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿童权利的事项上,都应当倾听和尊重儿童的意见,这体现了儿童权利保护的(  )原则。

    • A.无歧视
    • B.儿童利益最大化
    • C.尊重儿童权利与尊严
    • D.尊重儿童观点
  15. 教授:如果父母都是O型血,其子女的血型也只能是O型,这是遗传规律。学生:这不是真的,我的父亲是B型血,而我是O型血。学生最有可能把教授的陈述理解为(  )。

    • A.只有O型血的人才会有(  )型血的孩子
    • B.O型血的人不可能有B型血的孩子
    • C.B型血的人永远都会有O型血的孩子
    • D.如果父母都是B型血,其孩子也会是B型血
  16. 下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是(  )。

    • A.《中华人民共和国宪法》
    • B.《中华人民共和国教师法》
    • C.《中华人民共和国教育法》
    • D.《中华人民共和国义务教育法》
  17. 《菌儿自传》是我国科普事业的先驱和奠基人(  )的代表作。他一生为青少年创作了大量的科学文艺作品。

    • A.叶圣陶
    • B.冰心
    • C.林之光
    • D.高士其
  18. 某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇幼儿园领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是(  )。

    • A.园长办事积极果断,工作能力强
    • B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权
    • C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
    • D.侵犯了教职工的个人财产自主权
  19. 下列关于“人的全面发展”的说法错误的是(  )。

    • A.教育是人的全面发展的重要前提
    • B.社会关系是人的全面发展的重要条件
    • C.人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标,也是教育活动的总目标
    • D.这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
  20. 制作一个主题为《节约水资源》的多媒体课件,首先需要进行(  )。

    • A.脚本编写
    • B.准备素材
    • C.需求分析
    • D.确定制作工具
  21. “学为人师,行为世范”,体现了教师工作的(  )。

    • A.复杂性、创造性
    • B.连续性、广延性
    • C.长期性、间接性
    • D.主体性、示范性
  22. 下列说法不正确的是(  )。

    • A.科学之父是爱迪生
    • B.物理学之父是阿基米德
    • C.数学大师是毕达哥拉斯
    • D.自然哲学大师是亚里士多德
  23. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》的规定,到2020年,基本普及学前(  )年教育。

    • A.一
    • B.两
    • C.三
    • D.四
  24. 刘迪,6岁,在北京某幼儿园学习绘画数年。某年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展并获得一等奖,得奖金5000元。此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪1000元抚养费。奖金应归谁所有?(  )

    • A.刘母
    • B.刘父
    • C.幼儿园
    • D.刘迪
  25. 开电扇能使人感到凉快的主要原因是(  )。

    • A.电扇本身有制冷作用
    • B.汗水在空气流通中迅速蒸发
    • C.空气流通后室内温度降低
    • D.心理作用,其实并没有凉快多少
  26. 教师依靠内心的信念对自己教育行为进行选择和调节,这属于(  )。

    • A.他律
    • B.自律
    • C.内省
    • D.慎独
  27. 下列选项中不属于我国四大佛教名山的是(  )。

    • A.峨眉山
    • B.九华山
    • C.武当山
    • D.五台山
  28. 多媒体技术是(  )。

    • A.一种图像和图形处理技术
    • B.文本和图形处理技术
    • C.超文本处理技术
    • D.计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
  29. 有人说“如果家长不配合,幼儿在幼儿园5天养成的好习惯,会被2天周末的家庭影响给完全抵消”,即人们常说的“5+2=0”。对这句话理解正确的一项是(  )。

    • A.家园合作可以促进幼儿身心健康发展
    • B.家园合作会降低幼儿园教育的效果
    • C.家园合作可以促进家长对幼儿的了解
    • D.家园合作可以建立良好的师幼关系
  30. 制定目的在于加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量的法规是(  )。

    • A.《幼儿园卫生保健制度》
    • B.《幼儿园工作条例》
    • C.《幼儿园管理条例》
    • D.《幼儿园工作规程》
  31. 虽然世界市场上供应的一部分象牙来自被非法捕杀的野生大象,但还有一部分是来自几乎所有国家都认为合法的渠道,如自然死亡的大象。因此,当人们在批发市场上尽力限制自己只购买这种合法的象牙时,世界上仅存的少量野生大象便不会受到威胁了。

    以上的论证依据了这样的假设,即(  )。

    • A.试图将购买限于合法象牙的批发商能够可靠地区分合法象牙与非法象牙
    • B.在不久的将来,对于合法象牙产品的需求会持续增长
    • C.目前世界上合法象牙的批发来源远远少于非法象牙的批发来源
    • D.象牙的批发商总是意识不到世界象牙供应减少的原因
  32. 文件的属性被设置成“只读”后,下列说法正确的是(  )。

    • A.内容暂不可以被修改
    • B.不能被删除
    • C.不能更改文件名
    • D.文件被隐藏
  33. 过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等。这意味着(  )。

    • A.旧的传统教育观念不教授学习方法
    • B.知识本身没有多大的力量
    • C.掌握方法比掌握知识更重要
    • D.新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的