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2012年教师资格《保教知识与能力》考前模拟测试题(3)

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  1. 第 18 题 请设计一堂幼儿园教学活动。

  2. 第 17 题 在伦敦举行的父母与子女会议上,英国“0至3岁”公司总裁马修?梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重,幼儿的大脑会不堪重负。这样,孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心,竞争力弱,不善于为人处事。

    请谈谈在实际教育过程中,总有重智育轻体育、重知识轻道德的表现,其原因是什么?

  3. 第 16 题 试述促进教师与幼儿相互作用的策略。

  4. 第 15 题 什么是结构游戏?教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项?

  5. 第 14 题 如何发挥一日活动整体教育的功能?

  6. 第 12 题 简述幼儿园健康教育的总目标。

  7. 第 13 题 简述幼儿美育的内容。

  8. 第 10 题 学前儿童体育活动的主要内容和方式是(  )。

    • A.体育课
    • B.体育游戏
    • C.早操活动
    • D.基本动作
  9. 第 11 题 简述幼儿游戏的内涵。

  10. 第 9 题 幼儿全面发展教育是以(  )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

    • A.幼儿身心发展的可能
    • B.幼儿目前的发展状况
    • C.幼儿的潜力
    • D.幼儿身心发展的现实与可能
  11. 第 8 题 (  )是保证幼儿各方面健康发展的前提。

    • A.幼儿适应环境和抗疾病的能力
    • B.良好的生活习惯
    • C.参加体育活动的兴趣
    • D.促进幼儿身体正常发育  from:
  12. 第 7 题 下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是(  )。

    • A.睡眠不足
    • B.情绪低落
    • C.人际关系不良
    • D.经常感冒
  13. 第 5 题 癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为(  )。

    • A.幼稚园
    • B.蒙养院
    • C.蒙学院
    • D.幼儿园
  14. 第 6 题 我国幼儿教育的基本出发点是(  )。

    • A.对幼儿实施全面发展教育
    • B.对幼儿开展智力教育
    • C.保护幼儿健康成长
    • D.对幼儿进行道德教育
  15. 第 4 题 在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。

    • A.主动性
    • B.独立性
    • C.人际交往
    • D.规则意识
  16. 第 3 题 我国近代第一个较为系统完备的法定学制是(  )。

    • A.《钦定学堂章程》
    • B.《奏定学堂章程》
    • C.《壬子癸丑学制》
    • D.《壬戌学制》
  17. 第 2 题 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是(  )。

    • A.陶行知
    • B.陈鹤琴
    • C.张雪门
    • D.张宗麟
  18. 第 1 题 幼儿社会发展是通过(  )实现的。

    • A.学校教育
    • B.自身的社会化过程
    • C.家长的教导
    • D.社会的帮助