2016年教师资格考试《幼儿综合素质》标准预测试卷（二）

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幼儿教师的职业幸福感。要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
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某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某幼儿园老师，然而给幼儿园孩子上课时，她不重视备课和对教学环节的把握，很浮躁，她认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！”园长找其谈话，她还不以为然：“我是重点大学毕业生，难道还教不了一群小孩子？”之后，她把对园长批评的不满都撒到孩子身上，上课时对打闹的孩子或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。
问题：试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。
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寒寒6岁，非常喜欢问问题，然而每次提问，都被老师否定了。有一次，老师在给大家读古诗《春晓》时，她不明白，就问老师：“老师，‘春晓’这个词是什么意思？”这位老师不以为然地说：“你怎么这么笨？‘春晓’就是‘春天的早晨’。”寒寒又问：“为什么是‘春天的早晨，呢？”老师没回答，只是环视一下全班同学，问：“大家都明白了吗？”小朋友们毫不犹豫地答道：“明白了！”于是，老师说：“寒寒，你真笨。”从此以后，寒寒就很少提问了。
问题：(1)请根据教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明上述材料中教师的表现会产生什么危害？
(2)教师应该怎样对待这样的事情？
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被誉为“世界儿童文学的太阳”的是( )。
- A．安徒生
- B．卡洛尔
- C．巴里
- D．普希金
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乐乐4岁，很淘气，经常在班级里把小朋友惹哭。一次，乐乐因为一个玩具打了奇奇一顿，老师很生气，放学后把他单独留在教室里面壁思过。这时，老师突然想起家里有事要办，见奇奇还没悔改，老师就说：“好好反思反思，我一会儿回来。”为防止乐乐自己偷偷跑掉，临走时老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，老师就把乐乐忘了。天越来越晚，乐乐一个人在教室里很害怕。他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命大喊，但学校里的人都走了，没人听得见。乐乐急得大哭了起来，天很晚了，乐乐的爸爸才找到学校，当他和老师一起打开教室门的时候，乐乐已经哭得说不出话来。
问题：请根据相关法律法规，分析这位老师的做法。
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中国古代记载的物理学知识包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是( )。
- A．《营造法式》
- B．《梦溪笔谈》
- C．《墨子·墨经》
- D．《天工开物》
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近代画家中，最擅长画马的是( )。
- A．丰子恺
- B．齐白石
- C．张大干
- D．徐悲鸿
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《边城》是哪位作家的代表作?( )
- A．周作人
- B．沈从文
- C．汪曾祺
- D．废名
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下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是( )。
- A．寒食节节吃寒食最早是为了纪念一位皇帝
- B．元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
- C．中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
- D．古代的春节叫元旦，意为一年的第一天
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一篇议论文有了正确而鲜明的观点，还必须有确切而充分的材料来证明。证明论点的理由和材料就是论据。论据分为两类：一类是用有代表性的事例、可靠的事实和确凿的统计数字来充当，叫事实论据。另一类是人们公认的道理、格言、谚语等，叫做道理论据。一篇文章运用事实论据来证明观点，这种论证方法我们称为“摆事实”。运用道理论据来证明观点则称为“讲道理”。以上文字所讲述的主要内容是( )。
- A．议论文既要有论点，也要有证明论点的论据
- B．议论文要有充分的证明材料
- C．议论文中两类不同的论据
- D．议论文中“摆事实”和“讲道理”都必不可少
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新学期，某校新当选的学生会的7个委员中，有一个大连人，两个北方人，一个福州人，两个特长生，三个贫困生。7个委员都涉及了。如果上述论断都是真的，则推不出的是( )。
- A．两个特长生都是贫困生
- B．贫困生不都是南方人
- C．特长生都是南方人
- D．大连人是特长生
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通常用B、KB、MB表示存储器容量，它们之间的大小关系是( )。
- A．KB>MB>B
- B．KB>B>MB
- C．MB>KB>B
- D．MB>B>KB
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中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考虑历代诗人、词人的不同创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇为有益。根据这段文字，“趣味”是指( )。
- A．人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
- B．人们阅读鉴赏咏花诗词，了解了古人的花卉栽培情况
- C．人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
- D．咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
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以下园林中不属于皇家园林的是( )。
- A．承德避暑山庄
- B．颐和园
- C．圆明园
- D．拙政园
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我们仍在使用的七天一星期的制度起源于( )。
- A．古代埃及
- B．古代印度
- C．古代西亚
- D．古代中国
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生活中，人体热能最主要来源于下列哪种营养素？( )
- A．水
- B．脂肪
- C．蛋白质
- D．糖类
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第二次世界大战全面爆发的标志性事件是( )。
- A．1939年9月1日德国突袭波兰
- B．1937年7月7日日本制造卢沟桥事变
- C．1941年12月8日日本突袭珍珠港
- D．1941年6月22日德国突袭苏联
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司母戊大方鼎发现于河南( )，是迄今发现的世界上最大的古代青铜器。
- A．信阳
- B．洛阳
- C．商丘
- D．安阳
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中国象棋是一种古老的智力游戏，是中国人智慧的体现。以下说法符合史实的是( ) 。
- A．“火”旁的“炮”最早可能始于宋代
- B．“相”退出历史舞台始于朱元璋
- C．“楚河、汉界”源于春秋战国的历史
- D．“围魏救赵”的战术源于春秋史
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下列诗句与中国和西域的物质文明交流无关的一组是( )。
- A．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟
- B．兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光
- C．年年战骨埋荒外，空见葡萄入汉家
- D．汉家天马出蒲梢，苜蓿榴花遍近郊
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博士作为官名最早出现在( )。
- A．秦
- B．汉
- C．唐
- D．宋
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《蒙娜丽莎》是( )达?芬奇的作品。
- A．意大利
- B．德国
- C．法国
- D．英国
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“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的出处是( )。
- A．白居易的《长恨歌》
- B．李商隐的《无题》
- C．元稹的《离思五首》其四
- D．元稹的《会真诗三十韵》
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《汉书》是我国第一部断代史，它的编纂体例是( )。
- A．国别体
- B．编年体
- C．纪传体
- D．纪事本末体
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列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )。
- A．冯梦龙编订的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》合称“三言”，其中保存了不少宋元“话本”，也有不少明人的“拟话本”
- B．冰心是“五四”新文学运动中涌现的著名女作家，她的《笑》、《往事》、《寄小读者》等作品，被认为是当时具有典范意义的“美文”
- C．新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌
- D．法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家
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童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有( )。
- A．《快乐王子》
- B．《七色花》
- C．《豌豆上的公主》
- D．《皮皮鲁总动员》
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下列作品、作家、时代（国别）对应都正确的一项是( )。
- A．《蜀道难》——杜甫——唐代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国
- B．《白毛女》——贺敬之等——现代《蟹船工》——小林多喜二——日本
- C．《金瓶梅》——兰陵笑笑生——明代《神曲》——但丁——德国
- D．《上尉的女儿》——屠格涅夫——俄国《老人与海>——海明威——美国
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在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦”。
- A．荀慧生
- B．常香玉
- C．王汉伦
- D．阎立品
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王某担任某校英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。
- A．当地县教育局
- B．当地县人民政府
- C．地市教育局
- D．省教育厅
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《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是( )。
- A．民间童话创作童话文学童话
- B．童话诗童话故事童话剧
- C．拟人体童话常人体童话超人体童话
- D．传统童话民间童话知识童话
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素质教育的理论基础是( )。
- A．邓小平教育理论
- B．教育理论发展
- C．可持续发展战略
- D．马克思主义关于人的全面发展学说
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教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( )。
- A．言语专业化
- B．蹲下去与孩子对话
- C．用点头肯定孩子的话语
- D．注意倾听
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幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和( )决定的。
- A．教师本身的特点
- B．家长本身的特点
- C．教师教育特点
- D．幼儿教育特点
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教育的最高理想是通过( )体现出来的。
- A．课程目标
- B．教育目的
- C．教育目标
- D．培养目标
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孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。
- A．教师要以身作则，为学生树立良好的榜样
- B．自己做好了，学生自然会学好
- C．不用对学生作出要求
- D．教育学生走路时的身体姿势要端正
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学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，( )是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
- A．自然
- B．教室
- C．家庭
- D．社会
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幼儿园教育要帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事人手，培养幼儿初步的( )和行为。
- A．环保意识
- B．感性认识
- C．人文意识
- D．自然规律
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对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。
- A．领域间的整合
- B．领域内的整合
- C．超领域的整合
- D．多个领域之间的整合
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( )是师德的灵魂。
- A．加强修养
- B．关爱学生
- C．加强反思
- D．提高业务水平基础
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